Détails de l'opportunité
Consultant(e) pour développer une capsule pédagogique sur la RSE (ISO 26000) et le management environnemental (ISO 14001:2026)
Le projet : EnviroED Scholars
Public cible : professionnels et acteurs institutionnels (responsables QHSE et environnement, cadres d'entreprises, cadres d'institutions publiques et d'organisations de la société civile, futurs auditeurs internes).
Langue de la capsule : Arabe et Français.
Objectif de la consultation : Développer une capsule pédagogique numérique interactive sur la RSE et le management environnemental, destinée à outiller les professionnels et acteurs institutionnels dans la mise en œuvre d’un système de management environnemental (SME) et de l’audit interne. Cette capsule s’entend comme un module d’apprentissage numérique complet, et non comme une simple vidéo : il réunit des contenus, des activités, des exercices d’évaluation et un parcours guidé, illustrés par des exemples et études de cas tunisiens et africains, pour une approche concrète et actionnable plutôt qu’une présentation théorique des normes.
Durée et disponibilité : 15 jours de travail
Contact de l’association : ifriqiyaassociation@gmail.com
· A propos d'Ifriqiya :
Association à caractère environnemental, humanitaire et de développement, créée en octobre 2019 et publiée au JORT N°10 le 04/02/2020. Située actuellement à Sfax, l'association Ifriqiya tend à être une force de proposition à l'échelle locale, nationale et continentale.
Elle a pour objectif principal de contribuer à la réalisation du développement durable selon une approche spécifique basée sur : l'enracinement de la culture des droits de l'Homme dans sa dimension universelle, la protection de l'environnement et la contribution du rôle de la Tunisie au processus d'intégration africaine.
· Contexte du projet EnviroED Scholars
EnviroED Scholars est la première plateforme tunisienne multidisciplinaire d'éducation environnementale et climatique, portée par Ifriqiya avec l'appui de la Fondation Heinrich-Böll-Stiftung Tunis, dans le cadre du programme EnviroED Forward (2023-2026). Elle capitalise sur trois éditions successives de l'Académie EnviroED (2023, 2024, EnviroED Forward 2025-2026), qui ont formé des dizaines de jeunes activistes, étudiant(e)s en droit et professionnel(le)s sur le changement climatique, le cadre juridique environnemental et la justice climatique. Le projet 2026 vise à enrichir la plateforme d'une nouvelle génération de ressources pédagogiques réparties sur trois interfaces différenciées (Étudiants, Activistes et Jeunes ; Professionnels et Institutionnels ; Élèves).
Le présent module fait partie de l'Interface 2, Professionnels et acteurs institutionnels. Il complète les modules existants sur les fondements scientifiques du changement climatique, le cadre légal, la justice climatique et les Objectifs de Développement Durable, en les prolongeant vers la pratique managériale des organisations.
Il propose une nouvelle entrée thématique dédiée aux compétences de management environnemental et de RSE. Ces compétences sont essentielles pour permettre aux entreprises et aux institutions de passer de l'engagement déclaré à une performance environnementale mesurable, maîtrisée et auditable.
· Scope of work :
Le(la) consultant(e) sélectionné(e) sera responsable de :
1. Collecter et structurer un contenu pédagogique numérique de haute qualité sur la RSE (ISO 26000) et le management environnemental (ISO 14001:2026), incluant des supports interactifs, des exercices, des vidéos et 1 à 2 cas d'organisations tunisiennes ou africaines à documenter, adaptés aux professionnels et acteurs institutionnels.
2. Construire une méthodologie pas-à-pas de mise en œuvre d'un SME : contexte et parties intéressées, aspects et impacts environnementaux, conformité réglementaire, objectifs et programmes d'action, maîtrise opérationnelle, indicateurs de performance, audit interne (selon les lignes directrices de l'ISO 19011), revue de direction et amélioration continue. Elle inclura l'articulation avec la démarche RSE et des recommandations pratiques sur les écueils courants (documentation excessive, certification de façade, écoblanchiment), illustrées par des exemples ancrés dans le contexte tunisien et africain.
3. Adapter le contenu aux standards graphiques et pédagogiques de la plateforme EnviroED Scholars, en collaboration avec l'équipe projet et le prestataire technique, en veillant à la compatibilité du contenu avec les spécifications technologiques du site et son accessibilité aux différents profils d'utilisateurs.
· Rémunération :
La sélection du consultant sera déterminée sur la base de la proposition financière, de la proposition technique, de l'expérience et des compétences antérieures.
Qualifications et compétences :
• Diplôme de master ou supérieur (ou titre d'ingénieur) en management de l'environnement, QHSE, développement durable, génie industriel, gestion, sciences de l'environnement, ou tout autre domaine pertinent lié aux systèmes de management.
• Au moins 2 ans d'expérience professionnelle dans la mise en œuvre, l'audit ou le conseil en systèmes de management ou en RSE, idéalement au sein d'entreprises, d'institutions publiques ou d'organisations de la société civile.
• Connaissance approfondie des normes ISO 14001 et ISO 26000, de la démarche d'audit interne, ainsi que du cadre réglementaire et institutionnel environnemental en Tunisie et/ou en Afrique. Une qualification d'auditeur est un atout.
• Capacité avérée à traduire une expertise normative et technique en contenu pédagogique concret et actionnable, adapté à un public professionnel et institutionnel.
• Excellentes compétences rédactionnelles et pédagogiques, avec une capacité à illustrer les concepts par des exemples concrets et des outils pratiques (registre des aspects environnementaux, liste de contrôle d’audit interne, fiche d’écart et plan d’actions correctives).
• Familiarité avec les approches pédagogiques numériques et l'utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne dédiées à l'éducation environnementale ou citoyenne.
Résultats attendus :
À la fin de la période de consultation (15 jours de travail), le/la consultant(e) devra livrer les résultats suivants :
ü Module de formation numérique complet sur la RSE (ISO 26000) et le management environnemental (ISO 14001 en pratique, mise en œuvre du SME, audit interne), structuré en au moins 3 unités pédagogiques adaptées aux professionnels et acteurs institutionnels, dont au moins une unité consacrée à l'articulation entre la RSE (ISO 26000) et le système de management environnemental (ISO 14001).
ü Contenu multimédia interactif comprenant :
o Une sélection d'au moins 3 vidéos éducatives (3 à 5 minutes chacune)
o Une sélection de 10 supports visuels (infographies, schémas du cycle PDCA, etc.)
o 3 exercices d'évaluation (quiz, QCM, études de cas ou simulations d'audit interne)
o 1 à 2 cas d'organisations tunisiennes ou africaines, documentés (contexte, démarche SME ISO 14001 ou RSE ISO 26000, difficultés rencontrées, résultats, enseignements), intégrés dans les unités pédagogiques et mobilisés dans au moins un exercice d'évaluation
o Une boîte à outils téléchargeable (analyse du contexte et des parties intéressées, registre des aspects environnementaux, liste de contrôle d'audit interne, fiche d'écart et plan d'actions correctives)
ü Rapport de validation (3 à 5 pages) incluant :
ü Un résumé du contenu développé.
ü Les méthodologies utilisées, avec une explication de la façon dont elles ont été conçues, appliquées et adaptées au public cible, y compris les critères de sélection et les sources des cas documentés.
ü Les recommandations pour la mise à jour continue du module.
Propriété intellectuelle : Tous les contenus, supports pédagogiques, textes, visuels, vidéos et autres livrables produits dans le cadre de la présente consultation sont la propriété exclusive de l'Association Ifriqiya et du projet EnviroED Scholars. Le/la consultant(e) cède à l'association l'intégralité des droits de propriété intellectuelle relatifs aux livrables dès leur validation finale et leur paiement, et s'engage à ne pas les réutiliser, diffuser ou commercialiser à titre personnel ou pour un tiers sans autorisation écrite préalable de l'association.
Cycles de validation : Chaque livrable fait l'objet d'un processus de validation en plusieurs étapes : soumission d'une version préliminaire à l'équipe projet, retours et commentaires de l'équipe, intégration des révisions par le/la consultant(e), puis validation finale avant paiement. Le nombre de cycles de révision est limité à deux allers-retours par livrable, sauf accord contraire entre les parties.