Consultation pour le dveloppement dune formation technique & Organisation dune formation de formateurs (ToT) -EFE & Hivos Retour vers les opportunités

Projet GreenWorks

Consultation pour le dveloppement dune formation technique & Organisation dune formation de formateurs (ToT)

1. Prsentation dEFE Tunisie

La fondation Education for Employment, ONG but non lucratif, membre du rseau international dONG Education for Employment (EFE-TUNISIE), cre en 2012 et dont la mission principale est damliorer les comptences des jeunes la recherche d’emploi travers des programmes de formations complmentaires soft skills et techniques et en entrepreneuriat pour faciliter leur insertion dans le monde professionnel. Depuis sa cration, EFE-Tunisie a pu former et placer plus de 2500 jeunes auprs de plus de 80 entreprises.

2. Prsentation de HIVOS

Hivos (nerlandais : Humanistisch Instituut voor Ontwikkelingssamenwerking, Institut humaniste pour la coopration au dveloppement) est une organisation de coopration internationale, avec son bureau mondial La Haye, aux Pays-Bas. Hivos apporte son soutien aux organisations de la socit civile travaillant en Afrique, en Amrique latine, au Moyen-Orient et en Asie.

3. Prsentation du projet GreenWorks

“GreenWorks”, est un projet appuy par la fondation HIVOS et son donateur le ministre nerlandais des Affaires trangres et implment par EFE Tunisie.

Dune faon globale, le programme GreenWorks, mis en uvre par une alliance dirige par Hivos, contribue l’attnuation du changement climatique en crant des opportunits d’affaires et d’emploi durables pour plus de 9000 jeunes femmes et hommes dans l’conomie verte en Afrique du Nord.

GreenWorks vise aligner les deux axes de changement climatique et le dveloppement conomique. A cet effet, le programme met l’accent sur :

• Soutenir la cration de ples d’innovation qui permettent aux entreprises des conomies vertes et numriques de se dvelopper
• Renforcer les capacits des organisations de soutien au dveloppement des entreprises et des centres d’employabilit pour crer des emplois et dvelopper les activits du secteur priv au-del du soutien aux programmes
• Former les jeunes aux comptences du 21e sicle pour leur offrir des opportunits conomiques dans les secteurs verts d’avenir
• Permettre aux entreprises sociales oprant dans les conomies vertes de dvelopper leurs activits et de crer de nouveaux emplois

L’Alliance GreenWorks est dirige par Hivos et se compose de plus de 15 membres, parmi lesquels des incubateurs, des acclrateurs, des groupes de rflexion, des instituts de formation professionnelle et des rseaux d’investissement providentiel en Algrie, en gypte, en Tunisie et aux Pays-Bas.

4. Composante du projet Green Works en Tunisie

Un des axes de lalliance cite permet d’acclrer la croissance et la mise l’chelle des entreprises sociales locales et rgionales. De lautre ct, les activits de formation l’employabilit et de placement de l’alliance donneront aux jeunes les comptences ncessaires pour les emplois dans l’conomie verte et rsoudront l’inadquation entre l’offre et la demande sur les marchs du travail locaux.

GreenWorks en Tunisie vise fournir aux jeunes dfavoriss (au moins 50% des femmes) du secteur agricole et agroalimentaire en Tunisie des opportunits conomiques en leur donnant les comptences ncessaires pour russir sur le march du travail et se lancer dans leurs carrires professionnelles.

5. Modle, Cible & Secteur dintervention :

EFE Tunisie cible les jeunes chercheurs demploi dsirant travailler au sein des entreprises prives uvrant dans le secteur AgroAlimentaire. Concrtement, EFE Tunisie procde au sourcing, formation et procde linsertion professionnelle des jeunes au profit de ses employeurs partenaires.

6. Champs et Description de la mission :

Dans le cadre de ce projet, EFE-Tunisie se propose de slectionner un(e) cabinet de formation (et/ou un consultant) pour la ralisation de la double mission suivante :

1. Dvelopper un programme de formation technique portant sur les thmatiques suivantes : fonction Qualit / Hygine / Scurit / Environnement / Ergonomie / Secourisme dans le secteur AgroAlimentaire.

2. Former un groupe de formateurs sur ce mme programme.

Mission N1 :

7. Objectifs du programme de formation :

Matriser la fonction Qualit / Hygine / Scurit / Environnement / Ergonomie / Secourisme dans le secteur AgroAlimentaire :

• Matriser lensemble des activits lies la mise en uvre des rglementations, normes externes. Contrlerlapplication de ces rglementations et normes, et veiller aussi lapplication des standards internes pour tout ce qui concerne la qualit, lhygine, la scurit et lenvironnement.
• Organiser et garantir le respect des rgles aboutissant la satisfaction client. (Allant de lapprovisionnement jusqu la consommation finale travers lensemble des fonctions de lentreprise). Elle intgre :
• o Les contrles en cours de fabrication,
• o La matrise de la traabilit,
• o La scurit des personnes et des biens,
• o La scurit alimentaire,
• o Linformation et la formation lhygine,
• o La mise en uvre des politiques environnementales
• Dfinir la politique QHSE et de ngocier les ressources alloues.
• Acqurir les comptences ncessaires (laboration de procdures, mthodes et outils) la mise en uvre du systme de management des dmarches qualit, hygine, sant, scurit et environnement et son animation.
• Procder la vrification des actions ralises, danalyser les non-conformits identifies, de mener des audits et prconiser les rajustements ncessaires.

8. Pdagogie & Approche Mthodologique :

Pour atteindre les objectifs viss de ce cycle, pdagogiquement ; il doit tre conu en suivant les deux grandes dmarches suivantes : pratique (Sous forme datelier) et thorique ; reposent pour lessentiel sur une approche inductive conduisant les participants la dcouverte la pratique rflchie base sur les situations problme.

Ce programme qui sinscrit dans les programmes dinsertion pour lemploi dEFE Tunisie devrait respecter les deux critres suivants :

• Offre axe sur linsertion au march demploi : Toutes les offres de formation dEFE sont conues pour reflter le maximum les environnements de travail et les besoins des employeurs. Justement, le contenu de cette formation devrait se rapprocher de la ralit du milieu professionnel.
• Le jeune comme centre de lapprentissage : Une approche pdagogique centre sur lapprenant qui le met au centre du cycle de l’apprentissage. Par consquent, les jeunes qui participent aux formations organises par EFE Tunisie ne reoivent pas de la thorie quils peuvent la tlcharger dinternet, ou la

trouver dans une source bibliographique quelconque. De leurs cts, les formateurs ne sont pas senss dtenir des savoirs uniques et sont les seuls qui peuvent les transmettre ! Mais plutt, les jeunes travaillent avec le formateur ( ct du formateur) pour construire les concepts. Les participants sont senss participer des discussions et des activits. Cela permet galement un bon exercice de simulation par rapport ce qui est attendu d’eux en tant que membre actif et performant dans leur future entreprise et plus gnralement dans leur communaut.

• Caractristiques distinctives du programme : Analyser les caractristiques diffrenciatrices du nouveau programme de formation. Le programme de formation devrait tre bien distingu par rapport loffre de formation existante (dans le march) ou qui est videmment accessible par les entreprises. La distinction de ce nouveau programme de pr-emploi rside dans les axes suivants :

o Le bnficiaire de loffre de formation continue est bien les employs salaris. Bien que ce programme, cible les jeunes chercheurs demploi. Ce qui spcifie la cible des jeunes chercheurs demploi est la motivation et leur volont de dcrocher un emploi et russir lintgration au sein du milieu professionnel. De plus, les besoins des deux cibles sont aussi diffrents. Le salari a certainement un vcu professionnel et la formation continue vient renforcer ce vcu et le consolider. Alors que le jeune chercheur demploi aborde la formation uniquement avec un bagage thorique / acadmique.

o Le nouveau programme de formation sinscrit dans un cadre de formation complmentaire par rapport la formation acadmique. La diffrence entre les deux devrait tre le caractre professionnalisant qui sort du cadre purement thorique et qui devrait donner des techniques et outils directement applicables dans le cadre professionnel.

• Modularit du programme : La modularit du programme, cest le fait que chaque module constituant le programme, peut tre dispens indpendamment des autres, sans avoir des liaisons de corrlation ncessaires ou dimplications causales inter-modules. De lautre ct, le programme devrait garder un enchainement logique et cohrent entre tous les modules comme si nous allons le dlivrer dune faon intgrale tout en gardant la possibilit dtre subdivis sans perdre la cohrence gnrale.

9. Supports pdagogiques :

• Programme de formation dtaill des modules ; heure par heure
• Support de test de niveau (pr et post test) pour tous les modules
• Guide du formateur (Squences pdagogique de tous les modules)
• Fascicules de lapprenant, module par module, contenant des exercices dapplication + leur correction (en ligne et/ou sur papier)
• Autres supports comme les prsentations power point

10. Dure, Date, Lieu, mode de dispense & Conditions gnrales :

• Taille des groupes : Le programme de formation est destin pour tre dlivr des formations de groupes de 14 participants en moyenne par session.
• La dure globale de la formation ne devrait pas dpasser un volume horaire total de 100 heures
• Respecter le niveau de la population cible : BTP, BTS, Technicien quivalent bac +3, ingnieurs
• Proprit intellectuelle des modules sera dtenue par EFE Tunisie : Ces modules ne peuvent tre proposs aucun autre organisme autre quEFE – Tunisie.

11. Dlai de ralisation

Le dlai global de ralisation de la mission est de Dix-sept (10) jours ouvrables partir de la date de notification prescrivant le lancement de la mission.

Mission N2 :

12. Objectif du ToT :

L’objectif de la formation de formateurs est de faire :

• Comprendre aux diffrents formateurs lesprit du programme dvelopp et ses objectifs.
• Saisir aux diffrents formateurs les ventuels nouveaux concepts du programme et ses avantages distinctifs.
• Acqurir aux diffrents formateurs les techniques pdagogiques ncessaires leur permettant de dlivrer lintgralit du programme.

13. Profils des formateurs :

Les formateurs qui vont tre cibls par le ToT seront des professionnels, des formateurs, des enseignants ou des consultants qui auront les diplmes, lexprience et les certifications ncessaires validant leurs connaissances thoriques dans le champ de comptences vis par cette consultation et leur mise en pratique du ct : Applicabilit de ces concepts dans le monde professionnel et des techniques pdagogiques ncessaires pour le transfert de savoir.

14. Livrables de la formation de formateurs :

• Un agenda du ToT : programme du ToT (Planning journalier, mthodologie adopter, planification des simulations)
• Un rapport de la formation relatant, les deux aspects suivants :

o Une description du droulement de la formation, les moyens utiliss. Sil y a lieu, une description sommaire des activits menes afin de mettre en valeur leffort du matre formateur. o Lvolution de lapprentissage de chaque candidat avec une mesure qualitative du niveau atteint de chaque formateur. Cest–dire, une description du profil global de chaque formateur et comment le matre formateur apprcie lvolution de lacquisition de ses comptences enseignes, sa capacit dassimilation et dadaptation.

N.B : EFE Tunisie prendra en charge tous les aspects logistiques du ToT.

15. Qualifications du consultant / formateur :

Le cabinet de formation (et/ou consultant) retenu doit tre spcialiste dans lanimation des formations dans le domaine QHSE en agroalimentaire, attestant d’une bonne exprience professionnelle. Pour cela, il devra rpondre au profil suivant :

• Une bonne exprience dans le domaine QHSE appliqu dans le domaine AgroAlimentaire. Une exprience dans la formation des formateurs.
• Une formation de niveau universitaire avanc pour les formateurs ou consultants engags (minimum bac + 5),
• Une exprience avre dans les missions de formation lchelle nationale et/ou internationale. Une excellente matrise des langues : Franais et Arabe (parles et crites).