Le projet a deux objectifs principaux et complémentaires. D’une part, il s’agit de développer l’esprit de leadership chez les écoliers des zones de Sabelet Ben Ammar, Jabbès et Sidi Thabet à travers l’approche innovante du « design thinking ». D’autre part, il a pour ambition de s’appuyer sur cette expérience pour créer un « cluster créatif » réunissant des acteurs culturels et des associations soutenant les activités culturelles et la créativité des enfants dans les écoles primaires.
L’équipe du BAC Art Center a organisé et animé, dans le cadre de « l’école des designers », une série de 12 ateliers au profit de 18 écoliers de la région, qui ont travaillé sur les outils et principes du leadership via l’approche du « design thinking». Ce travail pilote, basé en grande partie sur le travail artistique, s’est concentré sur la transmission aux élèves de moyens innovants de réflexion et de résolution de problèmes, afin de renforcer leur estime d’eux-mêmes et leur sens du leadership. Sur la base des enseignements tirés de cette expérience, un atelier de quatre jours a été organisé au profit d’associations culturelles qui travaillent en milieu scolaire, venues de tout le pays, dans le but de créer un « réseau créatif » permettant le partage d’expériences, de bonnes pratiques et d’outils pertinents dans le domaine de l’éducation par l’art. Ce réseau a été nommé TOGANETWORK. Ce projet a donc promu une approche collaborative locale, basée sur des méthodologies éducatives de pointe, afin de renforcer les activités culturelles en milieu scolaire et d’encourager la coopération et la mise en réseau entre les différents opérateurs concernés.
أريانة