Un·e formateur·trice : Sur les approches intersectorielles, intersectionnalité, Safe garding et approche d’accompagnement personnalisée
Projet : Promotion de systèmes intégrés d’éducation des adultes en Afrique – Tunisie 2025
Organisme : Fondation Agir Contre l’Exclusion – FACE Tunisie
Pärtenaire : DVV International
1. Présentation de FACE Tunisie
La Fondation Agir Contre l’Exclusion – FACE Tunisie est une organisation non gouvernementale œuvrant pour l’inclusion sociale et économique des populations vulnérables. À travers ses projets, elle vise à réduire les inégalités en favorisant l’accès à l’emploi, à l’éducation, à la citoyenneté et à l’autonomisation.
2. Contexte du projet
Dans le cadre du projet régional « Promotion des systèmes intégrés d’éducation des adultes en Afrique », financé par le BMZ et mis en œuvre par DVV International, FACE Tunisie déploie un ensemble d’activités visant à renforcer les compétences locales en matière de gouvernance, de médiation et de développement socio-économique.
Dans le cadre des activités de renforcement des capacités des acteurs institutionnels et communautaires, il est prévu d’organiser quatre sessions de formation destinées aux professionnels des centres spécialisés, notamment les CDIS, ULPS et centres d’hébergement des femmes victimes de violences.
Ces formations visent à doter les participants de connaissances et de compétences pratiques autour des approches intersectorielles, de l’intersectionnalité, du safeguarding (sauvegarde) et de l’accompagnement personnalisé des bénéficiaires, afin de promouvoir une meilleure coordination entre les services et une prise en charge globale, inclusive et éthique.
3. Objectif de la mission
Renforcer les capacités des acteurs locaux et des professionnels des structures partenaires en matière de
- Compréhension des principes et déclinaisons du leadership participatif et inclusif ;
- Identification des qualités d’un bon leader dans le contexte tunisien ;
- Acquisition des notions fondamentales de médiation, résolution de conflits, conciliation, compromis et négociation ;
- Compréhension et intégration des approches intersectorielles et intersectionnelles dans le travail social et communautaire ;
- Appropriation des principes et pratiques clés du safeguarding, incluant la prévention, la gestion des risques et la protection des bénéficiaires ;
- Développement d’une approche d’accompagnement personnalisée, adaptée aux besoins spécifiques des femmes et populations vulnérables ;
- Renforcement des compétences pratiques pour prévenir et gérer les tensions communautaires.
4. Lieu et durée de la formation
- Lieu d’intervention : Gouvernorat de Kairouan , Jendouba, Bizerte Tunis
- Durée : 1 session de 4 jours consécutifs dans chaque gouvernorats
- Dates estimée : À communiquer plus tard
5. Public cible :
Les bénéficiaires des formations sont :
- Les professionnels des centres spécialisés (CDIS, ULPS, centres d’hébergement des femmes victimes de violences) ;
- Les acteurs communautaires et institutionnels impliqués dans la gouvernance locale, la prévention des violences et le développement socio-économique.
6. Résultats attendus :
À l’issue des sessions, les bénéficiaires auront :
- Une compréhension approfondie des approches intersectorielles et intersectionnelles ;
- Une maîtrise des principes et outils de safeguarding, incluant l’analyse des risques et les mesures de mitigation ;
- Des compétences renforcées en leadership participatif, médiation et gestion de conflits ;
- Une meilleure capacité à accompagner individuellement les bénéficiaires selon une approche centrée sur la personne ;
- Des plans d’action concrets pour renforcer les pratiques de sauvegarde et de coordination au sein de leurs structures.
- Méthodologie attendue:
- Approche participative et interactive, fondée sur les échanges d’expériences.
- Alternance entre apports théoriques, études de cas, mises en situation et exercices pratiques.
- Prise en compte du genre, de l’inclusion sociale et de la diversité des profils dans la dynamique de groupe.
- Intégration de référentiels internationaux en matière de safeguarding et de leadership communautaire.
- Tâches attendues du/de la formateur·trice:
- Élaborer une note méthodologique détaillant l’approche pédagogique et le programme complet des ateliers.
- Concevoir les supports pédagogiques : présentations, fiches pratiques, études de cas, outils d’évaluation, etc.
- Animer les sessions de formation (4 jours par gouvernorat) selon une approche inclusive et participative.
- Évaluer les connaissances et compétences avant et après la formation (quiz, tests, auto-évaluations).
- Rédiger un rapport de mission comprenant : déroulement, résultats, recommandations et axes d’amélioration.
- Profil du/de la formateur·trice:
- Les candidat·e·s devront justifier d’une expertise confirmée dans un ou plusieurs des domaines suivants :
- Leadership, gouvernance locale et développement communautaire ;
- Médiation, résolution de conflits et négociation ;
- Safeguarding et protection des personnes vulnérables ;
- Accompagnement psychosocial ou gestion des centres d’hébergement ;
- Formation d’adultes et animation participative.
Atouts souhaités :
- Expérience dans l’approche intersectionnelle et intersectorielle ;
- Sensibilité au genre et à la protection des droits humains ;
- Connaissance du contexte tunisien et des dynamiques locales ;
- Maîtrise du français et de l’arabe.
- Livrables attendus:
- Note méthodologique et programme détaillé de la formation ;
- Supports pédagogiques (en version numérique) ;
- Liste de présence signée ;
- Fiches d’évaluation pré et post formation ;
- Rapport final incluant l’analyse, les résultats et les recommandations.
- Modalités de candidature:
Les candidat·e·s intéressé·e·s sont invité·e·s à soumettre :
- Un CV actualisé avec références professionnelles ;
- Une note méthodologique décrivant l’approche proposée ;
- Une proposition financière détaillée
Les candidatures doivent être envoyées aux adresses suivantes : project.facetunisie.dvvi@gmail.com et Contact.facetunisie@fondationface.org au plus tard : 16 Octobre 2025 à minuit.
Objet du mail : Candidature / Formateur·trice spécialisé·e en leadership et médiation communautaire