la Ligue Tunisienne des Droits de l’Homme recrute un expert formateur “Gouvernance locale” عودة إلى الفرص

Dans le cadre d’un cycle de formation visant à renforcer les capacités des acteurs locaux en matière de gouvernance locale, de planification locale participative, inclusive et sensible au genre et de budgétisation sensible au genre, la LTDH organise dans 3 régions (Grand Tunis, Gafsa et Jendouba), 3 formations de 4 jours chacune en gouvernance locale et en planification locale concertée  pour des acteurs publics locaux et des représentants d’OSC.

A cette fin, la LTDH lance un appel à candidature pour le recrutement de trois experts formateurs pour la réalisation de ces formations (1 formation par région et par expert).

Contexte de la mission:

 La mission s’inscrit dans le cadre du projet Gouvern’elles.

Gouvern’elles, les femmes actrices de la gouvernance locale dans les gouvernorats du Grand Tunis, Gafsa et Jendouba est un projet de deux ans porté par la Ligue Tunisienne de Défense des Droits de l’Homme (LTDH) et Humanité et Inclusion (HI – anciennement Handicap International). Il s’inscrit dans le cadre du programme Moussawet et est financé par la délégation de l’Union Européenne. Dans les trois régions, le projet implique trois OSC-relais et une OSC chargée de l’appui en matière d’inclusion (TFYE).

Ce projet implique les autorités publiques nationales et locales et les organisations de la société civile (OSC). Il vise à favoriser la concertation entre les OSC, dont les Organisations des personnes handicapées (OPH) et les autorités locales sur 3 régions ciblées (Grand Tunis, de Gafsa et de Jendouba) afin qu’elles agissent ensemble pour une participation accrue des femmes (notamment marginalisées, comme les femmes handicapées) dans la gouvernance locale. Il implique une excellente coordination avec les partenaires du projet et les équipes de la LTDH et de HI.

Le projet vise:

• l’émergence de femmes leaders dans le mouvement associatif et renforcera leurs capacités à participer activement à la gouvernance ;
• l’engagement des décideurs locaux avec les OSC dans le développement et la mise en œuvre de plans d’actions et politiques locales facilitant la participation des femmes à la gouvernance locale ;
• le renforcement des OSC des territoires visés dans leurs capacités de monitoring et de plaidoyer dans la gouvernance locale.

Objectif général et spécifiques des formations

Objectif général

 Les formations visent à améliorer les connaissances et les aptitudes des acteurs publics locaux et des représentants d’OSC locales en matière de gouvernance locale et de planification locale concertée.

 Objectifs spécifiques

Au terme de l’atelier de formation, les apprenant-e-s:

• Maitriseront les concepts de gouvernance locale, décentralisation et de démocratie participative
• Connaitront le cadre juridique des collectivités locales
• Comprendront le fonctionnement des collectivités territoriales tunisiennes dans le contexte de la décentralisation
• Se familiariseront avec la méthodologie de la planification locale concertée: participative, inclusive et sensible au genre

Public cible:

3 groupes mixtes de 80 personnes en tout composés d’acteurs publics locaux et de représentants d’OSC locales des régions du Grand Tunis, Gafsa et Jendouba.

Tâches et responsabilités :

 Les experts, en étroite collaboration avec l’équipe du projet, auront à :

• Concevoir et élaborer les modules de formation nécessaires détaillant les objectifs de chaque formation, l’agenda, les détails pédagogiques, méthodologiques et logistiques de chaque session ainsi que leurs plans, etc. ;
• Concevoir et préparer l’ensemble des supports qui seront distribués durant la formation ; les exercices pour chaque session
• Adapter les outils et support de formation existants sur la base des ressources et informations qui leur seront transmises par l’équipe de projet ;
• Animer les ateliers de formation à l’intention des acteurs publics locaux et des représentants des OSC en utilisant les modules de formation développés ;
• Concevoir les outils d’évaluation des formations ;
• Réaliser un Compte Rendu avec une note d’orientation comprenant une évaluation de la formation et des suggestions par rapport aux actions de reproduction de la formation.

 Livrables

 Les experts doivent fournir les livrables suivants :

• Le plan, le module de formation et l’agenda rédigés (ceci comprend tous les supports de formation PowerPoint, documents d’appui, etc.) ;
• Un rapport sur la session de formation, comprenant une partie sur les leçons apprises et les recommandations.

Stratégies pédagogiques à utiliser

L’animation pédagogique de l’atelier se basera sur l’approche participative qui permettra à travers des échanges interactifs un partage de connaissances et d’expériences sur la gouvernance locale et la planification locale concertée.

 Contenu de la formation:

 Il s’agit de trois formations de quatre jours chacune. Chaque formation se décline en deux modules.

 Module 1: Gouvernance locale : comprendre le fonctionnement des collectivités territoriales tunisiennes dans le contexte de la décentralisation

Module 2: Planification locale concertée : comment conduire une planification locale participative, inclusive et sensible au genre?