Un(e) Expert(e) Formateur (trice) pour assurer une Formation de Formateurs (ToT) -Association Rawafed Retour vers les opportunités

Un(e) Expert(e) Formateur (trice) 

Pour assurer une Formation de Formateurs (ToT) 

Projet : GreenImpact Porté par Association Rawafed pour le Développement Dates : 23 mars 2026 – 28 mars 2026 (6 jours) 

Lieu : à confirmer 

1. Contexte 

Dans le cadre du projet GreenImpact Porté par Association Rawafed pour le développement, qui accompagne les femmes et les jeunes des régions de Sidi Bouzid et de Kairouan dans la  création et le développement de projets durables. Le projet contribue activement à la  transition écologique en Tunisie en renforçant l’entrepreneuriat vert. 

Ce projet est soutenu par Greenov’i, un projet financé par l’Union européenne à travers le  volet entrepreneuriat vert de son Programme « Tunisie Verte & Durable » pour l’appui à  l’action environnementale en Tunisie, et mis en œuvre par Expertise France en collaboration  avec le CITET, le Ministère de l’Environnement et le Ministère de l’Économie et de la  Planification. Il vise à accompagner la transition écologique de la Tunisie à travers le  renforcement de l’entrepreneuriat vert. » 

Le projet repose sur cinq piliers stratégiques, dont le renforcement des capacités locales en  matière d’économie verte, d’innovation écologique et d’entrepreneuriat durable. 

Dans cette logique, Rawafed souhaite recruter un(e) expert(e) pour assurer une Formation  de Formateurs (ToT) intégrant une approche pédagogique innovante et une forte dimension  écologique. 

2. Objectif de la mission 

Objectif général 

Former et accréditer des formateurs locaux capables de diffuser des modules liés à l’éco entrepreneuriat, en intégrant les principes du développement durable, de la résilience  climatique et de l’économie circulaire. 

Objectifs spécifiques 

À l’issue de la formation, les participants devront être capables de : 

∙ Concevoir des modules intégrant les principes de l’économie verte ∙ Intégrer l’analyse environnementale dans les projets entrepreneuriaux

∙ Appliquer les principes de réduction d’empreinte carbone dans les activités de  formation 

∙ Sensibiliser aux enjeux climatiques locaux (stress hydrique, gestion des déchets,  agriculture durable, etc.) 

∙ Utiliser des méthodes pédagogiques écoresponsables 

∙ Intégrer l’approche genre et inclusion dans un contexte de transition écologique

3. Intégration de la dimension écologique (obligatoire) 

Le/la formateur(trice) devra intégrer dans le contenu : 

1. a) Contenus thématiques écologiques 

∙ Notions de transition écologique locale 

∙ Économie circulaire et valorisation des déchets 

∙ Gestion durable des ressources (eau, énergie, sol) 

∙ Entrepreneuriat vert et modèles économiques bas carbone 

∙ Mesure simplifiée d’impact environnemental d’un projet 

1. b) Approche pédagogique écoresponsable 

∙ Réduction des supports papier (supports numériques privilégiés) 

∙ Utilisation d’exemples locaux liés aux défis environnementaux de Sidi Bouzid et  Kairouan 

∙ Intégration d’exercices pratiques basés sur des cas réels de projets verts ∙ Sensibilisation à l’empreinte carbone des activités entrepreneuriales 

1. c) Pratique interne durable durant la formation 

Le formateur devra proposer : 

∙ Des recommandations pour réduire l’impact environnemental de la session ∙ Des pratiques de gestion écoresponsable (tri, économie d’énergie, logistique  optimisée) 

4. Résultats attendus 

Le/la formateur(trice) devra livrer : 

1. Un programme détaillé intégrant la dimension écologique 
2. Des supports pédagogiques intégrant des outils d’analyse environnementale
3.  Une grille d’évaluation des compétences incluant un volet environnemental
4. Un mini-guide pratique « Former à l’éco-entrepreneuriat » 
5. Un rapport final incluant un paragraphe sur l’impact environnemental de la session

5. Méthodologie attendue 

La formation devra : 

∙ Être interactive et participative 

∙ Inclure études de cas de projets verts locaux 

∙ Intégrer simulations d’analyse d’impact environnemental 

∙ Inclure un exercice pratique : élaboration d’un module “éco-responsable”

∙ Prévoir une évaluation pré et post formation 

Nombre de participants : 20 formateurs locaux. 

6. Durée et calendrier 

∙ 6 jours consécutifs 

∙ Du 23 au 28 mars 2026 

∙ 6 à 7 heures par jour 

7. Profil recherché 

Qualifications 

∙ Master minimum en sciences de l’éducation, environnement, développement  durable, économie verte ou domaine connexe 

Expérience 

∙ Minimum 5 ans en formation 

∙ Expérience confirmée en ToT 

∙ Expérience en économie verte / climat / développement durable obligatoire

∙ Expérience avec projets financés par bailleurs internationaux appréciée 

Compétences spécifiques 

∙ Maîtrise des outils d’analyse environnementale simplifiée 

∙ Connaissance des enjeux climatiques en Tunisie 

∙ Capacité à intégrer l’approche ESG dans la pédagogie

8. Critères de sélection 

9. Dossier de candidature 

Les candidats doivent soumettre : 

∙ CV détaillé 

∙ Lettre de motivation 

∙ Proposition technique incluant approche écologique 

∙ Plan détaillé des 6 jours 

∙ Offre financière 

∙ Références 

10. Date limite de soumission 

Les candidatures doivent être envoyées au plus tard le : 

12 mars 2026 à 23h59 

À l’adresse suivante : association.rawafed1@gmail.com 

Objet : Candidature Formateur ToT – GreenImpact