Spark recrute un “Formateur en Soft skills orientés techniques de recherche d’emploi” عودة إلى الفرص

Poste: Formateur en Soft skills orientés techniques de recherche d’emploi
Où: Tunisie
Deadline de soumission: 21st May, 2019
Durée: 5 jours
Date de début: July – TBC

SPARK met actuellement en œuvre un programme intitulé LEAD: Emploi local pour le développement en Afrique. Le programme est axé sur divers domaines, dont le développement de l’enseignement supérieur et de l’entrepreneuriat des jeunes en renforçant leurs capacités. SPARK propose aussi de dispenser des formations en matière d’employabilité et d’aptitudes générales à des étudiants de 18 à 25 ans afin de leur permettre d’être mieux employables.
L’un des principaux obstacles observés dans le cadre du programme LEAD en Tunisie est le manque de compétences de base chez les jeunes. La formation sera basée sur les besoins identifiés dans le cadre du programme LEAD et couvrira les principales lacunes en compétences identifiées sur le marché du travail.

Et de ce fait, et en partenariat avec les centre de carrière 4C, SPARK compte organiser des sessions de formation destinées aux étudiants en matière de techniques de recherche d’emplois couvrant les régions suivantes : (à déterminer)
Les formations auront lieu en juillet, les dates exactes seront confirmées ultérieurement.

Une fois la formation dispensée aux jeunes étudiants, SPARK propose d’organiser un événement destiné aux bénéficiaires de la formation afin de leur faciliter l’accès au secteur privé et de leur donner l’occasion de rencontrer des employeurs potentiels. Avec le soutien des centres de carrière 4C, cet événement prendra le format du ‘’salon inversé’’ et rassemblera des employeurs potentiels et les étudiants prêts à travailler afin de leur fournir des opportunités d’emploi.

Les objectifs de la formation sont :

• doter les participants des techniques de recherche d’emplois nécessaires pour leur permettre d’être prêts à être employés
• être à l’écoute de leurs besoins
• mettre en contact les étudiants ayant bénéficié de la formation avec des employeurs potentiels

Principales tâches et responsabilités du formateur

Les responsabilités et les tâches du formateur incluent, mais ne se limitent pas à:

• Identifier les étudiants dans le centre de carrière correspondant et constituer le groupe de participants
• Utiliser l’outil Tamheed pour permettre aux étudiants de prendre conscience de leurs compétences personnelles, de leurs qualités, de leurs aptitudes et de leurs intérêts afin de les guider dans le choix de carrière qui leur convient le mieux.
• Utiliser l’évaluation de Tamheed pour identifier les principales lacunes des étudiants choisis
• Développer les modules de formation sur la base des besoins identifiés
• Octroyer la formation au groupe d’étudiants et évaluer leurs aptitudes avant et après la formation
• Identifier les employeurs ayant des besoins en recrutement et les inviter au salon inverse
• Produire un rapport de fin de formation résumant le déroulement de la formation ainsi que l’évènement (conclusions et recommandations), y compris les commentaires et l’évaluation des participants.
• Conserver une feuille de présence quotidienne pour chaque jour de la session de formation.
• Analyser les questionnaires de pré et post formation
• Planifier une mission d’évaluation en décembre 2019 pour obtenir les commentaires des étudiants sur la mise en œuvre des modules