CONSULTANCE POUR LE DEVELOPPEMENT D’UNE  APPLICATION ANDROIDE (F/H/X)  -Association ARND عودة إلى الفرص

CONSULTANCE POUR LE DEVELOPPEMENT D’UNE  APPLICATION ANDROIDE (F/H/X)  

Lieu : Sidi Bouzid et Siliana 

Date de début : 11/01/2022 

Date de fin : 23/02/2022 

Type de contrat : Consultation nationale

Langues : Français et Arabe 

Nombre de jours travaillés : —– jours 

1. Présentation de l’Organisation: 

Association ARND :  

L’association des Ressources Naturelles et Développement ARND a pour but la sauvegarde des  ressources naturelles et les léguer en bon état aux générations futures et la promotion de l’approche  participative qui sert au développement local. 

Elle a pour objectif l’accompagnement socio-culturel de jeunes et des enfants notamment dans les  milieux défavorisés, elle vise à favoriser leur développement personnel ainsi que leur intégration dans  la société en tant que citoyens actifs critiques responsables et solidaires. Elle réalise son objet notamment  à travers des actions et de programmes de volontariat au bénéfice de la collectivité, de formation et  d’accompagnement s’inscrivant dans des processus d’insertion sociale et culturelle.  

2. Présentation du projet  

Notre projet cible les écoles des gouvernorats de Siliana et Sidi Bouzid qui sont repartis sur les zones  purement ruraux. La plupart des établissements scolaires primaires ont des problèmes d’accès à eau :  Sur 40 écoles qui vont être bénéficiées du projet (30 à Sidi Bouzid et 10 à Siliana) 90% des circuits  d’eau dans les écoles cibles à Siliana sont non fonctionnels et 80% des circuits d’eau dans les écoles  cibles à Sidi Bouzid sont non fonctionnels. Ce défi a posé des Problèmes sanitaire au niveau des écoles  notamment avec la propagation du Corona virus depuis le début de 2020. Les risques sanitaires face  aux enfants ont augmenté avec l’apparence du variant Delta du coronavirus qui est le plus contagieux  des différentes souches, les enfants ont besoin de prendre des mesures spécifiques.  

Dans le cadre du programme « SEHAT AWLEDNA » qui a pour objectif de soutenir la société civile  comme acteur de la réduction de la transmission communautaire de la COVID-19 dans les  établissements primaires dépourvus d’eau. L’association ARND à travers son projet cible 40 écoles  primaires et vise à améliorer la résilience des écoles en face de la pandémie est nécessaire. 

Objectif général : Contribuer à la réduction du nombre des personnes infectées par COVID-19 dans 40  écoles à sidi Bouzid et Siliana

Objectif(s) spécifique(s)Autonomisation des 40 écoles pour répondre aux risques sanitaires liés au  COVID-19 

3. Objectifs de la mission : 

L’objectif de la présente consultation est de sélectionner des expert.e.s en programmation spécialisé(e)s  en développement Androïde pour la création d’une application.  

La plateforme occupera une place importante dans la facilitation entre les différents intervenants  dans les écoles. Elle sera la source centralisée et quotidienne d’information pour les parties  prenantes. La plateforme interactive virtuelle doit permettre de capter l’attention et d’intéresser  l’ensemble de la cible. De ce faite, elle assurera les objectifs définis à travers les axes suivants : 

• Faciliter l’interaction entre les écoles et le commissariat de l’éduction, les GDAs et les  fournisseurs  
• Permettre aux commissariats de l’éduction d’avoir les problèmes des écoles d’une  manière globale 

3.1 Considération technique 

Les technologies Androïde les plus récentes seront utilisées afin de construire une plateforme  dynamique, légère, rapide lors de l’utilisation, bien structurée et moderne. 

Toute l’architecture doit être pensée dans cette optique afin d’assurer une cohérence globale et  stable. Toutefois, elle doit être conçue de façon à la faire évoluer de manière simple, facile et  autonome.  

Le serveur et l’espace d’hébergement doit garantir un fonctionnement optimum de la  plateforme. 

A prévoir un système de gestion du contenu qui doit offrir une fonction d’analyse complète  d’audience qui présenterait les données sur la fréquentation de la plateforme, de ces pages et la  provenance des visiteurs, etc. 

3.2 Contenu 

3.2.1 Ergonomie et charte graphique 

La ligne graphique et l’ergonomie doit prendre en considération certaines exigences de la  charte graphique de l’ARND : 

La plateforme doit être à la fois légère, bien organisée et très attractive ; 

L’habillage graphique doit tenir compte de la population cible et des thématiques ; Les différents services et fonctions proposés doivent être accessibles aux internautes depuis  toutes les pages ; 

La liste des différentes rubriques diffère selon l’espace auquel l’internaute est connecté ; Le logo de L’ARND, ALPHA, Youth Activists, Médecin du Monde, le ministre de l’éduction  et l’union européenne sur la page d’accueil. 

La plateforme doit offrir trois espaces distincts accessibles selon des privilèges accordés par  l’administrateur : 

Espace grand public

Espace pour les écoles. 

Espace pour les fournisseurs  

Espace pour les commissariats de l’éduction  

3.2.2. Fonctionnalités 

La page d’accueil est d’une importance capitale, elle doit être attractive, simple et afficher  l’essentiel des informations. En somme, un équilibre entre l’esthétique et l’ergonomie est  souhaité. L’accès à l’espace privé doit être accessible à la première page ; un seul endroit de  connexion est prévu. Le routage vers l’espace approprié doit être fait automatiquement selon les  privilèges préalablement accordés. 

1. Langue 

Le français et l’arabe seront les langues de publication au niveau de la plateforme. 

1. Espace grand public 

Espace dédié au grand public d’accéder aux options suivantes : 

• Consulter les actualités. • Poser des questions.

1. Espace pour les écoles. 

• Déclarer des problèmes avec la possibilité d’ajouter des photos et l’emplacement  (Automatique en offrant les cordonnées GPS ou manuel a traves l’adresse). • Classifier les problèmes (eau, toilette, rue,etc. )  
• Mettre à jour la situation d’un problèmes (Résolu , Non résolu , en cours )  • Consulter l’historiques des déclarations  
• Demander des prestations  
• Demander d’information des fournisseurs  

1. Espace pour les fournisseurs  

• Consulter et répondre aux demandes de prestation.  
• Répondre aux questions et aux demandes d’information des citoyens et les réponses  seront publiés 
• Consulter les actualités. • Poser des questions.

1. Espace pour les commissariats de l’éduction  

• Consulter et répondre aux demandes des écoles.  
• Voir une cartographie des problèmes (déclaration)  
• Consulter les actualités • Poser des questions. •

1. Module flexible pour l’ajout de formulaire en ligne 

Permettre la création au besoin de formulaires sur mesure pour récolter des données (contact,  sondage, etc.) avec la possibilité pour les répondants. 

1. Espace actualité 

Il s’agit de consacrer une rubrique spécialement dédiée aux thématiques de la convention qui  comprendra les pages ou sous rubriques suivantes : 

– Actualités ; 

– Calendrier et événements à venir ; 

– Activités réalisées ;

1. Statistiques 

A chaque visite sur le portail doit mémoriser les caractéristiques du visiteur, le contenu  visité, et la date de la visite. (Gestion de traçabilités) 

1. Gestion utilisateurs 

Le portail doit permettre : • Gestions multiutilisateurs avec attribution de droit d’accès aux rubriques, • Affectation de permissions aux collaborateurs pour partager un contenu  avec des collaborateurs externes. 

1. Journal des mises à jour (Historique) 

Cette fonctionnalité permettra de lister les noms des intervenants, le contenu modifié, la date  de modification, la version modifiée, et la possibilité d’archivage des versions ultérieures. Ces  mises à jour peuvent être tracé et envoyé comme des notifications à des collaborateurs  spécifiques. 

1. Choix technologique 

La plateforme Androïde  

1. Temps de réponse 

Le temps de réponse perçu par l’utilisateur lors d’une requête sur la plateforme doit être  inférieur à 1 seconde, et au maximum à 3 secondes en pic de charge. 

1. Utilisabilité  

L’utilisateur doit avoir à effectuer le moins de clic possible (3 clics au maximum) pour  arriver à la page qu’il souhaite atteindre. 

1. Formation 

Le prestataire doit former les administrateurs sur une durée de 3 jours pour assurer le transfert  de compétences et la gestion des mises à jour du contenu de la plateforme. 

4. Proposition de calendrier  

4.1Cadrage 

Il est prévu d’organiser avec le développeur des ateliers de cadrage afin d’ajuster les  propositions énumérées et les rendre les plus proche possible des souhaits de ARND.  L’ergonomie, le graphisme et la gestion du contenu seront donc à ajuster en cas de besoin. 

4.2 Planning 

Un planning détaillé de la réalisation et de la mise en production de la plateforme sera produit  et constituera la principale référence de travail jusqu’à la fin du projet.  

4.3 Tests d’avant production

Il est prévu une phase de tests. Un tableau de tests seront effectués à la fin du développement de  la plateforme et ce, afin de permettre de valider la conformité de la solution aux spécifications  des TDR et de vérifier le bon fonctionnement. 

4.4. Garantie 

Une période de 10 mois est fixée pour corriger toute forme de disfonctionnement de la  plateforme virtuelle après sa mise en production. 

5. Principales responsabilités 

Le formateur/formatrice est appelé(e) à livrer les documents suivants : 

• Un manuel d’utilisation de la plateforme à la fin de la prestation. 
• CD contient les codes sources de l’application commentés  
• Les liens d’hébergement et les codes d’accès  

6. Critères d’éligibilité 

En vue de réaliser cette mission, le formateur/formatrice devra répondre aux qualifications suivantes :  

Disposer d’une formation universitaire de haut niveau en informatique  

Expériences au moins deux années dans le développement des application téléphoniques  Une expérience dans le travail avec les associations et/ou les institutions public est souhaitable  Connaissance du contexte local au niveau de la région de Sidi Bouzid et Siliana. Disposer d’une capacité probante de communication et de rédaction en langues arabe et  française. 

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