Un Formateur sur les techniques d’animation de groupes de jeunes -Santé Sud عودة إلى الفرص

Le projet «Shabab» : Construire des alternatives pour et avec les jeunes en risque de rupture sociale et de radicalisation

Activité : La vulgarisation des études et message clef à destination des jeunes

I.Contexte et objectifs du projet « Shabab »

Face au constat de l’insuffisance des dispositifs alternatifs à l’insertion ou à la réinsertion des jeunes en en risque de rupture sociale, le projet « Construire des alternatives pour et avec les jeunes en risque de rupture sociale et/ou en voie de radicalisation – Shabab », mené en partenariat par l’association tunisienne ADO+ et l’ONG française Santé Sud, vise ainsi à co-construire, avec ces jeunes, un environnement porteur de solutions éducatives, psycho-sociales et culturelles alternatives, sur le territoire du Grand Tunis. Plus spécifiquement, il s’agit d’appuyer les organisations de la société civile tunisienne à construire, aux côtés des pouvoirs publics, des alternatives pour et avec les jeunes en risque de rupture sociale et / ou en voie de radicalisation. 

Le projet est concentré sur les quatre zones d’intervention situées dans des quartiers défavorisées du Grand Tunis, définies autour de quatre centres d’accueil (03 centres Relevant du Ministère des Affaires sociales et 01 centre du Ministère de la femme) accueillant chacun annuellement 50 à 60 jeunes en risque de rupture sociale et /ou en conflit avec la loi :

• Le CSOE de Sidi Amor (Gouvernorat de la Manouba) ;
• Le CDIS de Douar Hicher (Gouvernorat de la Manouba) ;
• Le CDIS de Naaseb (Gouvernorat de Ben Arous) ;
• Le CIJE de Borj-el-Amri (Gouvernorat de la Manouba).

Afin de réaliser ces objectifs, le projet s’est fixé quatre principaux résultats à atteindre :

• Résultat 1 : L’offre de service dédiée aux jeunes en risque de rupture sociale et de radicalisation est renforcée par les OSC à travers des outils d’intervention et d’analyse adaptés au contexte tunisien ;
• Résultat 2 : Des jeunes en risque de rupture sociale, accompagnés par des intervenants sociaux des OSC, élaborent et conduisent des projets citoyens et d’insertion sociale et professionnelle ;
• Résultat 3 : La capacité organisationnelle et structurelle des centres d’accueil publics et des OSC est renforcée à travers la mise en œuvre d’une démarche qualité ;
• Résultat 4 : Le renforcement des capacités organisationnelles et techniques de la DGPS permet d’opérationnaliser son plan stratégique à 3 ans.

II.Contexte de l’activité : la vulgarisation des études scientifiques sur la radicalisation

Partout dans le monde, pauvreté, discrimination et inégalités exacerbent les perceptions d’exclusion et d’injustice, ce qui crée les conditions parfaites pour la radicalisation et l’extrémisme.

Les personnes sans revenu ni éducation adhèrent aux groupes extrémistes plus rapidement que d’autres. Une étude du PNUD a révélé que 80% des jeunes issus de communautés pauvres qui ont rejoint des groupes extrémistes l’ont fait quelques mois après le premier contact avec un recruteur.

Le contexte social de la jeunesse Tunisienne est propice au développement de la radicalisation. Un jeune Tunisien sur trois dans le milieu rural Tunisien (33,4%) et un jeune Tunisien sur cinq en milieu urbain appartiennent à la catégorie des NEET (Neither in Employment nor in Education or in Training). Le taux est plus élevé chez les jeunes femmes que chez les hommes. Une jeune femme sur deux en milieu rural appartient à la catégorie NEET contre une sur trois en milieu urbain (32,4%) 

Les partenaires du projet “Shabab” souhaitent conduire une vulgarisation des études sur la radicalisation et les problématiques de la jeunesse pour aider les jeunes entre 13/25 ans à comprendre les mécanismes de radicalisation.

Le rôle du formateur de techniques d’animation est de renforcer les capacités du personnel des centres publics d’accueil et des OSC en matière d’animation de groupes et de facilitation de débats afin de leur permettre d’accompagner les jeunes dans l’élaboration de supports de communication pertinents pour faire passer des messages clés sur les enjeux liés à la radicalisation. 

Le travail sera donc réalisé en collaboration continue entre le formateur de techniques d’animation et l’expert radicalisation, qui aura pour mission de développer leurs connaissances sur les enjeux de radicalisation, afin que les participants en maîtrisent les concepts clés et soient en mesure de mener des débats avec les jeunes. Dans ce contexte, le rôle du formateur de techniques d’animation sera donc d’animer en parallèle des séances de formation aux membres du personnel pour être en mesure de créer et d’animer des discussions et débats avec les jeunes sur les enjeux de radicalisation.

Le résultat final attendu est la création de supports de communication par les jeunes permettant la communication du contenu des études sur la radicalisation.

III.Objectifs de la consultance (Recrutement de formateur sur l’animation de groupe)

• Former des professionnels des structures sociales et des associations sur les techniques d’animation et de facilitation des débats sur la radicalisation avec des groupes de jeunes en risque de rupture sociale
• Renforcer les compétences des professionnels des structures sociales et des bénévoles des OSC sur l’accompagnement des jeunes et particulièrement sur la capacité à créer des discussions/débats ;
• Superviser des ateliers de vulgarisation des études scientifiques sur la radicalisation par les adolescent.e.s des structures sociales accompagnés par les professionnels formés 

VI.Bénéficiaires directs

• 40 professionnels de centres publics d’accueil d’enfants et de jeunes (Sous tutelle du ministère des affaires sociales et du ministère de affaires de la femme, de la famille et des seniors) et d’associations locales partenaires.

V.Rôle du consultant :

• Elaborer un module de formation intégrant les objectifs en termes de connaissances théoriques, de maîtrise de compétences professionnelles, d’attitudes et de comportements à acquérir par les bénéficiaires en matière des technique d’animation et de facilitation des groupes de jeunes en risque de rupture sociale et/ou la radicalisation ; 
• Animer des sessions de formation au profit de 40 professionnels de centres publics d’accueil d’enfants et de jeunes (Sous tutelle du ministère des affaires sociales et du ministère de affaires de la femme, de la famille et des seniors) et d’associations locales partenaires.  A la fin de la formation, les participants seront capables de :

• Animer un groupe de jeunes ;
• Créer et faciliter des échanges ;
• Acquérir des techniques, des outils et des méthodes d’animation innovantes et interactives ;
• Elaborer des outils et des méthodologies permettant l’appropriation des études scientifiques par les jeunes ;

• La formation sera conçue sous forme de formation/action. Les participant.e.s seront formés aux méthodes de l’éducation active (théâtre forum, théâtre image, méthode du débat mouvant, méthode de la rivière, etc).

• Superviser les quatre premiers ateliers (soit le premier atelier dans chaque centre d’accueil) réalisés par les professionnels formés et ayant pour objectif la vulgarisation d’une étude avec les adolescents. 

VII.Livrables attendus

Le consultant remettra aux partenaires du projet : 

• Un module de la session de formation (guide de formation, supports visuels, outils pédagogiques);
• Un rapport sur le déroulement et l’évaluation de la session de formation ;
• Une évaluation des compétences acquises par les participant.e.s après la réalisation des premiers ateliers réalisés par les professionnels formés ;

• Le consultant devra remettre un premier draft des supports pédagogiques avant le démarrage de la session. Il apportera au document les modifications demandées par les partenaires du projet et leur remettra le produit final.

7.Durée et période de la consultance

La consultation se déroulera sur X jours de travail effectifs du 31 mai 2021 au 30 juillet 2021, répartis comme suit :

8.Supervision

La supervision et le suivi technique de la mission du consultant seront assurés par la Chef de projet ADO+ et le coordinateur de programmes Santé Sud.

9.Condition de la consultation

• Honoraires et conditions contractuelles : Rémunération en Jour/Homme
• Date de début : A partir du 31 mai 2021;

Lieu de travail : Grand Tunis.