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En guise d’introduction, voici un graphique représentant le taux de chômage selon le niveau d’étude et la région.
Source: Banque mondiale. 2013. Note: Réduire la fracture spatiale
Pour expliquer les phénomènes de chômage chez les jeunes, le rapport explique comme suit:
– Découragement des chômeurs à chercher du travail : en effet une majorité de chercheurs d’emploi partent du postulat que les nombreuses pistes sont souvent fortuites sans l’aide du piston, de la corruption, des liens familiaux ou certaines affiliations régionales lorsqu’il s’agit d’un poste correspondant à leur niveau d’étude. Les jeunes Tunisiens ont souligné l’importance des relations: 53,6% en milieu rural, 62,6% en milieu urbain.
Ils ont tendance à se réorienter vers les emplois non-qualifiés, moins viables à long terme, mais plus accessibles.
Concernant les femmes, ce constat est plus important, notamment dans les régions de l’intérieur et du sud. Elles y sont parfois dissuadées de chercher un emploi du fait de l’enracinement des traditions patriarcales.
– Les bureaux de chômage ne fournissent qu’un support limité: La plupart des « NEET » ne sont pas inscrit au bureau de chômage, en particulier dans les zones rurales. Cet handicap, lié au manque de connexions empêche tout accès à l’information en terme d’offres d’emplois. De plus, dans un marché du travail où le chômage affecte la plupart des familles, les quelques emplois disponibles sont d’abord réservés aux parents et amis, avant les candidats réguliers qui postulent. -L’abandon scolaire précoce: En effet, une grande partie des personnes « NEET » n’a jamais obtenu de diplôme secondaire. Ce constat est d’autant plus marqué dans les zones rurales. Parmi les jeunes tunisiens n’y fréquentant pas l’école (NEET, emploi indépendant, activité salariée), quatre sur cinq ont abandonné leurs études secondaires (81% pour les hommes, 85% pour les femmes).
Les chiffres sont bien moins importants en milieu urbain où seulement 50% des hommes et 47% des femmes dans une situation similaire ont quitté le cursus avant la fin du secondaire.
–Des institutions scolaires inadaptées. Il semblerait globalement que l’école ne soit pas capable de transmettre les compétences adéquates pour permettre aux jeunes de s’assurer une bonne transition du milieu scolaire vers une citoyenneté active et une intégration professionnelle. Plusieurs raisons sont évoquées; Le manque de formation des professeurs d’après le témoignage de nombreuses personnes (surtout au niveau collège et lycée) semble être un problème récurrent. Beaucoup de jeunes soulignent aussi l’absence de soutien et des conseils sur le choix de cours et les implications sur la carrière. En outre, le système d’admission de l’université est centralisé et rigide et il limite le choix offert aux futurs étudiants et ainsi que l’accès à de nombreux cours.
D’autre part, contrairement aux pays industrialisés, la Tunisie ne permet pas d’obtenir un apprentissage supplémentaire au cours de la vie professionnelle, après les études. Chaque année, seulement un jeune tunisien salarié sur dix reçoit une formation professionnelle supplémentaire.
Dans l’optique d’apporter une meilleure visibilité concernant les perspectives en matière d’intégration des jeunes, trois acteurs que sont l’Observatoire National de la Jeunesse, La Banque Mondiale et le Center for Mediterranean Integration se sont penchés sur ce sujet et ont conjointement rédigé un rapport analytique d’environ 130 pages traduit en versions arabe, française, et anglaise (disponibles gratuitement sur demande à la banque mondiale). L’enquête a été menée auprès de jeunes de milieux sociaux divers, aussi bien urbains que ruraux.
Pour illustrer sa problématique, le rapport se penche d’abord sur la situation des jeunes en termes d’emploi. Il indique que selon l’Organisation Internationale du Travail, le chômage des jeunes âgés de 15 à 29 ans a augmenté après la Révolution, passant à 33,2% en 2013. Il est d’autre part indiqué que les jeunes ont joué un rôle de premier plan dans la transition politique, bien qu’il soit difficile pour eux d’obtenir un rôle dans la prise de décision et sont rarement consultés sur les questions qui les touchent directement.
Partant de ce constat, le rapport tente d’identifier les catégories de jeunes exclus en fonction de multiples facteurs, y compris les disparités régionales, les inégalités liées au genre, et l’accès limité à l’éducation, à l’emploi et les biens sociaux.
Il met l’accent sur la condition des jeunes de la catégorie « Ni dans le système d’éducation ni dans l’emploi, ni en formation » (NEET) étant la plus affectée par l’exclusion.
Nous analyserons dans une première partie, les causes liées au chômage et au manque de participation des jeunes, puis, dans un deuxième temps, nous décrirons les perspectives présentées dans le rapport pour répondre à ces problèmes.
Cet article est réparti sur 3 parties, disponibles via ces liens
La nouvelle Constitution tunisienne, adoptée en Janvier 2014, consacre la participation des jeunes en tant que pilier essentiel du développement social, économique et politique du pays. Mais les dispositifs mis en place sont encore timides et doivent se concrétiser. Les premiers résultats nous permettent tout de même d’entrevoir un bilan positif pour les années à venir.
Voici déjà 3 mois que Mercy Corps nous délivre, dans le carde du projet tounes tekhdem, des vidéos d’éducation financière afin de vulgariser et de simplifier des concepts économiques et financiers jugés compliqués.
Cette série de 7 capsules ludo-éducatives ont été préparées avec pour objectif de sensibiliser le plus grand nombre aux concepts d’éducation financière, et de contribuer à l’inclusion financière en Tunisie.
Si vous cherchez a savoir comment prendre des décisions financières avisées et mieux planifier votre budget, accroître votre épargne et faire des dépenses et des emprunts plus réfléchis, regardez la suite.
Je gère mon budget
Epargne: Vous pouvez y arriver !
Gestion des dettes : Évitez le surendettement
Les services financiers: J’ouvre un compte !
Carte bancaire et paiement via Mobile et Internet
Comment passer de l’idée au projet ?
Comment financer son projet ?
Mercy Corps en Tunisie
Active en Tunisie depuis juillet 2011, six mois après la révolution, les projets de Mercy Corps visent la réduction des divisions entre les zones côtières et les régions traditionnellement négligées de l’intérieur du pays, encourageant une appréhension commune entre les diverses populations tunisiennes. Avec des bureaux à Gafsa et à Médenine, nos projets se concentrent tout particulièrement sur le Sud Tunisien. Mercy Corps se concentre sur les éléments suivants
• Appui aux initiatives d’amélioration de la capacité d’emploi et d’entrepreneuriat
• Renforcement des capacités des associations locales pour le développement civique, social et économique
• Appui aux projets de développement local des jeunes leaders
Où se renseigner plus amplement ?
Programme d’éducation financière globale Global Financial Education Micro finance Opportunities Pour de plus amples informations sur les activités d’éducation financière pour les jeunes,
Contactez Med Atef Hermessi, Coordinateur Technique pour l’Inclusion Financière chez Mercy corps Tunisie : ahermessi@tn.mercycorps.org
:الحكاية كتيبتها ساهلة و قواعدها بسيطة، أطرح 5 أسئلة أساسية تمثل هيكل القصة
( ـ ماذا ؟ (شنية الحكاية
(ـ لماذا ؟ (علاش الحكاية صارت
(من ؟ (شكون عمل الحكاية-
(ـ متى ؟ (وقتاش صارت الحكاية
(ـ أين ؟ (وين صارت الحكاية
لازم تكتب بلوغة واضحة (من غير كلمات صعاب) يفهمها طفل عمرو 9 سنين وزادة تكون مكتوبة بالواضح بش يقراها شخص عمرو 60 سنة. تنجمو إطّوْرُوا القصة و تزيدوا تطرحوا سؤال: كيف ؟ (كيفاش تعملت الحكاية) التطورات متاعها وممكن تدخلوا أكثر في النتائج وتعملوا مقارنات وتزيدوا شواهد.
هكا تكون القصة مصقولة ومتقونة عندها قيمة وواضحة للقارئ
Il ne vous est pas passé inaperçu que nous croulons sous les ordures en Tunisie et cela depuis 2011. Cette situation représente clairement une menace pour notre santé aussi physique que morale. Plusieurs initiatives ont essayé de trouver des solutions à ce problème via des campagnes de nettoyage éparses mais ces solutions sont temporaires vu la nature des déchets mais aussi les habitudes des tunisiens.
Comprenant que le défit est d’instaurer une solution sur le long terme, l’agence de communication digitale Blast crée la plateforme “We Clean”.
Qu’est ce que We Clean ?
WeClean est une plateforme collaborative et mobile dont le but est d’impliquer directement le citoyen dans le signalement des zones polluées et la collecte des déchets ménagers.
Le concept est assez simple, l’internaute s’inscrit sur la plateforme en précisant la zone dans laquelle il souhaite intervenir et devient alors “WeCleaner”, à savoir membre de la communauté “WeClean”.
Ce dernier peut ensuite signaler les endroits où il y a des déchets en prenant des photos.
D’autres WeCleaners créent alors un événement avec l’heure et l’endroit pour nettoyer la zone signalée. Enfin les intéressés participent à l’événement en confirmant leur présence et le tour est joué !
Même si le but premier de l’initiative est de responsabiliser les citoyens, Blast a prévu d’apporter un coup de pousse à son projet en instaurant un partenariat avec GIZ et WAMA Network pour créer un réseau pour la gestion communale des déchets.
Même si, seules 3 municipalités ont donné leur accord pour participer aux actions de nettoyage des zones dites”sales”, une vingtaine de municipalité semblent être séduites par le projet et prêtes à en faire partie.
Vous vous souvenez surement de la première vidéo sur l’éducation financière que nous avons partagé il y a quelques semaines et qui expliquait comment “gérer son budget”, voici la suite avec une vidéo sur la thématique de l’épargne.
Petit rappel:
C’est dans le cadre du programme Tounes Tekhdem de Mercy Corps, que la série des 7 capsules ludo-éducatives sur l’Education Financière ont été faites.
L’objectif de ces vidéos est de sensibiliser les internautes aux concepts d’éducation financière, et de contribuer à l’inclusion financière en Tunisie.
Le budget prévisionnel est un excellent outil de gestion de projet. Il permet de répertorier l’ensemble des dépenses et des recettes dont dépendront votre projet.
Il vous aide donc à mieux maîtriser les coûts et de vous protéger contre une gestion non adéquate de vos ressources. Il fait ainsi office de feuille de route tout au long de l’exercice de l’activité.
Comment ce présente il ?
Le budget prévisionnel est un tableau qui présente l’état financier de votre projet pour l’année en cours ou à venir.
En partant de chiffres réels et en les projetant sur une période déterminée, vous allez élaborer des hypothèses de développement plus au moins précises. Ainsi, votre budget prévisionnel ne doit pas être qu’une somme de calculs vagues mais doit reposer sur des estimations rigoureusement étudiées et vérifiées.
Comment l’élaborer ?
Première étape:
Lister toutes les dépenses de votre projet; Pour vous aider dans cette tâche, reprenez votre rétro-planning.
Si vous n’avez pas encore lu notre article sur les rétroplanning c’est par là
Ensuite, regroupez les tâches par “groupes” de dépenses. Par exemple : « achat de matériel », « communication », « frais de restauration ».etc
Deuxième étape:
Cette étape est la plus délicate car il faut calculer les coûts et surtout chiffrer juste.
Après avoir définit à l’avance le coût total du projet, vous serez amené à allouer une somme à chaque activité.
L’important est de ne pas chiffrer trop bas, au risque de se retrouver sans argent au beau milieu du projet et de ne pas chiffrer trop haut non plus car vous risquez de ne pas convaincre vos partenaires avec des coûts exorbitants.
Pour tenter d’être le plus pertinent possible dans vos calculs n’hésitez pas à demander des devis, faites une demande auprès de trois prestataires différents et faites la moyenne des trois devis présentés.
IL arrive souvent qu’on sous-estime les charges ou qu’on surestime les produits, il est donc conseillé d’établir un budget prévisionnel en incluant une provision (mais pas plus de 5% du budget global).
3 ème étape:
Le moment est venu maintenant de mettre en forme votre budget.
S’il n’y a aucune exigence de présentation, vous pouvez opter pour une mise en forme par postes de dépenses comme dans l’exemple ci-dessous, c’est la plus explicite et probablement la plus simple à construire.
Une fois que votre budget prévisionnel terminé vous devez maintenant apprendre à l’exploiter.
Vous devez comparer régulièrement (chaque trimestre par exemple) les performances réalisées avec celles budgétées. Si votre association colle à son budget prévisionnel, tant mieux. Si ce n’est pas le cas, ce n’est pas grave, vous devez cerner la cause des écarts et réagir pour contrer les dérives.
Cependant si vos réalisations ne correspondent pas du tout à vos prévisions, n’hésitez pas à pratiquer ce qu’on appelle les ” reprévisions “ c.à.d établissez un nouveau budget prévisionnel plus conforme à la réalité.
Remarque: Pour bien exploiter un budget prévisionnel, il faut le diffuser aussi largement que possible au sein de l’association. Selon un schéma idéal, chaque membre est informé des objectifs généraux et se voit fixer des objectifs individuels clairs.
Afin de réussir un projet ou un événement, il est nécessaire de savoir gérer son temps. D’où la nécessité de maîtriser des outils organisationnels tels que le rétro-planning .
Qu’est ce que le rétroplanning ?
Le rétro-planning est un calendrier qui est utilisé comme outil de montage d’un événement ou d’un projet.
Toutes les tâches préparatoires et nécessaires à la réalisation d’une action y sont listées, avec pour chacune, leur(s) responsable(s) et leur échéance.
Le principe de cet outil est de fixer les dates auxquelles le “travail” doit être réalisé et répartir les taches de chacun. Il aide également à construire une démarche de réalisation et permet de visualiser dans le temps les étapes de votre projet.
En outre, un budget y est également souvent associé.
Les 4 étapes du rétroplanning
1- Définir les tâches nécessaires à la réalisation du projet.
2-Placer les taches par ordre chronologique de réalisation: dans cette étape, il faut avoir une certaine logique dans le sens où certaines tâches doivent systématiquement être faites avant les autres.
3- Fixer les dates des différentes étapes de votre projet.
4-Établir un diagramme de Gantt.
Le diagramme de Gantt permet de représenter graphiquement l’avancement du projet.
Cet outil est utilisé par la quasi-totalité des chefs de projet dans tous les secteurs car il est relativement facile à comprendre et il représente un bon moyen de communication entre les différents acteurs d’un projet.
Une fois que vous avez défini vos tâches, les dates, et le déroulement, on peut passer à l’élaboration du diagramme.
Nous avons choisi d’utiliser tom’splanner (très bon logiciel gratuit de planification) pour vous expliquer le diagramme de Gantt.
1: Dans la première colonne il s’agit de lister les taches que vous devez accomplir; Vous pouvez les regrouper en rubrique comme communication ,équipement,sponsors etc. 2: Dans la colonne “Délégué” vous allez affecter la tâche à la ou les personne(s) qui vont s’en charger. 3: Dans la colonne “Statut” vous devez décrire l’état d’avancement de chaque tâche: en cours, fait, en retard etc. 4: Cette partie vous permettra de visualiser la tâche, son délégué, son état d’avancement ainsi que la période sur laquelle elle s’étend. 5: C’est ici l’agenda du diagramme, là où il faut préciser la durée de la tache (du 24/11 au 12/12 dans notre exemple). Très synthétiquement, le diagramme de Gantt ressemble à ça
Quelques conseils pour élaborer le rétro-planning:
Allez du global au précis:
Il faut partir de l’objectif le plus général et le découper progressivement en sous-objectifs, pour construire un organigramme de tâches.
Si par exemple votre objectif est de sponsoriser une conférence, vous allez avoir cet acheminement :
Sponsoriser une conférence > Prospecter le marché> Déterminer les entreprises cibles > Chercher leurs coordonnées > Les contacter pour présenter l’offre. Vous pouvez même découper le contact en :
Les contacter pour présenter l’offre> Obtenir un 1er contact téléphonique> Envoyer le prospectus> relancer par e-mail.
Etre conscient des contraintes
Il faut que vous soyez attentifs aux ressources (humaines, financières etc.) dont vous disposez
Il se peut que vous dépendiez d’événements extérieurs.
Par exemple, pour pouvoir réaliser la tâche “envoyer les catalogues”, il faut avoir été livré par l’imprimeur. La personne en charge de cette tâche doit donc se préoccuper de l’état d’avancement de la commande ainsi que des éventuels retards.
La comptabilité, un mot connu par beaucoup, maîtrisé par des initiés mais peu en connaissent la vraie valeur.
Selon Wikipédia, La comptabilité est une discipline pratique, consistant à schématiser, répertorier et enregistrer les données chiffrées
permettant de refléter et de qualifier, pour un agent ou une entité, aussi bien l’ampleur de son activité économique que ses conséquences
sur l’inventaire de son patrimoine.
Il n’est pas à nier que les associations ont du mal à gérer d’une manière fluide tout ce qui est en rapport à l’argent, des revenus, des sorties, des dépenses.
c’est pour cela que Jamaity.org vous propose une petite entrée en la matière afin d’avoir les notions de bases.
Un recruteur mettra en moyenne 30 secondes pour lire votre CV, à la suite de ces 30 secondes il décidera de garder votre CV pour une deuxième relecture ou de le jeter à la poubelle. Il est donc primordial que ce dernier soit concis et facile à parcourir.
Vous devez trouvez le moyen de mettre clairement en une seule page toutes les informations qui vous concernent, afin que le recruteur puisse, en un seul coup d’œil, avoir une idée sur qui vous êtes.
Laissez des espaces entre les différents paragraphes. Utilisez une police de caractères d’au moins 10 points. En somme, aidez le lecteur à scanner votre CV de manière efficiente et efficace. Voici des exemples de cv qui pourraient vous inspirer
Gallerie
Un CV n’est pas une autobiographie
Il faut savoir qu’un CV n’a pas pour but de vous faire décrocher un emploi mais il doit plutôt vous faire décrocher un entretient d’embauche.
Vous devez donc pour cela vous concentrer sur les expériences et les compétences qui sont pertinentes pour le poste auquel vous candidatez
Inutile de vous étendre dans une dizaine de lignes sur vos loisirs ou les formations de poterie auxquelles vous avez assisté.
Inutile de mettre le nom de votre école primaire/collège/lycée, de vos expériences associatives qui date de vos 12 ans ou d’une conférence à laquelle vous avez assisté. Tout ce que vous réussirez à faire est d’ennuyer le recruteur.
Le recruteur n’est pas un voyant
Mettez vous à la place du recruteur, comment pourra-t-il savoir ce que vous avez effectué votre stage si vous ne lui dites pas vous même.
Pour chaque poste occupé, pour chaque stage entamé vous devez préciser les missions et les tâches réalisées, ainsi le recruteur pourra se faire une idée sur vos compétences et vos connaissances.
Il faut bien sur rester très bref, Plutôt que d’aller en profondeur dans les explications, utilisez votre CV pour mettre en évidence l’étendue de vos connaissances. Vous aurez l’opportunité de fournir plus de détails pendant l’entretien.
Soyez malin
Pensez à mettre vos points forts dès le début du CV.
Demandez à quelqu’un de relire votre CV et demandez lui des conseils ou une critique du CV.
Il serait également judicieux d’envoyer d’abord vos CVs aux employeurs qui vous intéressent le moins. Ils vous serviront de test. Vous pourrez juger de leurs retours et ainsi optimiser votre CV pour les offres d’emploi qui vous intéressent le plus.
Soyez Honnête
Etre honnête semble être évident, mais certaines personnes mentent dans leur CV dans le but d’intéresser le recruteur. Cela dit, un mensonge peut être vite décelé et peut vous desservir pendant un entretien.
Pour ceux qui veulent mieux comprendre comment rédiger un cv, suivez ce petit guide !
