Comité Européen pour la Formation et l’Agriculture ( CEFA ) recrute un(e) superviseur associationnisme , social , jeunesse Retour vers les opportunités

PROFIL DU POSTE : Superviseur Associationnisme, Social, Jeunesse

Organisme contractant : CEFA (Comité Européen pour la Formation et l’Agriculture)

Projet : « JASMIN : Jeunesse Active pour une Société capable de promouvoir l’Employabilité et l’INclusion » (durée 2018 – 2021)

Objectif général : Promouvoir l’inclusion sociale des jeunes Tunisiens et leur insertion professionnelle à travers des activités éducatives, le développement socio-économique, l’auto-entrepreneuriat, la prévention des processus de marginalisation et de radicalisme dans les gouvernorats de Bizerte, Jendouba, Manouba, Kairouan et Médenine.

Objectif spécifique : Promouvoir l’inclusion sociale des jeunes Tunisiens et leur insertion professionnelle à travers des activités éducatives, le développement socio-économique, l’auto-entrepreneuriat, la prévention des processus de marginalisation et de radicalisme dans les gouvernorats de Bizerte, Jendouba, Manouba, Kairouan et Médenine.

Bailleur de fonds : Agence Italienne pour la Coopération au Développement – AICS

Chef de file : Organisation pour le Développement Global des Communautés dans les Pays Extra-Européennes – Overseas onlus Partenaires tunisiens :

Association de Kairouan pour l’Auto-Développement – AKAD

Associazione Emel Tounes

Association Création & Créativité pour le Développement & l’Embauche – CCDE

Tunisian Forum for Youth Empowerment

Association de Zarzis pour le Développement Durable et la Coopération Internationale – DDCI

Partenaires italiens :

Associazione Antigone Association YA BASTA Municipalité de Reggio EmiliaUniversité de Bologne, Département des sciences politiques et sociales, U.O.S. de ForlìFaculté des sciences humaines et sociales de Tunis

Lieux de travail : Tunis avec des mouvements dans les gouvernorats de Bizerte, Jendouba, Manouba, Kairouan et Médenine Durée du contrat : 1 année avec possibilité de renouvèlement

Salaire : sera établi sur la base des compétences et de l’expérience du candidat

Organigramme : le Superviseur Associationnisme, Social, Jeunesse est sous la responsabilité du chef de projet

Tâches et responsabilités : Toutes les tâches suivantes seront effectuées en collaboration et sous la supervision du chef de projet et de la gestion stratégique du projet.

Planification, mise en œuvre et suivi du projet :

• Contribuer à la définition d’une méthodologie et d’une stratégie d’intervention pour le projet, notamment en ce qui concerne les activités à mener avec ou au profit des associations et des jeunes.
• Assurer l’exécution des activités décrites dans le document de projet pour aider à atteindre les objectifs.
• Contribuer à la planification, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation du projet (calendrier, plans d’action, base de référence, rapport de suivi).
• Participer et organiser des activités de projet telles que : la recherche scientifique, les formations, les work-café, les actions éducatives, les tables de travail, les microprojets associatifs, les campagnes de sensibilisation, les ateliers, l’alphabétisation et les start-up.
• Assurer la rédaction de tout document de suivi du projet en tant que PV des activités et réunions, rapports mensuels, horaires hebdomadaires, etc.
• Soutenir et suivre les bénéficiaires et les parties prenantes sur le terrain, en facilitant leur participation et leur implication dans le projet.
• Contribuer à l’encadrement et à l’accompagnement des coordinateurs locaux dans la mise en œuvre des activités de terrain liées à l’accompagnement et à la formation des associations et des jeunes.
• Assurer la formation et le renforcement des capacités des parties prenantes locaux et des bénéficiaires du projet.
• Fournir au chef de projet des informations sur le déroulement des activités.
• Participer à des réunions régulières avec l’équipe de projet et les partenaires.
• Coordonner les pôles avec le bureau central.
• Soutenir toute autre activité de l’Association.

Compétences personnelles :

• Compétences interpersonnelles
• Bonnes capacités d’écoute et de communication
• Bonnes compétences en organisation, planification et coordination
• Autonomie, initiative, capacité d’analyse et de synthèse
• Capacité d’adaptation et de travail sous pression et dans des contextes complexes
• Bonnes compétences en négociation et en résolution de conflits