Un formateur en amélioration des process de production -ADDCI Retour vers les opportunités

Un formateur en amélioration des process de production 

Projet : RISE – Sud 

1. Contexte 

Dans le cadre de la mise en œuvre du projet RISE – Sud (Renforcement Inclusif et Soutien à  l’Entrepreneuriat dans le Sud tunisien), l’Association de Développement Durable et de  Coopération Internationale (ADDCI) lance un appel à candidature pour le recrutement d’un(e)  formateur(trice) en amélioration des process de production. 

Le projet RISE – Sud est soutenu à travers le dispositif Rawafed+ / Fund4Growth, financé par  l’Union européenne en Tunisie et l’Agence Française de Développement (AFD), et mis en  œuvre par Expertise France en partenariat avec le Ministère de l’Économie et de la  Planification, la Banque Centrale de Tunisie et la Banque européenne d’investissement. 

Le projet RISE – Sud vise à renforcer durablement l’écosystème entrepreneurial dans les  gouvernorats de Médenine et Tataouine à travers un accompagnement structuré des TPE/PE  existantes, combinant amélioration des performances internes, accès au financement et  consolidation des capacités des structures locales d’appui. Il s’inscrit dans une approche  territoriale et inclusive, accordant une attention particulière à l’intégration économique des  jeunes et des femmes entrepreneures, ainsi qu’à la réduction des disparités régionales en matière  d’accès aux services d’appui et aux opportunités de croissance. 

La présente mission s’inscrit dans l’axe relatif à l’amélioration de la performance opérationnelle  des entreprises bénéficiaires. Elle concerne 30 TPE/PE en activité, issues de différents secteurs  (notamment agroalimentaire, artisanat, services et petites unités de transformation), qui  présentent un potentiel de développement mais font face à des contraintes liées à l’organisation  de la production, à la gestion des flux, à la maîtrise des coûts et au contrôle de la qualité. 

À travers cette formation, le projet vise à doter les bénéficiaires d’outils pratiques et directement  applicables pour optimiser leurs processus de production, réduire les pertes, améliorer la qualité  de leurs produits ou services et renforcer leur autonomie dans la gestion opérationnelle.  L’objectif est également de favoriser une meilleure structuration interne des entreprises,  condition essentielle pour améliorer leur compétitivité, renforcer leur crédibilité vis-à-vis des  institutions financières et soutenir leur croissance durable. 

Cette action contribuera, de manière complémentaire aux autres composantes du projet  (éducation financière, préparation de dossiers de financement, mise en relation avec les  institutions financières et accompagnement post-financement), à créer un parcours intégré de 

renforcement des capacités des TPE/PE, permettant d’augmenter leur résilience, leur  productivité et leur capacité à accéder à des opportunités de marché et de financement. 

2. Objectif de la mission 

La mission vise à concevoir et animer une formation pratique en amélioration des process de  production, adaptée aux besoins sectoriels des TPE/PE accompagnées, en intégrant une  approche sensible au genre et aux contraintes des femmes cheffes d’entreprise. 

3. Description de la mission 

Le/la formateur(trice) sera chargé(e) de : 

 Concevoir un module de formation pratique et adapté aux TPE/PE locales  Animer deux sessions de formation de 2 jours chacune : 

o Une session à Médenine 

o Une session à Tataouine 

 Adapter les contenus aux différents secteurs d’activité (artisanat,  agroalimentaire, services, etc.) 

 Intégrer des outils simples et applicables immédiatement par les entreprises

 Proposer des méthodes d’amélioration continue (organisation du travail, gestion  des flux, réduction des pertes, contrôle qualité, optimisation des coûts, etc.)

 Prendre en compte les besoins spécifiques des femmes entrepreneures

 Élaborer des supports pédagogiques adaptés (présentations, fiches pratiques,  outils de diagnostic) 

 Évaluer les acquis des participants en début et en fin de formation 

 Produire un rapport de formation incluant : 

o Déroulement des sessions 

o Résultats des évaluations 

o Recommandations techniques pour l’accompagnement post-formation 4. Livrables attendus 

 Note méthodologique et programme détaillé de la formation 

 Supports pédagogiques utilisés 

 Outils pratiques remis aux TPE/PE 

 Rapport de formation final 

 Les tests de début et de fin de formation utilisés pour l’évaluation des acquis

5. Profil recherché 

Le/la candidat(e) doit répondre aux critères suivants : 

 Diplôme universitaire en génie industriel, gestion de production, management  de la qualité ou domaine équivalent 

 Expérience confirmée (au moins 5 ans) en : 

o Optimisation des process de production 

o Accompagnement de TPE/PE 

o Animation de formations pratiques pour adultes 

 Bonne connaissance du tissu entrepreneurial tunisien, notamment dans les  régions intérieures 

 Expérience dans des projets de développement économique ou d’appui aux  TPE/PE (atout) 

 Sensibilité aux approches genre et inclusion des jeunes 

 Maîtrise des méthodes participatives et orientées résultats 

6. Durée et lieu de la mission 

 Durée : 6 jours ouvrables répartis comme suit : 

o 1 jour de préparation 

o 4 jours de formation (2 jours à Médenine et 2 jours à Tataouine) 

o 1 jour de reporting 

 Période : à définir avec l’équipe projet 

 Lieu : gouvernorats de Médenine et Tataouine 

7. Dossier de candidature 

Les candidat(e)s intéressé(e)s sont invité(e)s à soumette : 

 Un CV détaillé 

 Une note méthodologique (maximum 3 pages) 

 Une proposition financière 

 Références de missions similaires 

8. Modalités de soumission 

Les dossiers de candidature doivent être envoyés par email avec l’objet : « RISE_01-02/2026» À l’adresse suivante : mhira.anis@addci.org et en copie contact@addci.org Date limite de soumission : 15 mars 2026 à 23h59 heure Tunisie

9. Critères de sélection 

d’évaluation Sous-critères Note  

Critère  

1. Pertinence de la  note  méthodologique

Compréhension des objectifs de la  mission 

Approche pédagogique proposée  (participative, pratique, adaptée aux TPE) maximale Méthode d’appréciation 10 pts Clarté de la compréhension  des besoins des 30 TPE/PE  et des résultats attendus 10 pts Méthodologie active, outils  concrets, études de cas,  

exercices pratiques 

Adaptation aux secteurs d’activité ciblés 5 pts Prise en compte de la  diversité sectorielle 

Plan de formation détaillé et structuré 5 pts Cohérence entre objectifs,  contenus, durée et résultats Sous-total critère 1 30 pts 

Expérience en formation des TPE/PME 10 pts Nombre d’années et  missions similaires 

2. Expérience du/de  la formateur(trice) 

Expérience en amélioration des process  de production 

Expérience dans des projets de  développement (bailleurs, ONG,  programmes publics) 

10 pts Références concrètes et  résultats obtenus 

5 pts Connaissance du contexte  des projets de coopération 

Sous-total critère 2 25 pts 

Références pertinentes et vérifiables 10 pts Missions comparables  

3. Qualité des  références 

Recommandations / attestations de bonne  exécution réalisées avec succès 

5 pts Lettres de recommandation  ou contacts fournis Sous-total critère 3 15 pts 

4. Approche genre  et territoriale 

Intégration de la dimension genre dans la  formation 

Prise en compte des spécificités locales  (Médenine et Tataouine) 5 pts Outils adaptés aux femmes  entrepreneures 

5 pts Adaptation au contexte  socio-économique régional 

Sous-total critère 4 10 pts Cohérence avec le budget du projet 10 pts Rapport qualité/prix 

5. Offre financière 

Détail et clarté de l’offre financière 5 pts Décomposition des coûts  (honoraires, préparation,  déplacement…)

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