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La Fondation Education for Employment recrute un consultant Retour vers les opportunités



Échéance

26 Février 2018 Il y a 3 ans

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Détails de l'opportunité

Régions concernées par cette opportunité: Tunis

1- Contexte de la prestation

La Fondation Education for Employment – Tunisie (EFE-Tunisie), en partenariat avec la Direction Générale des Etudes Technologiques ( DGET ) et la Fédération Nationale des TIC ( relevant de l’UTICA ) et la TACT, a lancé l’initiative «Building Linkages for Youth: Connecting Higher Education to Private Sector for Employability of Tunisian Youth», qui vise à aligner les besoins des entreprises TIC avec les cursus enseignés dans les ISETs. Cette initiative vise à accroitre le partenariat entre les Instituts Supérieurs des Etudes Technologiques ( ISETs ) et le secteur privé TIC, et à renforcer les liens entre eux en les associant dans l’élaboration conjointe du nouveau plan d’étude TIC du réseau des ISETs, dans l’objectif d’améliorer l’employabilité des diplômés TIC des ISETs sur le marché du travail et augmenter leurs chances de trouver un emploi.
Les principaux objectifs de la prestation sont d’animer des ateliers d’assistance qui rassembleront des représentants du secteur privé TIC et les membres de la sous- commission chargée d’élaborer le nouveau plan d’étude TIC des ISETs, constitué du Tronc Commun et de quatre parcours, à savoir les parcours Développement des
Systèmes Informatiques, Multimédia et Développement Web, Systèmes Embarqués et Réseau et Systèmes d’Information. Ces ateliers d’assistance offriront un cadre pour la réflexion et la concertation autour du design et élaboration du nouveau plan d’étude.

2- Prestation attendue

EFE-Tunisie va solliciter un ou plusieurs consultants pour animer et modérer des ateliers d’assistance technique d’une journée dans le cadre de l’élaboration du nouveau plan d’étude TIC des ISETs entre des représentants du secteur privé TIC et les membres de la sous-commission TIC des ISETs. Le(s) consultant(s) sera/seront mobilisé(s) pour faciliter, animer et modérer les ateliers d’assistance prévus et contribuera/contribueront à la préparation, à l’animation et à la capitalisation des sessions ainsi que la restitution de rapports sur le déroulement des ateliers d’assistance, selon une démarche qui sera proposée par le(s) consultant(s) et validée par EFE-Tunisie et ses partenaires projet.

Le(s) consultant(s) doit/doivent :

• Définir et présenter l’approche et la méthodologie du déroulement des ateliers d’assistance, en concertation avec les participants ;
• Présenter un état des lieux sur le plan d’étude TIC des ISETs, élaboré en Mai 2017, et qui fera l’objet de réflexion de la sous-commission mixte ISETs / Secteur privé TIC
• Proposer à la sous-commission mixte, la démarche à suivre pour passer du référentiel métier REM/REC au référentiel formation
• Faciliter le Brainstorming autour des différentes phases de l’élaboration du nouveau plan d’étude des ISETs
• Faciliter les échanges et les débats entre les participants des ateliers,
• Rendre les ateliers vivants et dynamiques en stimulant les débats et échanges entre les membres de la sous-commission mixte autour des différentes phases de l’élaboration du nouveau plan d’étude TIC des ISETs
• Faciliter les travaux des membres de la sous-commission mixte pour la formulation de recommandations et propositions autour du nouveau plan d’étude TIC des ISETs
• recadrer le débat si nécessaire et faire en sorte que le débat soit focalisé sur l’élaboration du nouveau plan d’étude
• Faire une restitution des échanges de chaque atelier en un rapport qui sera partagé avec EFE-Tunisie et l’ensemble des participants de chaque atelier à, au plus tard, J+2 de la fin de chaque atelier. Chaque rapport doit contenir :
▪ Une synthèse des principaux points de consensus et de débats ayant émergé lors de l’atelier ;
▪ Une analyse des principaux enjeux que les participants auront fait émerger autour du développement du nouveau plan d’étude TIC des ISETs
▪ Une synthèse des principaux recommandations proposées par le secteur privé TIC et qui vont être inclus dans le nouveau plan d’étude TIC des ISETs
▪ Une synthèse des recommandations clefs pour le traitement de la thématique de son atelier lors de la mise en œuvre du projet

▪ Une synthèse de toutes les modifications qui seront apportés sur le plan d’étude TIC des ISETs

3- Modalités et organisation de la prestation

Les ateliers d’assistance se dérouleront pendant les mois de Mars et Avril. Le dernier atelier d’assistance aura lieu entre les 23 et 25 Avril 2016. La sous-commission mixte doit finaliser le nouveau plan d’étude TIC des ISETs doit au plus tard le 30 Avril 2018, afin de le soumettre aux instances concernées pour habilitation.

Le nombre estimé des ateliers d’assistance est 5 ateliers, divisés comme suit :

– Un atelier de cadrage
– Un atelier pour présenter les écarts entre le REM/REC et le plan d’étude, et la méthodologie à suivre pour passer du référentiel métier REM/REC au référentiel formation
– Un atelier pour réviser le tronc commun
– Un atelier pour réviser les parcours DSI, RSI, MDW et SEM
– Un atelier pour réviser la cohérence de l’ensemble des cursus

Chaque atelier se déroulera sur deux journées.
Les livrables attendus suite à chaque atelier, et au plus à J+2 de chaque atelier, sont les suivants :
• Un rapport contenant :

▪ Une synthèse des principaux points de consensus et de débats ayant émergé lors de l’atelier ;
▪ Une analyse des principaux enjeux que les participants auront fait émerger autour du développement du nouveau pland’étude TIC des ISETs
▪ Une synthèse des principaux recommandations proposées par le secteur privé TIC et qui vont être inclus dans le nouveau plan d’étude TIC des ISETs
▪ Une synthèse des recommandations clefs pour le traitement de la thématique de son atelier lors de la mise en œuvre du projet
▪ Une synthèse de toutes les modifications qui seront apportés sur le plan d’étude TIC des ISETs

Les livrables attendus suite aux 5 ateliers, et à J+3 du dernier atelier, sont les suivants :
• Un rapport contenant :

▪ Une synthèse des principaux points de consensus et de débats ayant émergé lors des ateliers d’assistance
▪ Une analyse des principaux enjeux que les participants auront fait émerger autour du développement du nouveau plan d’étude TIC des ISETs, lors des ateliers d’assistance
▪ Une synthèse des principaux recommandations proposées par le secteur privé TIC et qui vont être inclus dans le nouveau plan d’étude TIC des ISETs, lors des ateliers d’assistance
▪ Une synthèse des recommandations clefs pour le traitement de la thématique de son atelier lors de la mise en œuvre du projet
▪ Une synthèse de toutes les modifications qui seront apportés sur le plan d’étude TIC des ISETs

EFE-Tunisie ne considère les rapports du consultant valides et finales qu’après leur validation par la sous-commission chargée d’élaborer le nouveau plan d’étude TIC
des ISETs. Le dernier livrable de cette mission doit être validée par la sous-commission au plus tard le 28 Avril 2018.

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Appel à candidatures Offre d'emploi Publié sur Jamaity le 23 février 2018


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