IREX EUROPE Lance un appel à candidature aux étudiants en mastère pour la capitalisation d’un projet sur médias et jeunesse Retour vers les opportunités

Suite à son projet TOKE financé par la Commission Européenne et visé parmi d’autres  à la professionnalisation des radios associatives, IREX Europe renforce cet engagement  avec un nouveau projet de trois ans : Jamil.net financé par l’Agence Française de Développement (AFD). Ce projet vise l’inclusion et la participation citoyenne des jeunes tunisiens par le biais des Médias en ligne et hors ligne en renforçant l’éducation aux médias et à l’information, les liens entre médias et jeunesse par l’appui et le renforcement de la production des radios associatives et des compétences des jeunes journalistes et étudiants en journalisme, et enfin, en favorisant la viabilité financière et institutionnelle des radios de proximité.

Contexte de l’appel à candidature

 IREX Europe et l’ATMA mettent en œuvre depuis avril 2017 un projet de promotion de l’information de proximité et de la citoyenneté active dans les gouvernorats de Tozeur et Kebili. Ce projet, financé par l’UE, comprend une composante d’Education aux Médias et à l’Information (EMI) mise en œuvre avec l’appui de l’association française Savoir*Devenir.

Une réunion de partage des initiatives EMI au niveau national a été organisée à Tunis le 25/10/2017 par l’UNESCO. Dans ce cadre, il a été constaté par l’ensemble des acteurs présents, d’une part, que l’EMI répond à un besoin fondamental de formation de la jeunesse à la maîtrise de l’information et des médias et à la littératie numérique et, d’autre part, qu’il existe un manque de coordination entre les différents acteurs pour la conception, planification et mise en œuvre des activités et des ressources EMI.

Pour répondre à ces deux besoins IREX Europe et ses partenaires propose dans le cadre du projet jamil.net de développer une approche intégrée, pluri acteurs, assurant à la fois le développement de l’EMI en Tunisie et la coordination entre les différents acteurs – représentants de la coopération internationale et parties prenantes tunisiennes au niveau national (secteurs public, privé et associatif) : le centre SMILE© Synergies for Media and Information Literacy in Education.

Cette initiative très innovatrice et pilote nécessite un suivi rapproché permettant de comprendre les processus qu’elle met en place et de partager les savoir-faire développés. Il s’agit en effet de mettre en relief d’une manière méthodique et scientifique les changements obtenus grâce à la mise en œuvre du centre SMILE© en comparant d’une part, la situation initiale avec celle qui a évolué pendant et à la fin du projet, et d’autre part en interprétant et modélisant les processus développés par le centre SMILE©. Il s’agit en fait d’évaluer et de capitaliser la gouvernance et l’action du centre.

Pour cela, il a été décidé de mette à disposition de cette structure une compétence scientifique qui aura pour mission de collecter et de traiter les données nécessaires pour l’évaluation et la capitalisation des pratiques développées par le centre.

Les résultats de ce travail conjoint des partenaires et de chercheurs externes seront rassemblés dans un rapport de capitalisation SMILE© Tunisie à paraître en fin de projet. La démarche de capitalisation du centre SMILE© s’inscrira et pourra également être diffusé via le réseau global des Partenariats en EMI (GAPMIL).

A cet effet, IREX Europe recrute un étudiant en mastère 2  pour travailler dans le cadre de son mémoire sur la capitalisation de l’expérience du centre smile. Il collaborera dans ce cadre avec Savoir*Devenir et les partenaires du projet.

Présentation du consortium de partenaires

 Le projet est mis en œuvre par IREX Europe en coopération avec l’Association Tunisienne des Médias alternatifs (Alternative Media), et Savoir Devenir.

IREX Europe est une organisation non-gouvernementale à but non-lucratif qui met en place des programmes innovants afin d’améliorer la qualité de l’éducation, de renforcer les médias indépendants, de stimuler le développement d’une société civile plurielle, et de réduire les conflits. Depuis sa création en 2004, l’approche d’IREX Europe privilégie les partenariats avec des organisations locales d’aide au développement, dans le but d’étendre leurs capacités, de construire des institutions viables et de permettre le changement grâce à des programmes de formation, de partenariat, d’éducation, de recherche ou de subventions.

Alternative Media est une association culturelle fondée en 2013 par un groupe des journalistes militants de la société civile. Son objectif principal est d’encadrer les jeunes tunisiens dans les régions et de les initier aux bonnes pratiques journalistiques, de contribuer à la professionnalisation des journalistes citoyens et de les aider à lancer leurs propres projets.

Savoir*Devenir est une association française à but non lucratif, immatriculée en Décembre 2016 auprès de la Préfecture de Paris. Elle s’adresse à tous les publics dans une démarche citoyenne et participative afin d‘accompagner la transition numérique à travers des actions en faveur de l’Education aux Médias et à l’Information, la littératie numérique, la gouvernance d’internet. Elle est adossée à la chaire UNESCO Savoir*Devenir située à l’université Sorbonne Nouvelle et s’appuie sur un réseau de partenaires à l’international.

Rôle du jeune chercheur

Appuyé par l’équipe du projet, les ressource techniques EMI  du projet et les centres universitaires engagés dans ce travail, l’étudiant aura pour rôle de :

• Collecter les informations servant comme indicateurs de base liés aux activités du centre SMILE©.
• Elaborer des outils de suivi et de mesure des indicateurs adoptés par le centre Smile
• Analyser et interpréter les informations collectées
• Modéliser et présenter les résultats obtenus
• Préparer des supports de communication et les utiliser dans le cadre des rencontres de capitalisation

L’étudiant bénéficiera d’une bourse selon un accord établi avec IREX EUROPE