Consultant(e) pour développer une capsule pédagogique sur les Objectifs de Développement Durable (ODD) : entre ambitions globales et réalités locales-Ifriqiya

Le projet : EnviroED Scholars

Public cible : Élèves de l'école primaire et du secondaire (écoliers et lycéens), âgés d'environ 6 à 19 ans. Les objectifs sont ajustés à deux tranches d'âge : écoliers (environ 6 à 11 ans) et lycéens (environ 15 à 19 ans).

Langue de la capsule : Arabe et Français.

Objectif de la consultation : Développer une capsule pédagogique numérique interactive proposant une lecture des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) adaptée à l'âge des élèves : pour les écoliers, une découverte concrète et ludique des 17 ODD à partir d'exemples du quotidien ; pour les lycéens, une lecture critique et argumentée de leur portée réelle dans le cadre de l'Agenda 2030, en articulant les ambitions globales du cadre avec sa déclinaison concrète dans les contextes tunisien et africain.

Une capsule pédagogique s'entend ici comme un module d'apprentissage numérique interactif complet (contenus, activités, exercices d'évaluation et parcours guidé), et non comme une simple vidéo. Le module devra dépasser une présentation strictement descriptive des 17 ODD : pour les lycéens, il proposera une lecture critique argumentée (pertinence et limites du cadre au regard des réalités locales, angles de plaidoyer mobilisables par la société civile) ; pour les écoliers, des repères simples, des activités concrètes et un vocabulaire accessible. Il utilisera des contenus multimédias et des méthodes pédagogiques adaptées à la plateforme EnviroED Scholars.

Durée et disponibilité : 15 jours de travail

Contact de l’association : ifriqiyaassociation@gmail.com 

• A propos d'Ifriqiya :

Association à caractère environnemental, humanitaire et de développement, créée en octobre 2019 et publiée au JORT N°10 le 04/02/2020. Située actuellement à Sfax, l'association Ifriqiya tend à être une force de proposition à l'échelle locale, nationale et continentale.

Elle a pour objectif principal de contribuer à la réalisation du développement durable selon une approche spécifique basée sur : l'enracinement de la culture des droits de l'Homme dans sa dimension universelle, la protection de l'environnement et la contribution du rôle de la Tunisie au processus d'intégration africaine.

• Contexte du projet EnviroED Scholars

EnviroED Scholars est la première plateforme tunisienne multidisciplinaire d'éducation environnementale et climatique, portée par Ifriqiya avec l'appui de la Fondation Heinrich-Böll-Stiftung Tunis, dans le cadre du programme EnviroED Forward (2023-2026). Elle capitalise sur trois éditions successives de l'Académie EnviroED (2023, 2024, EnviroED Forward 2025-2026), qui ont formé des dizaines de jeunes activistes, étudiant(e)s en droit et professionnel(le)s sur le changement climatique, le cadre juridique environnemental et la justice climatique. Le projet 2026 vise à enrichir la plateforme d'une nouvelle génération de ressources pédagogiques réparties sur trois interfaces différenciées (Étudiants, Activistes et Jeunes ; Professionnels et Institutionnels ; Élèves).

Le présent module fait partie de l'Interface 3, Élèves (écoliers et lycéens), qui est entièrement gratuite. Il constitue le cœur de la mission éducative citoyenne d'Ifriqiya et complète les modules existants sur les fondements scientifiques du changement climatique, le cadre légal et la justice climatique. Il ouvre un nouveau volet : les Objectifs de Développement Durable. Ce cadre de référence international est déjà mobilisé par de nombreux acteurs institutionnels tunisiens et africains ; l'appropriation critique des ODD par la société civile reste à construire.

• Scope of work :

Le(la) consultant(e) sélectionné(e) sera responsable de :

1. Collecter et structurer un contenu pédagogique numérique proposant une lecture des 17 ODD adaptée à chaque tranche d'âge (écoliers et lycéens), incluant des supports interactifs, des études de cas tunisiens et africains, des exercices et des vidéos, adaptés aux élèves de la plateforme.
2. Construire, pour chaque ODD ou cluster d'ODD pertinent, une grille de lecture adaptée à l'âge : pour les lycéens, articulant trois dimensions (l'ambition globale du cadre onusien, sa déclinaison et ses résultats concrets dans les contextes tunisien et africain, et les limites structurelles identifiées : financement, disponibilité des données, portage institutionnel, marginalisation de certains territoires ou groupes) ; pour les écoliers, une présentation simplifiée de chaque ODD, de ses objectifs concrets et d'exemples de la vie quotidienne.
3. Adapter le contenu aux standards graphiques et pédagogiques de la plateforme EnviroED Scholars, en collaboration avec l'équipe projet et le prestataire technique, en veillant à la compatibilité du contenu avec les spécifications technologiques du site et son accessibilité aux différents profils d'utilisateurs.

• Rémunération :

La sélection du consultant sera déterminée sur la base de la proposition financière, de la proposition technique, de l'expérience et des compétences antérieures.

Qualifications et compétences :

• Diplôme de master ou supérieur en sciences sociales, développement durable, sciences politiques, relations internationales, ou tout autre domaine pertinent lié aux politiques de développement durable.
• Au moins 2 ans d'expérience académique ou pédagogique, ou une expertise avérée sur les ODD, l'Agenda 2030 ou les politiques publiques environnementales en Tunisie et/ou en Afrique.
• Connaissance approfondie du cadre des ODD, de sa mise en œuvre institutionnelle en Tunisie et en Afrique, et des critiques qui lui sont adressées dans la littérature et par les acteurs de la société civile (portée réelle, financement, indicateurs, appropriation locale).
• Capacité avérée à produire une analyse critique et argumentée, sans complaisance institutionnelle, tout en restant accessible à des élèves du primaire comme du secondaire.
• Capacité à adapter un même contenu à deux tranches d'âge (écoliers et lycéens), en ajustant le vocabulaire, les activités et le niveau d'analyse.
• Excellentes compétences rédactionnelles, avec une capacité à simplifier des enjeux complexes sans appauvrir la portée critique du propos.
• Familiarité avec les approches pédagogiques numériques et l'utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne dédiées à l'éducation environnementale ou citoyenne.

Résultats attendus :

À la fin de la période de consultation (15 jours de travail), le/la consultant(e) devra livrer les résultats suivants :

• Module de formation numérique complet sur les ODD : entre ambitions globales et réalités locales, structuré en au moins 3 unités pédagogiques adaptées aux élèves, en précisant pour chaque unité la tranche d'âge visée (écoliers ou lycéens).
• Contenu multimédia interactif comprenant :
• Une sélection d'au moins 3 vidéos éducatives (3 à 5 minutes chacune)
• Une sélection de 10 supports visuels (infographies, schémas explicatifs, etc.)
• 3 exercices d'évaluation (quiz, QCM ou activités interactives), adaptés à chaque tranche d'âge
• Rapport de validation (3 à 5 pages) incluant :
• Un résumé du contenu développé.
• Les méthodologies utilisées.
• Les recommandations pour la mise à jour continue du module.

Propriété intellectuelle : Tous les contenus, supports pédagogiques, textes, visuels, vidéos et autres livrables produits dans le cadre de la présente consultation sont la propriété exclusive de l'Association Ifriqiya et du projet EnviroED Scholars. Le/la consultant(e) cède à l'association l'intégralité des droits de propriété intellectuelle relatifs aux livrables dès leur validation finale et leur paiement, et s'engage à ne pas les réutiliser, diffuser ou commercialiser à titre personnel ou pour un tiers sans autorisation écrite préalable de l'association.

Cycles de validation : Chaque livrable fait l'objet d'un processus de validation en plusieurs étapes : soumission d'une version préliminaire à l'équipe projet, retours et commentaires de l'équipe, intégration des révisions par le/la consultant(e), puis validation finale avant paiement. Le nombre de cycles de révision est limité à deux allers-retours par livrable, sauf accord contraire entre les parties.

• Comment postuler :

Questions avant candidature : adressez-les uniquement à l'adresse suivante : project_officer_envt@ifriqiya-tn.org

Envoi de la candidature : la candidature doit être envoyée aux deux adresses suivantes : project_officer_envt@ifriqiya-tn.org et ifriqiyaassociation@gmail.com

Délais : La durée de cette offre est de 15 jours suc cessive (calendaires), à compter de la date d'acceptation de l'offre par le/la consultant(e).