Un consultant en ingénierie pédagogique Sousse / Kairouan H/F-IECD Retour vers les opportunités

  CONTEXTE  

L’Institut Européen de Coopération et de Développement (IECD), organisation de solidarité internationale créée en 1988,  met en œuvre des projets de développement économique et humain dans une quinzaine de pays, en partenariat avec des  institutions locales. Depuis plus de 30 années, l’IECD intervient dans les domaines de l’éducation, de la formation et de  l’insertion professionnelle, de l’entrepreneuriat et de l’accès à la santé pour les personnes les plus vulnérables. 

Présent dans le bassin méditerranéen depuis 1989 au Liban, en Egypte et au Maroc – l’IECD développe désormais ses activités  en Tunisie depuis 2022, avec le démarrage d’un projet de création des deux premiers Dispositifs de la Nouvelle Chance pour  les jeunes sans qualification de 18 à 30 ans. Il s’agit d’un projet pilote de 4 ans, en partenariat avec l’AFD, le ministère de la  Formation Professionnelle et de l’Emploi, ainsi que l’ANETI (Agence nationale pour l’emploi et le travail indépendant). Ce  projet a pour objectif d’apporter une réponse adaptée à l’enjeu majeur que représente l’insertion professionnelle et sociale  des NEETs dans la société tunisienne. Il s’inscrira dans le cadre d’une politique publique et aura vocation à être essaimé sur  l’ensemble du territoire tunisien, en s’appuyant sur la société civile. 

Dans le cadre de ce projet, l’IECD recherche un consultant en ingénierie pédagogique pour une durée de 3 mois afin  d’assurer l’intérim de la coordinatrice pédagogique et de consolider les acquis du projet. 

MISSIONS 

Le consultant recruté sera chargé de : 

• Appui aux équipes pédagogiques :  

o Accompagner les coachs et formateurs dans le développement de leurs postures. 

o Animer des ateliers de travail sur les thématiques pédagogiques clés. 

o Assurer un soutien individualisé aux coachs et formateurs. 

• Développement pédagogique :  

o Améliorer et consolider les contenus et outils pédagogiques existants. 

o Proposer des innovations pédagogiques pour optimiser l’apprentissage des jeunes. 

o Veiller à la cohérence et à la qualité de l’ensemble du dispositif pédagogique. 

• Capitalisation et suivi :  

o Assurer un suivi régulier des séances réalisées, assister à certaines séances dans un objectif de suivi et  d’amélioration continue des pratiques pédagogiques appliquées.  

o Capitaliser les bonnes pratiques et les leçons apprises. 

o Contribuer au suivi et à l’évaluation des activités pédagogiques. 

o Produire un rapport de mission. 

Livrables attendus 

• Plan d’action : présentant les activités prévues pour la mission. 
• Supports de formation et d’animation: utilisés lors des ateliers et des formations. 
• Outils et contenus pédagogiques: améliorés ou créés pendant la mission. 
• Rapport de mission: comprenant une synthèse des activités réalisées, des résultats obtenus et des  recommandations. 

PROFIL 

• Formation supérieure en sciences de l’éducation, ingénierie pédagogique ou équivalent. 
• Expérience confirmée en accompagnement et formation d’adultes. 
• Expertise en développement de contenus et d’outils pédagogiques. 
• Connaissance des dispositifs de la « Nouvelle Chance » ou de la « Deuxième Chance » serait un atout.

• Excellentes capacités d’écoute, de communication et de travail en équipe. 
• Autonomie, rigueur et sens de l’organisation. 

CONDITIONS DU POSTE  

• Durée : 2mois 
• Charge de travail : environ 12 jours par mois 
• Lieu : Sousse et Kairouan, avec des déplacements ponctuels à prévoir 
• Disponibilité : à partir du 24 février 2025