Un(e) formateur(trice) en Création de contenu (Sidi Bouzid)-UTIL عودة إلى الفرص

Appel à candidature pour un(e) formateur(trice) en Création de contenu (Sidi Bouzid)

Titre : Formation en Création de contenu 

Contexte : 

Dans le cadre du projet Youth Economic Empowerment (YEE) mis en œuvre par notre associationUTILdans les 3 gouvernorats Gafsa, Kasserine et sidi Bouzid et financé par l’USAID dans le cadreduprogramme Ma3an, qui vise à: 

1. Étendre l’accès des jeunes à l’information, aux compétences, aux services et aux opportunitésYEE dans 8 communautés. 
2. Renforcer la collaboration entre les jeunes leaders et les acteurs clés du YEE dans lesgouvernorats en : 

o Soutenant 80 “Leaders YEE” pour qu’ils deviennent des courtiers d’opportunitéséconomiques dans leurs communautés, diffusant des connaissances économiques, desservices et des ressources liées au YEE. 

o Créant 8 “Centres de Ressources YEE” dans les institutions existantes soutenues parMa3an offrant des espaces sûrs pour les jeunes, fournissant une plateforme pour queles Leaders YEE délivrent des informations, développent des compétences, offrent desservices et des ressources. 

Nous avons le plaisir d’annoncer l’ouverture de l’appel à candidature pour des formateurs qualifiés encreation de contenu , dans le cadre de l’initiative The Inclusive Career Catalyst qui est uneunitéspécialisée au sein du Centre de Jeunesse de Sidi Bouzid, conçue pour répondre aux défis auxquels lesjeunes sont confrontés pour trouver des opportunités d’emploi et se connecter avec des organisationspertinentes. Elle sert de centre centralisé, regroupant des offres d’emploi, des stages, des programmesde formation et des ressources éducatives, et diffuse ces informations par le biais de newsletters, desréseaux sociaux et de séances d’information. 

Objectifs de la formation :

1. Fournir aux participants, y compris les personnes en situation de handicap (PWD), des connaissanceset des outils pour créer des contenus visuels (2D, 3D, Photoshop, Illustrator, etc.) adaptés ausecteuragricole et de l’agribusiness. 
2. Développer les compétences des participants en création de contenus visuels, tout en prenant encompte les besoins spécifiques des PWD. 
3. Permettre aux participants de s’exercer aux techniques de création de contenus visuels, en mettant un accent particulier sur les stratégies d’inclusion des PWD. 

Méthodologie et approche : 

La formation adopte une approche inclusive, pratique et participative, intégrant des présentationsthéoriques, des études de cas et des activités interactives. Les méthodologies comprennent : 

• Ateliers de conception visuelle : Formation sur les outils de création de contenus adaptés ausecteuragricole, notamment Photoshop, Illustrator et d’autres logiciels de conception 2D et 3D. Les ateliersintègrent des techniques spécifiques aux PWD, permettant aux participants d’explorer et d’acquérir descompétences en création de contenu visuel. 
• Ateliers d’adaptation de contenus : Enseignement de méthodes pour adapter visuellement descontenus en tenant compte de l’accessibilité et des besoins spécifiques des PWD. Ces ateliers incluent des exercices pratiques pour appliquer des stratégies d’inclusion dans les projets créatifs. 
• Sessions de simulation de projets : Activités de simulation où les participants sont invités à créer desvisuels pour des campagnes ou projets agricoles. Ils devront intégrer des pratiques d’inclusionpourgarantir l’accessibilité des contenus aux PWD, développant ainsi leur capacité à concevoir des projetsinclusifs en agribusiness. 
• Travail de groupe et feedback collaboratif : Groupes de travail pour encourager le partagedepratiques et d’approches inclusives dans la création de contenus. Les sessions de feedback offriront desrecommandations personnalisées pour améliorer l’accessibilité et la pertinence des créations visuelles. 

Résultats Attendus : 

1. Maîtrise des outils de création de contenus visuels adaptés au secteur agricole et de l’agribusiness: Les participants, y compris les personnes en situation de handicap (PWD), seront capables d’utiliser deslogiciels tels que Photoshop, Illustrator et des outils 2D et 3D pour créer des contenus pertinents ausecteur agricole. 
2. Développement de compétences spécifiques en création de contenus visuels: Les participantsdémontreront une amélioration de leurs compétences techniques dans la conception de contenusvisuels, tout en appliquant des solutions adaptées aux besoins spécifiques des PWD dans ce processuscréatif.
3. Application des techniques de création de contenu avec inclusion des PWD: Les participants seront capables de créer des contenus en tenant compte des stratégies d’inclusion, en s’appuyant sur despratiques qui favorisent l’accessibilité et l’intégration des personnes en situation de handicap dans lesprojets de création. 
4. Capacité à utiliser les techniques de création dans des contextes pratiques: Les participantspourront s’exercer et appliquer de manière autonome des techniques de création visuelle en réponseaux besoins spécifiques du secteur agricole, en mettant en pratique des approches inclusives et innovantes. 

Bénéficiaires: 20 jeunes âgés de 18 à 30 ans 

Durée : 2 Jours 

Dates : 30 octobre – 20 novembre 2024 

Lieu : Sidi bouzid