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Un(e) formateur(trice) en collecte de données-Association BEDER عودة إلى الفرص



انتهاء الصلاحية

25 مارس 2026 Dans 2 semaines

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تفاصيل الفرصة

الجهات المعنيّة بهذه الفرصة Tunisie

 

  • Organisme : Association BEDER pour la Citoyenneté et le Développement Equitable
  • Projet MaghroumIN Academy
  • Date limite de soumission : 25 mars 2026
  • Contexte

Le projet « Participation et inclusion des jeunes tunisien(ne)s à travers la création, l’accès à la culture et au sport au niveau local » (MaghroumIN) est la composante 2 du programme EU4Youth financé par l’Union Européenne en Tunisie et mis en œuvre par le British Council, l’AECID et la FIIAPP, en partenariat avec le gouvernement tunisien.

Dans ce cadre, l’Association BEDER pour la Citoyenneté et le Développement Équitable met en œuvre le programme MaghroumIN Academy dans les régions de Dar Chaabane et Béni Khiar (Maamoura). Ce programme vise à renforcer les capacités des jeunes en situation de vulnérabilité à travers des formations, des ateliers et l’accompagnement d’initiatives locales.

Afin de soutenir ces activités, BEDER lance un appel à candidature pour recruter un(e) formateur(trice) en collecte de données.

  • Objectif de la mission

La mission consiste à former un groupe de 20 à 25 jeunes aux techniques de collecte de données (quantitative et qualitative) ainsi qu’à l’utilisation d’outils numériques adaptés.

La mission inclut également l’animation d’un atelier de restitution des résultats de la collecte de données réalisée par les participants et la production d’un rapport final de formation.

  • Tâches principales

Le/la formateur(trice) aura pour missions de :

  • Concevoir et préparer le programme de formation et les supports pédagogiques.
  • Animer une formation participative sur les méthodes de collecte de données.
  • Former les participants à l’utilisation d’outils numériques de collecte (ex : Google Forms, KoboToolbox ou équivalent).
  • Encadrer la restitution et l’analyse des données collectées par les jeunes.
  • Produire un rapport final de formation incluant les outils utilisés et les recommandations.
  • Durée et calendrier de la mission

La mission est estimée à 4 jours de consultance répartis comme suit :

  • 1 jour de préparation
  • 1 jour de formation – 12 avril 2026
  • 1 jour de restitution des travaux de collecte – 3 mai 2026
  • 1 jour pour la rédaction du rapport final
  • Lieu : Région de Nabeul

  • Livrables attendus

Le/la consultant(e) devra fournir :

  • Les supports de formation utilisés.
  • Les outils de collecte développés (questionnaire, formulaires, etc.).
  • Un rapport final de formation incluant :
    • le déroulement de la formation,
    • les résultats de la collecte,
    • les principales recommandations.
  • Profil recherché

Le/la candidat(e) devra justifier :

  • d’une expérience confirmée en collecte de données et en formation,
  • d’une maîtrise des outils numériques de collecte de données,
  • d’une expérience de travail avec des jeunes ou des organisations de la société civile,
  • d’une capacité à animer des formations participatives et interactives.
  • Dossier de candidature

Les candidat(e)s intéressé(e)s sont invités à soumettre :

  • Un CV détaillé mettant en avant les expériences pertinentes.
  • Une offre technique incluant la méthodologie et le programme de formation proposé.
  • Une offre financière en dinars tunisiens (TTC).
  • Une copie de la patente, RNE
  • Modalités de soumission

Les dossiers de candidature doivent être envoyés par email à :

📧 contact@beder.orge, manef.slama@beder.org 

Objet : Candidature – Formateur(trice) collecte de données MaghroumIN

Date limite de soumission : 25 mars 2026

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.

L’Association BEDER se réserve le droit de ne pas donner suite à cet appel. 

شروط الترشّح

  • d’une expérience confirmée en collecte de données et en formation,
  • d’une maîtrise des outils numériques de collecte de données,
  • d’une expérience de travail avec des jeunes ou des organisations de la société civile,
  • d’une capacité à animer des formations participatives et interactives.

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