La prestation s’inscrit dans le cadre du projet Ma3an.
Description de l’association :
The Changers est une organisation non gouvernementale (ONG) nationale qui opère en Tunisie et vise à développer la culture nationale au milieu des jeunes et les encourage à s’engager dans un processus de changement positif pour des communautés locales plus résilientes.
Description du Projet Ma3an:
L’Agence américaine pour le développement international (USAID) finance le projet Ma3an, un projet de sept ans (septembre 2018 – août 2025) qui vise à accroître l’engagement civique et l’autonomisation économique de la Jeunesse tunisienne afin de promouvoir un développement durable et inclusif en Tunisie.
Ma3an est mis en œuvre par FHI 360, une organisation de développement humain à but non lucratif qui se consacre à l’amélioration durable des vies en proposant des solutions intégrées et locales. Ma3an travaille dans 33 communautés dans 15 gouvernorats de la Tunisie.
Objectifs du Projet Ma3an:
L’objectif du projet Ma3an est d’accroître l’engagement civique et l’autonomisation économique de la Jeunesse tunisienne afin de promouvoir un développement durable et inclusif en Tunisie. L’objectif de Ma3an est atteint grâce à deux objectifs interdépendants :
Objectif 1 : Les jeunes sont dotés d’un meilleur accès aux compétences, aux services et aux possibilités d’engagement civique et d’autonomisation économique.
Objectif 2 : La jeunesse tunisienne dirige et participe de manière significative aux activités visant à répondre aux priorités des jeunes et de la communauté.
Tâches du responsable des compétences des jeunes:
Les responsabilités du poste de Responsable des compétences des jeunes incluent, mais ne sont pas limitées à :
Assister à élaborer un plan global aligné sur les objectifs et le calendrier du projet.
Identifier les domaines de développement des compétences en fonction des besoins et des intérêts des jeunes participants.
Concevoir et développer des programmes et des matériels de formation attrayants et pertinents.
Adapter et personnaliser les ressources de formation existantes ou en développer de nouvelles.
Collaborer avec des experts et des formateurs pour garantir l’exactitude et l’efficacité du contenu.
Élaborer des mécanismes de suivi et d’évaluation pour évaluer l’efficacité et l’impact des activités de renforcement des compétences.
Collecter et analyser les données sur les progrès, les réalisations et les défis des jeunes participants.
– Analyser les risques et les opportunités avec l’équipe projet.
– Créer et tenir à jour une documentation, des plans et des rapports complets sur les activités en coordination avec le chef de projet
– Préparer tous documents nécessaires reliés aux activités (Feuilles de présence…)
Profil de responsable des compétences des jeunes:
– Diplôme universitaire dans un domaine pertinent tel que l’éducation, la psychologie, les sciences sociales ou le développement international.
– Expérience préalable dans la conception, la mise en œuvre et la gestion de programmes de renforcement des compétences des jeunes, de préférence dans des contextes similaires.
– Expérience de travail antérieure dans la zone Manouba et Ariana.
– Avoir un réseau associatif dans le Grand Tunis et exactement Manouba & Ariana.
– Forte capacité à faire de manière indépendante des évaluations rapides et des jugements judicieux.
– Excellentes compétences en communication et en résolution de problèmes.
– Solides compétences organisationnelles, y compris le multitâche et la gestion du temps.
– Engagement au sein de l’équipe.
– Capacité à travailler en harmonie avec des collègues tout en respectant la diversité.
Compétences requises pour ce poste:
Vous devrez démontrer les compétences suivantes :
– Viser l’excellence : vous vous concentrez sur l’obtention de résultats tout en garantissant un processus efficace.
– Collaboration : vous engagez les parties concernées et encouragez les interventions.
– Prendre des initiatives : Vous prenez des initiatives tout en visant à innover.
– Communication : Vous écoutez et parlez efficacement et honnêtement.
– Faire preuve d’intégrité : maintenir et promouvoir les normes de conduite éthique et professionnelle les plus élevées en ce qui concerne les valeurs et le code de conduite de l’association.
– Compétences avérées en matière d’analyse et de pensée critique.