Formateur(trice) pour l’animation d’une formation sur les violences faites aux femmes et la loi organique 58/2017 relative à l’élimination des VFF-TAMSS Retour vers les opportunités

Formateur(trice) pour l’animation d’une formation sur les violences faites aux femmes et la loi organique 58/2017 relative à l’élimination des VFF

Structure/Organisation: L’association Tunisienne de Gestion et de Stabilité Sociale (TAMSS)

Sujet de la consultation:

Un(e) Formateur(trice) pour l’animation d’une formation sur les violences faites aux femmes et la loi organique 58/2017 relative à l’élimination des VFF au profit des points focaux genre du réseau des ISET.

Contexte:

Le projet IDMEJ, est mis en œuvre par L’Association Tunisienne de Gestion et de Stabilité Sociale « TAMSS » en partenariat avec Handicap International « HI » et est financé par le Département d’État des États-Unis. 

« IDMEJ » vise à améliorer les conditions de prise en charge des Femmes Victimes de Violences et des personnes handicapées en Tunisie, en impliquant les différents acteurs et intervenants et ce, pour un changement d’attitude/de comportement et la promotion de réformes sociales et institutionnelles favorables offrant un meilleur accès aux services.

Dans ce contexte, TAMSS prévoit le recrutement d’un(e) Formateur(trice) pour l’animation d’une session de formation sur les droits et les conventions internationaux relatifs aux violences faites aux femmes au profit des points focaux genre du réseau des ISET.

Objectif Général:

Renforcer les capacités des points focaux genre du réseau des ISET sur les droits et les conventions internationaux relatifs aux violences faites aux femmes notamment la loi organique 58/2017 relative à l’élimination des VFF tout en mettant l’accent sur les violences sexuelles dans le milieu universitaire.

Résultats attendus :

• Les capacités des points focaux genre du réseau des ISET sont renforcées en : 
  • Les droits et les conventions internationaux relatifs aux violences faites aux femmes,
  • Connaitre la loi 58-2017, ses principaux apports, les services, les institutions et les procédures courantes pour protéger les victimes et faire valoir leurs droits. 
  • Typologie des violences /Fondements et conséquences de la GBV en mettant l’accent sur la violence sexuelle.
  • Ecoute solidaire et active.
  • Le processus de prise en charge des femmes victimes de violences.

Tâches et responsabilités:

• Elaboration d’une note méthodologique de la session de formation.
• Mise en place des techniques pédagogiques ainsi que les activités proposées.
• Elaboration du programme de formation.
• Elaboration des supports de formation.
• Proposer des outils et des ressources pour la formation.
• Proposer des outils d’évaluation des connaissances (post et pré formation pour
  les participantes).
• Elaborer un rapport détaillé de la session.

Période et conditions du contrat:

• 3 jours de travail pour un groupe de 20 personnes

Livrables:

• Note méthodologique détaillée
• Test Pré-Post formation et analyse des résultats
• Programme de la formation
• Supports de formation 
• Rapport de formation et analyse des besoins en renforcement de capacités.

Suivi / monitoring:

La supervision et la validation du travail seront assurées par l’équipe de TAMSS.
Le/la Formateur(trice) est tenu à une obligation de confidentialité, il/elle ne doit publier ou divulguer aucune information portée à sa connaissance dans le cadre du travail sollicité, à aucune personne non autorisée et sans le consentement écrit au préalable.

Qualifications / Expérience

Les soumissionnaires doivent répondre aux conditions suivantes :

• Au moins 5 ans d’expériences en animation des ateliers et des formations dans les domaines genre, les violences fondées sur le genre, et de la loi 58/2017,
• Détenir un diplôme universitaire supérieur en sciences juridiques, droit ou similaire,
• Avoir une bonne connaissance des thématiques de genre et violences fondées sur le genre, et de la loi 58/2017,
• Posséder une expérience avérée en matière d’animation de formation et d’approches participatives et techniques de formation adaptées pour les adultes, 
• Avoir des connaissances approfondies des droits humains fondamentaux, violences fondées sur le genre et prise en charge des victimes,
• Avoir des connaissances sur le handicap et les approches inclusives est un atout,
• Avoir les capacités pour identifier les besoins et les attentes