Mission de formation sur les aspects fondamentaux et éthiques de la mission journalistique-ARTICLE19 Retour vers les opportunités
ARTICLE 19
Lance Appel à consultantsÉchéance
17 Septembre 2025 Dans 15 heures
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Détails de l'opportunité
I. Introduction sur l’organisation
ARTICLE19 est une organisation internationale non-gouvernementale qui œuvre pour la défense de la liberté d’expression et l’accès à l’information depuis 1987, et présente en Tunisie depuis 2012. Son nom est dérivé de l’article19 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme « Tout individu a droit à la liberté d’opinion et d’expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d’expression que ce soit »
II. Contexte de la mission :
Face aux défis persistants liés à la liberté d’expression, au droit d’accès à l’information et à l’égalité des sexes au Maroc et en Tunisie, les retours d’expérience et les évaluations des besoins réalisés par ARTICLE19 auprès de journalistes marocains et tunisiens, ainsi qu’une analyse des pratiques journalistiques actuelles, ont révélé un manque important de connaissances sur les implications de ces droits. Ils ont également souligné l’importance cruciale du rôle des journalistes dans la promotion et, par conséquent, la protection de ces droits, ainsi que dans la sauvegarde de leur mission et de leur sécurité.
Dans cette optique ARTICLE 19 déploie un projet visant à renforcer les fondements de la démocratie. En s’appuyant sur le rôle stratégique des médias et de la société civile, le projet vise à favoriser une culture des droits et des libertés fondamentales à travers, à travers une sensibilisation aux normes juridiques, un engagement contre la violence en ligne basée sur le genre et la promotion active des droits fondamentaux.
Dans ce cadre, le développement d’un journalisme indépendant, éthique et sensible aux enjeux de la liberté d’expression et aux droits fondamentaux est identifié comme un levier central pour transformer les pratiques professionnelles et contribuer activement au débat public. Le projet entend donc mobiliser et accompagner les journalistes, les acteur·rices du changement, afin qu’ils deviennent des vecteurs de transformation sociale et des défenseur·ses des libertés fondamentales dans leurs contextes respectifs.
C’est dans cette dynamique qu’intervient cette mission : un programme de formation et de coaching, objet du présent appel à candidature. Il vise à renforcer les connaissances et capacités des journalistes marocain·es et tunisien·nes pour qu’ils puissent, à travers leurs productions, à promouvoir les droits et libertés fondamentaux et répondre de manière professionnelle, critique et responsable aux enjeux et défis sociétaux nationaux, mais également régionaux.
Groupes cibles et déroulé du programme
Ce programme ciblera 20 journalistes au total, soit 10 par pays. Leur sélection reposera sur leurs compétences, leurs acquis, leur champ d’intervention et leurs couvertures médiatiques ; ils devront justifier d’au moins deux ans d’expérience en presse écrite, radio, TV ou web, ainsi que d’une première formation et d’une première couverture de sujets liés aux droits et libertés fondamentaux.
Le programme combinera formation et accompagnement (coaching) par binome. À l’issue de ce processus, les bénéficiaires produiront en binômes des enquêtes liées aux droits et libertés fondamentaux, et bénéficieront de mini gratifications. Les thématiques liées aux droits et libertés fondamentaux, seront choisies par les participant.es selon leurs intérêts, domaines d’expertises et expériences. Une collaboration active entre journalistes marocain·es et tunisien·nes doit être encouragé, par les formateurs.rices/ coachs, tout au long du processus, notamment lors du développement des enquêtes en binômes, afin d’aborder des enjeux communs aux deux pays.
Le coaching se déroulera en présentiel et/ou en ligne, en fonction de la planification des formateurs et de la disponibilité des bénéficiaires. Les sessions de formation, quant à elles, débuteront entre fin septembre et début octobre et se tiendront exclusivement en présentiel : deux sessions par pays, soit une session pour chaque groupe de journalistes. Par ailleurs, des ateliers de coordination et de réseautage réunissant l’ensemble des participants seront organisés à distance, notamment lors de la phase de lancement du programme et au cours de la phase de conception des enquêtes.
Objectifs et résultats attendus du programme :
• Renforcer les connaissances et les compétences techniques, éthiques et juridiques de 20 journalistes (10 par pays) en garantissant l’équilibre entre le droit à la liberté d’expression et le droit à l’égalité et à la non-discrimination.
• Produire 10 enquêtes (5 au Maroc, 5 en Tunisie) sur les droits et libertés fondamentaux, conçues par binômes, idéalement mixtes.
• Créer une dynamique maghrébine durable réunissant des journalistes engagés en faveur des droits et libertés fondamentaux
Le programme réunira dans son ensemble, 4 formateurs/coachs tunisiens et marocains afin d’accompagner les bénéficiaires sur deux volets principaux : d’une part, deux formateurs/coachs pour le Maroc et la Tunisie, pour les aspects fondamentaux et éthiques de la mission journalistique. et d’autre part, deux coachs pour le Maroc et La Tunisie pour les aspects techniques du traitement médiatique audiovisuel et multimédia.
Ces termes de référence visent à sélectionner un·e formateur/trice spécialisé·e pour le Maroc, dans les aspects fondamentaux et éthiques de la mission journalistique, avec un focus sur la promotion de la liberté d’expression, du droit à l’égalité et à la non-discrimination, ainsi que la lutte contre le désordre informationnel, en particulier en ligne.
III. Tâches assignées au consultant :
En collaboration et concertation avec l’équipe A19, le(a) Consultant(e) est appelé(e) à effectuer les tâches suivantes :
- Elaborer le programme et les supports de formation sur les aspects fondamentaux et éthiques de la mission journalistique, à destination de 10 journalistes marocains, suivant les axes suivants :
– Cadre juridique et principes de la liberté d’expression au Maroc :
Explication des garanties constitutionnelles et légales, des limites prévues par la loi, et des obligations professionnelles en matière de respect des droits fondamentaux.
– Journalisme éthique : égalité et non-discrimination :
Les bonnes pratiques pour garantir l’impartialité, le respect de la diversité, la promotion de l’égalité, et la lutte contre les discours de haine, les discriminations et les stéréotypes dans les contenus médiatiques.
– Gestion des dilemmes éthiques et traitement des cas pratiques:
Simulation et analyse de situations réelles où le journaliste doit arbitrer entre liberté d’expression, égalité des citoyens, respect des différences et responsabilité sociale, avec débats et travaux pratiques pour développer des réflexes professionnels solides.
Les supports de formations doivent impérativement inclure un pré et post test pour l’évaluation des connaissances des participant.es avant et après la formation.
- Mener la session de formation en présentiel au Maroc, d’une durée de deux jours le 2 et 3 octobre 2025.
- Elaborer un rapport de mission incluant leurs évaluations et des recommandations pour les étapes à suivre.
IV. Durée de la mission et Calendrier :
La mission s’étendra du 18 septembre 2025 au 16 octobre 2025, pour un total de 4 jours de travail effectif répartis comme suit :
-(02) deux jours pour la conception du programme, matériel et supports des deux sessions de formation
-(02) trois jours pour animer les deux sessions de formation
V. Livrables finaux :
Le/La consultant(e) devra remettre les documents suivants selon le calendrier défini et en conformité avec les standards d’ARTICLE19 :
- Programme détaillé de la formation (Programme heure par heure des deux sessions de formation et objectifs pédagogiques par module.)
- Pré-test et post-test questionnaire en ligne évaluant les connaissances initiales et acquises des participant(e)s
- Supports de la formation ; copies des présentations PowerPoint (ou autres outils visuels) utilisées pendant la formation et exercices incluant les cas pratiques, simulations, travaux de groupe, etc.
- Rapport d’activité final selon le modèle d’ARTICLE19
VI. Qualifications et expériences professionnelles du/de la consultant :
Le /la consultant(e) doit avoir les qualifications suivantes :
- Être titulaire d’un Diplôme universitaire en journalisme, communication, droit ou un domaine connexe pertinent.
- Avoir une expérience avérée dans la formation de journalistes.
- Avoir une connaissance solide du cadre légal et institutionnel régissant le travail journalistique au Maroc.
- Avoir une expérience professionnelle dans le domaine de journalisme et le domaine des droits humains
- Être disponible à la date fixe pour la formation : le 2 et le 3 Octobre 2025
- Avoir une aisance orale et qualités rédactionnelles
- Avoir une capacité à respecter les délais impartis
VII. Procédure de réponse au présent appel à candidatures :
Les candidat/e/s sont invité/e/s à soumettre:
- Un CV détaillé mettant en évidence leur expérience professionnelle, leurs qualifications académiques, leurs compétences pertinentes, ainsi que leurs références professionnelles ;
- Une proposition d’offre financière pour la mission, en BRUT.
VIII. Modalités d’envoi des candidatures :
Les candidats.es doivent faire parvenir leurs candidatures à l’adresse électronique suivante :
avec comme indication dans l’objet de l’email: «Formation-Maroc sur les aspects fondamentaux et éthiques de la mission journalistique »
Les candidatures doivent être envoyées au plus tard le 17 septembre 2025 à Midi.
Nous accuserons réception des candidatures cependant aucune autre communication ne sera effectuée sauf avec les candidat.es sélectionné.e.s.
VIII. Évaluation des candidatures :
L’évaluation des candidatures se fera sur la base de : 1. La pertinence de leurs CV /e, leurs expériences professionnelles, leurs compétences, ainsi que leurs références professionnelles ; 2. La pertinence de la proposition décrivant l’approche pour la conduite de la formation et le coaching.
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Appel à consultants Publié sur Jamaity le 15 septembre 2025
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