UN(E) FORMATEUR (TRICE) “Techniques de pitch”-EFE عودة إلى الفرص

UN(E) FORMATEUR (TRICE) 

pour assurer une session de formation en ligne sur les techniques de pitch dans le  

cadre du projet DAPP 

Cadre Général : 

Education for Employment Tunisie (EFE-Tunisie) est une organisation à but non lucratif qui œuvre pour  offrir des opportunités économiques pour les jeunes chômeurs dans le Moyen-Orient et l’Afrique du  Nord à travers des programmes bien ciblés d’employabilité, d’entrepreneuriat, de formation pour le  placement. EFE-Tunisie fait partie d’un réseau international d’organisations à but non lucratif dédiées  à la lutte contre le chômage des jeunes présentes dans 9 pays dans la région MENA, tout en bénéficiant du soutien de partenaires aux États-Unis, en Europe et aux Émirats Arabes Unis (EAU). Depuis 2012,  EFE Tunisie a réussi à former plus de 20 000 jeunes dont 60% sont des femmes et plus de 85% ont été  associées à diverse opportunités d’emploi. 

Contexte de la mission : 

La fondation Education For Employment Tunisie (EFE-Tunisie), a lancé depuis Juin 2023, avec l’appui  du Danish Arabic Partnership Program (DAPP), le projet « Inclusion et Emploi des jeunes (YIEP) dans  le cadre du « Danish-Arab Partnership Programme – DAPP » financé par le ministère des affaires  étrangères danois. 

Ce projet vise à permettre aux jeunes d’être inspirés et inclus dans la vie économique et les dotera  des bonnes compétences entrepreneuriales et des connexions afin qu’ils puissent s’engager dans  l’entrepreneuriat. 

Le projet prévoit la formation et le renforcement des capacités de plus de 500 jeunes en idéation,  développement de Business (BYB) et des connaissances en matière des programmes et outils de  financement et d’accompagnement en Tunisie. 

Pour cela, l’EFE Tunisie compte recruter un(e) formateur(trice) pour assurer une formation en ligne  en gestion financière des entreprises pour les bénéficiaires du projet.

II.Objectifs et résultats attendus de la consultation : 

L’objectif de cette consultation est i) d’animer en ligne un atelier de deux (02) jours de formation sur  la gestion financière des entreprises aux profits de bénéficiaires du projet DAPP. 

Au terme de cette formation, les participant(e)s doivent comprendre les principes de base de la  gestion financière (y compris la comptabilité, l’analyse financière et la planification budgétaire),  élaborer et gérer des budgets pour planifier les dépenses, contrôler les coûts et atteindre les objectifs  financiers, gérer efficacement les liquidités, prévoir les besoins en trésorerie et optimiser la gestion  des flux de trésorerie, … 

III. Tâches et responsabilités : 

Le(La) formateur(trice), sous la supervision directe de la coordinatrice du projet, et en étroite  collaboration avec le directeur régional à Zarzis et le reste de l’équipe de l’EFE Tunisie, aura à :

– Concevoir et élaborer : 

• Un module de formation détaillant le déroulement de la formation, la méthodologie et les techniques de facilitation à adopter, les guides de module, les guides de session, le plan de  session. La méthodologie adoptée devrait être participative et privilégier l’interaction entre  le(la) formateur(trice) et les participant(e)s, et entre les participant(e)s eux(elles)-mêmes ; 
• L’ensemble des supports qui seront distribués par la suite aux participants ; 
• Une évaluation pre et post formation pour les participants en utilisant des outils digitaux tels  que menti Kahoot ou autres. 

– La formation sera en ligne et se tiendra à une date qui sera convenue ultérieurement afin de  s’adapter aux contraintes inhérentes à la mise en œuvre du projet. 

– Participer à des réunions de briefing et de débriefing avec l’équipe du projet. 

1. Produits attendus : 

– Le module de formation détaillant le déroulement de la formation, la méthodologie et les  techniques de facilitation à adopter, les guides de module, les guides de session, le plan de session soumis au plus tard 3 jours avant le démarrage de la formation ; 

– Le draft du rapport (rapport descriptif et analytique) de formation décrivant la méthodologie  adoptée, le déroulement, les résultats et les recommandations, rédigé en langue française,  soumis au plus tard 3 jours après la formation ; 

1. Aptitudes et compétences exigées: 

Le (la) candidat(e) doit remplir les conditionssuivantes : 

– Diplôme universitaire dans un domaine pertinent à la consultation ; 

– Expérience confirmée dans le domaine de l’accompagnement des jeunes entrepreneurs ; – Expérience confirmée en facilitation d’ateliers en ligne et en élaboration de modules de formation ; 

– Une bonne expérience de l’utilisation d’approches participatives et de techniques de formation 

1. Durée de la consultation, échéancier et honoraires : 

La durée de la consultation est estimée à 4 hommes/jours répartis comme suit : 

– 1 jour pour la préparation de la formation, 

– 2 jours pour la tenue de formation en ligne. 

– 1 jour pour préparation des rapports d’évaluation et les documents demandés après la  formation. 

Le paiement des honoraires sera effectué en une seule tranche payable à la fin de la mission et après l’approbation par le superviseur des produits de la mission. 

VII. Relations de travail : 

▪ Le (la) consultant(e) travaillera en étroite collaboration avec l’équipe du projet 

▪ Les produits de cette consultation seront labélisés EFE Tunisie. Ils sont la propriété exclusive  de l’EFE Tunisie. Le (la) consultant(e) ne publiera ni ne fera publier, sous quelque forme que ce  soit, les produits de cette mission. 

▪ Le (la) consultant(e) sera seul(e) responsable de la qualité technique de son travail et de la  réalisation dans les délais adéquats des tâches qui lui ont été assignées.

▪ L’organisation administrative et logistique de la formation seront à la charge l’EFE Tunisie.