un(e) Formateur(trice) pour l’animation d’une   formation sur la loi organique 58/2017 relative à l’élimination des VFF et les  violences faites aux femmes au profit des avocats-TAMSS Retour vers les opportunités

« IDMEJ » vise à améliorer les conditions de prise en charge des Femmes Victimes de  Violences et des personnes handicapées en Tunisie, en impliquant les différents acteurs et  intervenants et ce, pour un changement d’attitude/de comportement et la promotion de  réformes sociales et institutionnelles favorables offrant un meilleur accès aux services. 

Dans ce contexte, TAMSS prévoit le recrutement d’un(e) Formateur(trice) pour l’animation  d’une formation de 3 jours sur la loi organique 58/2017 relative à l’élimination des VFF au profit  des avocats.

• La loi 58-2017, objectifs, approches et références ; 

• Le processus de prise en charge des femmes victimes de violences par les avocats ; • Dispositions pénales de la loi 58-2017 ; 

• Preuve de violence : quel est le rôle d’un avocat ? 

• Rôle de l’avocat dans le procès pénal ; 

• Rôle de l’avocat dans la protection de la victime de violence.

• Mise en place des techniques pédagogiques ainsi que les activités proposées.

• Elaboration des supports de formation 

• Proposer des outils et des ressources pour la formation 

• Proposer des outils d’évaluation des connaissances (post et pré formation pour les participantes) 

• Assurer une formation de 3 jours pour 15 participants 

• Elaborer un rapport détaillé de la session

• Test Pré-Post formation  

• Programme de la formation 

• Supports de formation  

• Rapport de formation 

• Au moins 4 ans d’expériences en animation des ateliers et des formations dans le  domaine, Animation d’atelier avec le même public cible c’est un atout, 

• Détenir un diplôme universitaire supérieur en sciences juridiques, droit ou similaire, • Avoir une bonne connaissance des thématiques de genre et violences fondées sur  le genre, et de la loi 58/2017, 

• Posséder une expérience avérée en matière d’animation de formation et d’approches  participatives et techniques de formation adaptées pour les adultes, 

• Connaissances approfondies des droits humains fondamentaux, violences fondées sur le genre, la prise en charge des femmes victimes de violences, l’approche  inclusive/le handicap, etc. 

• Bonne connaissance du domaine d’intervention, 

• Maîtrise des techniques pédagogiques, 

• Avoir les capacités pour identifier les besoins et les attentes.