Un(e) formateur(trice) en montage de projet de développement-AJA Sned Retour vers les opportunités

Projet «ROSE»

Un(e) formateur(trice) en montage de projet de développement

• Description générale de l’organisation : 

C’est dans la région de Gafsa en Tunisie, zone minière marquée par un taux de chômage record des jeunes (42%) en 2012 et par le soulèvement populaire qui a conduit à la révolution du jasmin, que l’Association des Jeunes Agriculteurs (AJA) a été créée cette même année par des jeunes diplômés natifs, issus de différents domaines d’études, décidant de se réapproprier le destin agricole de leur région et de s’autoriser un projet d’avenir. L’AJA se démarque par son objet statutaire qui est de valoriser le secteur agricole pour l’insertion des jeunes. Son implantation et sa connaissance approfondie des enjeux qui se posent à la jeunesse tunisienne permettent à l’AJA d’identifier plusieurs priorités : (I) Valoriser le secteur agricole comme un réel levier du développement local et de l’inclusion socio-économique de la jeunesse et des femmes ; (II) Promouvoir une agriculture familiale productive pour garantir un revenu décent et durable aux jeunes et aux femmes. Si aujourd’hui sa notoriété et l’efficacité de ses actions sont reconnues, l’AJA fait face à un nouveau défi : pérenniser l’insertion des jeunes dans l’agriculture face aux effets du changement climatique. Mais pour pérenniser leurs efforts depuis 2012 (c’est à dire l’insertion socio-économique de 225 jeunes dans le secteur agricole) l’AJA doit développer depuis la base de nouveaux modes de production, plus économes et autonomes, qui permettent de préserver et de mieux utiliser le capital naturel dans une perspective de développement durable. 

1. Contexte de la mission : 

 Le projet « Renforcement des Organisation de la Société Civile Émergente en Tunisie » est une action de cinq ans financés par l’Union Européenne, dirigée par un consortium formé par Oxfam, Avocats Sans Frontières (ASF), le Forum Tunisien pour les Droits Économiques et Sociaux (FTDES) (les codemandeurs), et Jamaity.

L’action a comme objectif général contribuer à la consolidation de l’État de droit et du développement en Tunisie, à travers un objectif spécifique qui vise à atteindre une société civile (SC) autonomisée dans toute sa diversité, et qui renforce son rôle d’acteur de changement influent. L’action focalise sur quatre piliers : renforcement des capacités et, des mécanismes de

financement différenciés, le renforcement du rôle d’influence des OSC sur les politiques publiques, ainsi que la contribution à un environnement favorable et durable pour la société civile.

Oxfam gère l’ensemble des recrutements pour ce projet et en assure la totalité du processus ; allant de la publication des annonces jusqu’à l’intégration des nouveaux collaborateurs dans leur poste. Pour certains postes, la contractualisation sera assurée par l’une des organisations membres du consortium du projet. Dans ce cas, l’organisation contractante est mentionnée dans les détails de l’offre d’emploi.

• Objectif général :

L’objectif général de la formation en montage de projet de développement est de fournir aux participants les compétences nécessaires pour concevoir, planifier et mettre en œuvre des projets de développement efficaces et durables. Cette formation vise à développer une compréhension approfondie du processus de montage de projet, en mettant l’accent sur les aspects clés tels que la planification stratégique, la mobilisation des ressources, la gestion des risques et l’évaluation de l’impact.la formation vise à doter les participants des compétences nécessaires pour contribuer de manière significative au développement durable des communautés, des régions ou des pays.

1. Objectifs spécifiques :

Les objectifs spécifiques de la mission sont :

Compréhension des Concepts de Développement : Acquérir une connaissance approfondie des principes et des concepts fondamentaux liés au développement, y compris les objectifs de développement durable (ODD) ou d’autres cadres pertinents.

Dentification des Besoins : Apprendre à mener des analyses de besoins pour déterminer les problèmes prioritaires et les opportunités de développement au sein d’une communauté ou d’une région donnée.

Conception de Projet : Développer des compétences pour concevoir des projets de développement en tenant compte des besoins identifiés, des ressources disponibles et des objectifs à long terme.

Planification Stratégique : Apprendre à élaborer des plans stratégiques détaillés pour assurer la mise en œuvre réussie des projets, en mettant l’accent sur la gestion du temps, des coûts et des ressources.

Gestion de Projet : Acquérir des compétences en gestion de projet, y compris la coordination des équipes, la surveillance des progrès, la gestion des risques et la résolution de problèmes.

Communication et Plaidoyer : Développer des compétences en communication pour mobiliser le soutien des parties prenantes, sensibiliser et plaider en faveur du projet.

Durabilité : Intégrer des principes de durabilité dans la planification et la mise en œuvre des projets de développement, en tenant compte des aspects environnementaux, sociaux et économiques.

Résultats attendus : 

La mission devra atteindre les résultats suivants :

Capacité à Concevoir un Projet de Développement : Les participants devraient être en mesure de concevoir un projet de développement en identifiant clairement les besoins, les objectifs, les activités et les résultats attendus.

Compétences en Planification Stratégique : Les participants devraient être capables d’élaborer des plans stratégiques détaillés, en intégrant les éléments clés tels que la budgétisation, la gestion des risques et les échéanciers.

Gestion de Projet : Les participants devraient acquérir des compétences en gestion de projet, y compris la coordination d’équipes, la surveillance des progrès, la résolution de problèmes et la prise de décisions éclairées.

Compétences en Communication et Plaidoyer : Les participants devraient développer des compétences en communication pour mobiliser le soutien des parties prenantes, sensibiliser la communauté et plaider en faveur du projet.

Intégration de la Durabilité : Les participants devraient intégrer des principes de durabilité dans la planification et la mise en œuvre du projet, en tenant compte des dimensions environnementales, sociales et économiques.

Autonomie et Prise de Décision : Les participants devraient développer une autonomie accrue dans la prise de décisions liées au projet, en tenant compte des défis potentiels et des opportunités.

Les résultats attendus incluent l’acquisition de compétences pratiques et théoriques nécessaires à la planification, la mise en œuvre et l’évaluation réussies de projets de développement, ainsi que la capacité à travailler de manière efficace avec diverses parties prenantes pour atteindre des objectifs communs.

• Livrables attendus :

Plan Stratégique de Projet : Un document détaillé décrivant la planification stratégique du projet, y compris les différentes phases, les rôles et responsabilités, la gestion des risques, et les étapes spécifiques pour atteindre les objectifs.

Budget de Projet : Les participants devraient être capables d’élaborer un budget réaliste pour leur projet, en tenant compte des coûts liés aux ressources humaines, matérielles, et financières nécessaires à la mise en œuvre.

Exercices Pratiques : Des exercices pratiques et des études de cas pour démontrer la compréhension des concepts enseignés. Cela pourrait inclure des scénarios de résolution de problèmes liés à la gestion de projet.

Supports de Formation : La création de supports de formation, tels que des guides, des manuels, ou des présentations, qui synthétisent les principaux enseignements de la formation et peuvent servir de référence pour la mise en œuvre de projets futurs.

Certificat de Formation : À la fin de la formation, les participants pourraient recevoir un certificat attestant de leur participation et de leur réussite à la formation en montage de projet de développement.

• Critères d’éligibilité :

Le consultant doit avoir les qualifications suivantes :

Formation Académique : Une formation académique solide dans des domaines pertinents tels que le développement international, la gestion de projet

Expérience et Expertise : Le consultant devrait avoir une expérience significative dans le domaine du développement, avec une expertise spécifique dans le montage de projets.

Une connaissance approfondie des principes de développement, des bonnes pratiques en matière de montage de projet.

Compétences Pédagogiques.

Connaissance des Outils et Méthodologies.

Accessibilité et Disponibilité.

Innovation et Actualisation : La capacité à intégrer des approches innovantes et à rester à jour avec les développements et les tendances actuelles dans le domaine du développement et du montage de projet est importante.

• Conditions de travail et durée :

Le contrat sera attribué à un seul et unique prestataire de service.

Titre de poste : consultant(e) , Formateur(trice) chargé(e) de Montage de projet de développement .

Durée : 4 Jours .

Lieu d’affectation : Sened Gafsa .

Date limite de réception des candidatures :08 Mars 2024.