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Les Enseignants de l’Ere Technologique – La Tunisie Retour vers les projets


Durée du projet:

Dec 2014 Dec 2014

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Les organismes impliqués dans ce projet:
IREX / DBF

Objectifs spécifiques

  • Transformer les perceptions des participants au programme et la capacité à utiliser l’Internet comme une partie pertinente de l’éducation dans les écoles
  • Donner aux jeunes de nouvelles compétences du 21ème siècle qui sont inestimables dans une économie en voie de développement et augmentent leurs perspectives d’emploi
  • Fournir aux enseignants de nouvelles compétences et méthodes pour intégrer utilement les technologies du 21e siècle dans leur processus d’enseignement
  • Développer les compétences en leadership, la communauté a besoin de sensibilisation, et de la créativité intellectuelle des enseignants et de les engager dans leurs communautés

Plus de détails

Le programme les Enseignants de l’Ere Technologique (EET), financé par la Fondation Dream Blue et mis en oeuvre par l’IREX, dotera d’un groupe soigneusement sélectionné des enseignants du secondaire en Tunisie avec une puissante combinaison de compétences en leadership et les outils technologiques pour catalyser l’utilisation constructive de la technologie pour l’éducation. Avec deux décennies d’expérience dans l’application de nouvelles technologies à l’éducation, l’autonomisation des jeunes et la participation communautaire, l’IREX a développé une approche unique pour le projet d’EET qui s’appuie sur les efforts existants et produit de nouvelles possibilités d’éducation.
EET formera une équipe des instructeurs d’informatique locaux pour servir de coordinateurs régionaux du projet. Avec l’appui de gestion de l’IREX, ces coordonnateurs régionaux mèneront les enseignants à une série d’activités visant à mettre à jour les compétences des enseignants et les aider à appliquer ces compétences dans leurs plans de leçon, de mettre en ligne des projets d’échange et de collaboration. Dans le processus les enseignants deviendront des spécialistes dans l’utilisation de la technologie et étendront leur nouvelle expertise aux collègues et élèves.

Le projet d’EET se compose de quatre phases :
I. La phase de sélection
– les participants au programme sont recrutés par un processus d’application ouverte
II. La phase de quart de finale
– les participants sélectionnés participent à 40 heures de TI de base dans la formation de l’éducation
III. La phase de demi-finale
– la moitié des quart-finalistes sont choisis en fonction de leurs compétences, l’achèvement des travaux et la participation aux formations. Les demi-finalistes reçoivent 40 heures supplémentaires de plus avancés en TI dans la formation de l’éducation, il en formation à l’éducation
IV. Phase finale
– 25 enseignants participeront à la phase finale. Elle sera tenue pendant deux semaines à Tunis où les participants recevront des compétences encore plus avancé et auront la possibilité de créer de nouveaux moyens modernes et des plans de leçons

Régions bénéficiaires

Tunis



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