24 جوان 2026 Dans 2 semaines
Expert Méthodologie d’animation et de facilitation de débat en vue de l’appui à l’organisation d’un Débat jeunesse-science
CONTEXTE
Partant des dispositions de la constitution tunisienne et des orientations de l’Etat tunisien pour la jeunesse tunisienne tel que repris comme axe du cadre d’appui entre La Tunisie et l’Union européenne, le projet SWAFY, s’inscrit sous le programme d’appui à la jeunesse tunisienne « EU4Youth » qui œuvre pour l’amélioration de l’inclusion économique, sociale et politique des jeunes tunisien.ne.s les plus défavorisé.e.s à travers une approche de développement local en Tunisie et plus particulièrement dans les régions ciblées.
Le projet SWAFY a pour objectif de contribuer à l’amélioration de la valeur ajoutée de la recherche et l’innovation, dans le développement économique et au soutien à l’entreprenariat et l’employabilité des jeunes tunisien.ne.s à travers le renforcement de l’esprit de créativité et d’invention et le soutien aux doctorant.e.s et post doctorant.e.s. Le projet SWAFY se décline en trois objectifs spécifiques :
SWAFY est construit autour de trois composantes :
1) Une Composante MOBIDOC : un total de 235 bourses doctorales et post doctorales dans le milieu socio-économique
2) Une Composante Jeunesse Créative : un appui à tous les acteurs (publiques, associatifs, start up) actifs dans la dissémination de la culture scientifique et ;
3) Une composante Débat Jeunesse et Science.
Géré par l’Agence Nationale de la Promotion de la Recherche scientifique (ANPR) en vertu d’un contrat de subvention avec la Commission européenne, SWAFY est piloté en étroite collaboration avec des représentants du :
La composante Débat Jeunesse et Science du Projet SWAFY prévoit :
Un comité de pilotage du débat est mis en place, il est composé notamment de représentants des ministères de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, de l’Education, de la Jeunesse et du Sport, de l’Economie et de la Planification ainsi que du ministère des TIC.
Au moins 13 000 entre jeunes, institutionnels, acteurs de la société civile, parents, acteurs privés (désagrégé par sexe) à travers 260 séances de débat.
Les séances de débat auront lieu dans les endroits naturels des jeunes : écoles, lycées, collèges, amphis, établissements d’enseignement supérieur, maison des jeunes, centres culturels, etc.
L’organisation du débat doit être inclusive en veillant à atteindre le maximum de jeunes dans le maximum d’endroits, en particulier :
Le débat aura lieu conformément à un manuel standard à fixer dès le démarrage de l’exercice ; ce manuel couvrira tous les aspects y compris l’accessibilité aux séances de débat.
Juin 2025-Décembre 2026
Des partenaires associatifs d’exécution du débat Jeunesse et Science ont été sélectionnés à travers un appel à propositions qui a été lancé en mai 2023. Les partenaires associatifs assureront la coordination adéquate avec les autorités locales pour le bon déroulement des séances du débat.
Cette feuille de route, à approuver par les autorités compétentes, sera le fruit des outputs du débat Jeunesse-Science, et des experts de l’administration tunisienne ainsi que l’expérience des associations impliquées dans la thématique Jeunesse et science, notamment les associations partenaires du projet SWAFY.
La feuille de route portera sur le développement de la thématique Jeunesse-Science à l’horizon de 2030/2035.
Ce congrès sera l’occasion pour présenter le bilan du débat, le projet de feuille de route jeunesse-science en appui à la mise en œuvre de la stratégie nationale de la jeunesse à l’horizon 2035 ainsi que les étapes futures à suivre pour l’approbation et la concrétisation de cette feuille de route. Le congrès pourrait avoir une dimension régionale méditerranéenne en accueillant des invités des pays voisins du bassin méditerranéen.
Une assistance technique a été contractée depuis le mois de juillet 2025 en vue de la Conception d’un processus de Débat, l’élaboration d’une feuille de route jeunesse-science en appui à la mise en œuvre de la stratégie nationale de la jeunesse à l’horizon 2035 et l’organisation d’un congrès Jeunesse & Science. Cette assistance technique a réalisé les tâches suivantes en coordination avec l’équipe SWAFY et le comité de pilotage du Débat :
Les 5 thématiques identifiées en plus d’une thématique transversale sont données en Annexe I :
Thématique 1: Programme, Contenu et Pédagogie
Thématique 2: Culture et Perception Sociale
Thématique 3: Ressources et Infrastructure scientifique
Thématique 4: Sciences et Développement économique
Thématique 5: Gouvernance et Stratégie
Assurer la qualité, l’efficacité et l’impact du Débat Jeunesse-Science en garantissant des débats participatifs, inclusifs et méthodologiquement solides.
L’expert Méthodologie devra élaborer une boîte à outils qui constituera le socle méthodologique du Débat. Il également contribuera à la sélection des 48 animateurs (24 juniors et 24 seniors) et des 48 rapporteurs (24 juniors et 24 seniors) et assurera leur formation/accompagnement sur les éléments méthodologiques de manière à garantir la qualité, l’efficacité et l’impact du Débat Jeunesse-Science.
Il travaillera en collaboration avec l’équipe SWAFY et les autres experts impliqués dans la préparation et la réalisation du Débat Jeunesse et Science (Expert Coordinateur, Expert en analyse des données, deux experts thématiques en éducation scientifique et partenariat Université-Environnement socioéconomique) pour assurer les taches suivantes :
– Les principes directeurs du reporting
– Les techniques de captation pendant le débat
– La structuration du rapport de débat (de chaque session)
– La méthodologie d’analyse et de reporting.
– Un modèle de fiche thématique de reporting pour chaque type de débat en vue de la documentation et de la synthèse des échanges de chaque débat et la structuration des propositions permettant d’assurer une homogénéité nationale dans la présentation des résultats ;
– Un mini-formulaire d’évaluation post-débat : Outil de recueil des retours des participants à travers un court questionnaire à distribuer à la fin de chaque session pour recueillir le feedback des participants, évaluer leur expérience et identifier des pistes d’amélioration ;
– Un modèle de rapport de déroulement et d’évaluation pour les associations partenaires ;
– des modèles de rapports de synthèse et comptes rendus : Formats standardisés pour documenter les débats par les rapporteurs, faciliter l’analyse et assurer la comparabilité et la clarté des livrables produits par chaque association ;
– Un modèle de liste de présence : Fiche normalisée pour l’enregistrement des participants à chaque débat (présentiel ou en ligne), validée par l’animateur et le rapporteur ;
– Un modèle d’accord/autorisation de photo et d’image : document type à faire signer par les participants, autorisant la prise de photos et vidéos ainsi que leur utilisation sur les réseaux sociaux et supports de communication officiels du projet.
– Développement de la grille de sélection ;
– Définir le processus de sélection ;
– La participation au comité de sélection des animateurs et rapporteurs.
– Constitution des binômes animateur-rapporteur et répartition géographique des animateurs/rapporteurs
– Planifier l’affectation des binômes aux débats (qui anime quoi, où, quand) et créer un tableau de bord de suivi des animateurs et rapporteurs.
– Programme détaillé des sessions de formation et de coaching sur la boîte à outils développée dans les étapes précédentes (1, 2, 3 et 4) ;
– Contenu pédagogique pour chaque module.
– L’animation des sessions de formation des animateurs et rapporteurs, et des séances de coaching individuel des binômes animateur/rapporteur en vue d’une application rigoureuse et minutieuse de la boîte à outils développée dans les étapes précédentes ;
– L’accompagnement méthodologique autour des principes fondamentaux de la facilitation, des techniques d’animation adaptées par public, de la gestion des formats en ligne, et de la coanimation en binôme à travers des séances de coaching individuel et personnalisé au profit de chacun des binômes animateur/rapporteur après la formation et après l’observation du déroulement de l’animation de la première séance de débat.
Les frais logistiques de la formation sont engagés par l’équipe SWAFY et supportés par le projet SWAFY.
L’expert s’engage à partager avec l’Agence Nationale de la Promotion de la Recherche scientifique (ANPR) les livrables selon le calendrier indicatif suivant :
| Activités | Livrable | Nombre d’h/j | Période de mise en œuvre |
|---|---|---|---|
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6 | Juin 2026 |
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6 | Juin 2026 |
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6 | Juillet 2026 |
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5 | Juillet 2026 |
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7 | Juillet 2026 |
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2 | Août 2026 |
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28 | Août-Septembre 2026 |
| TOTAL | 60 | ||
Le calendrier de remise des livrables détaillé sera fixé par l’ANPR et par l’expert retenu en fonction du calendrier de déroulement du Débat qui aura lieu durant la période juillet-Novembre 2026. Les livrables, rédigés en langue française, doivent être validés par l’Agence Nationale de la Promotion de la Recherche scientifique (ANPR).
L’ANPR s’engage, de son côté, à mettre à disposition de l’expert :
Les interventions de l ’expert auront lieu en présentiel ou à distance. La rémunération de l’expert se fera en homme/jours ou en heures de travail-( 1 homme/jour= 8 heures de travail).
Les dossiers de candidature seront évalués selon les critères et la grille de notation suivante :
| Profil/Critères d’évaluation | Barème de notation détaillé | Détails de la notation |
|---|---|---|
| Profil | 85 points | |
Diplôme universitaire
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5 points |
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Expérience professionnelle générale
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10 points |
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15 points |
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10 points |
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15 points |
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15 points |
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15 points |
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15 points | |
Note méthodologique comprenant au moins les éléments suivants :
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● La note apporte des réponses à tous les aspects demandés dans la note méthodologique : 10 points
La note contient, en plus des éléments demandés, d’autres propositions pertinentes : 11 à 15 points |
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100 points |
Les candidat(e)s ayant obtenu une note sur dossier de 70 points sur 100 seront invité(e)s à des entretiens ; les candidats qui obtiendront une note à l’entretien inférieure à la moyenne seront éliminés.
Une note technique globale sera attribuée aux candidats selon une pondération de 60-40 respectivement pour la note sur dossier et celle de l’entretien.
Seules les candidatures ayant obtenu une note technique globale (NT) de 70 points sur 100 seront retenues l’évaluation des offres financières.
Les offres financières sont classées d’une façon croissante. La note financière (NF) maximale de 100 points est attribuée à l’offre la moins-disante. Les autres notes seront attribuées proportionnellement à la note maximale (en application de la règle de trois).
La note globale (NG) est calculée selon la formule suivante : NG = 0,8*NT+0,2* NF
La commission se réserve la possibilité de ne pas donner suite à l’appel à candidature si elle juge qu’elle n’a pas obtenu d’offres acceptables.
Le candidat soumettra un dossier de candidature comprenant :
Le candidat doit éviter et informer l’ANPR pour tout cas ou suspect de conflit d’intérêt.
Les négociations porteront essentiellement sur les éléments suivants :
Chaque expert retenu pour la présente mission est tenu à respecter une stricte confidentialité vis à-vis des tiers, pour toute information relative à la mission ou collectée à son occasion. Tout manquement à cette clause entraine l’interruption immédiate de la mission. Cette confidentialité reste de règle et sans limitation après la fin de la mission. Chaque expert sera tenu à respecter l’interdiction de tout partage ou divulgation des données ou des informations obtenues au cours de sa mission.
Une clause sur le respect des droits appliqués aux propriétés intellectuelles ainsi qu’une déclaration d’impartialité et de confidentialité seront dûment acceptées et signées par les deux parties, lors de la signature du contrat.
Date limite de soumission des candidatures mercredi 24 juin 2026 à 24H00, par email à l’adresse courriel suivante : recrutement.swafy@gmail.com, portant l’objet : Expert Méthodologie – Débat jeunesse-science.
Appel à consultants منشور على "جمعيتي" في 11 juin 2026
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