Une boîte de développement web -ADLI عودة إلى الفرص

Cadre général 

L’Association tunisienne de défense des libertés individuelles (ADLI) (www.adlitn.org ) est une association à but non lucratif de droit tunisien qui a été créée après le 14 janvier 2011. L’initiative de sa création a été guidée par une volonté de mettre l’accent sur les libertés individuelles qui sont étroitement liées à l’individu et qui demeurent relativement ignorées voire marginalisées par rapport aux libertés collectives et publiques. Ainsi, la mission principale de l’ADLI est d’assurer les libertés civiles des individus en utilisant la réflexion et une approche scientifique. Pour ce faire, l’ADLI mène des études sur plusieurs sujets choisis, tels que les libertés sexuelles, les libertés religieuses et les libertés académiques, ect., et ce, avec la collaboration de nombreux spécialistes dans de multiples domaines.

L’ADLI agit également sur le terrain, en vue de promouvoir les libertés individuelles et ce, à travers des partenariats avec plusieurs autres organisations de la société civile, ou dans le cadre de collectifs et coalitions associatives qui défendent les libertés individuelles des personnes, tel que le collectif civil pour les libertés individuelles et l’observatoire pour le droit à la différence, etc…

Dans le cadre de son projet « droits constitutionnels », l’ADLI souhaite contracter une boite de développement pour créer une plateforme de formation en ligne permettant de se former au MOOC « libertés individuelles » élaboré par l’ADLI, via des parcours personnalisés et des contenus de qualité (QCM, vidéos, exercices, etc.).

Fonctionnalités de la plateforme :

Les principales fonctionnalités de la plateforme seront :

• Création de parcours pédagogiques types
• Gestion de cours sous plusieurs formes (cours à télécharger, vidéos , exercices, images dynamiques)
• Gestion de parc d’établissements, groupes, élèves
• Gestion de droits à plusieurs niveaux d’administration
• Gestion de contenu
• Gestion de volumétrie importante
• Modules imports/exports
• Statistiques

Qualifications requises : 

Afin de réaliser cette mission, nous recherchons une boite de développement répondant aux qualifications minimales requises suivantes : 

• Expertise avérée dans le développement sur WordPress, y compris la création de thèmes et de plugins personnalisés.
• Expérience dans la création de plateformes d’apprentissage en ligne (LMS) avec des solutions WordPress telles que LearnDash, LifterLMS, ou Tutor LMS.
• Maîtrise des langages et technologies associés à WordPress, notamment PHP, HTML, CSS, JavaScript, et MySQL.
• Capacité à personnaliser l’interface utilisateur et l’expérience utilisateur (UI/UX) pour répondre aux besoins spécifiques du projet.
• Connaissance approfondie des normes de sécurité et des meilleures pratiques de développement sur WordPress.
• Maîtrise des techniques de référencement (SEO) pour optimiser le contenu de la plateforme et améliorer sa visibilité dans les moteurs de recherche.
• Compétences en gestion de contenu et en optimisation des performances pour assurer une utilisation efficace de la plateforme.
• Solide connaissance des systèmes de gestion de base de données.

Les autres qualifications souhaitées :

• Capacité de travail collaboratif, de coordination et de transfert de savoir.
• Familiarité avec les bonnes pratiques de conception de sites Web accessibles pour garantir une expérience utilisateur inclusive pour tous les utilisateurs, y compris ceux ayant des besoins spécifiques en matière d’accessibilité.
• Engagement envers la conformité aux normes de confidentialité des données, telles que le RGPD, pour garantir la protection des informations personnelles des utilisateurs de la plateforme.
• Compétences en gestion du temps avec la capacité de prioriser le travail et de respecter les délais.
• Familiarité avec le langage technique des droits humains et engagement envers les principes des libertés individuelles.

DURÉE DU CONTRAT :

Les délais de cette mission seront de 04 mois. 

Critères de sélection : 

• La compréhension des termes de références et de la mission (5%).
• Approche méthodologique et conformité du calendrier proposé (30%).
• Qualifications, expériences générales et adéquation du profil avec les besoins de la mission (45%).
• Offre financière (20%).