IIDEBATE recrute un(e) coordinateur de projet à Ennahour Zaghouan Retour vers les opportunités

Régions concernées par cette opportunité : Ennadhour -Zaghouan

Echéance :08 Mars 2019

L’Institut International du débat, IIDebate, est une association à but non lucratif, apolitique dont la mission est de développer la prochaine génération de dirigeants engagés dans la société civile, en donnant aux jeunes la possibilité de participer activement au processus démocratique. En ouvrant des espaces pour l’éducation démocratique à travers le débat et la participation des jeunes dans la prise de décision, nous essayons de donner la priorité aux jeunes à faible revenu et vivant dans les zones défavorisés.
En 2013, IIDebate a commencé comme un program pilote avec un personnel entièrement bénévole participant à différents concours de débat et à des projets d’engagement dans quatre régions tunisiennes. Six ans plus tard, IIDebate a élargi sa cible en ayant des programmes plus performants « d’action éducation civique» adressés à 120 élèvesdu secondaire dans diverses régions, engageant les enseignants et les preneurs décisions. Nos principaux secteurs de programmes sont : Fournir des formations en differents domaines, l’organisation des conférences et des compétitions et soutenir la création des projets.

Depuis que IIDebate a ouvert ses portes, près de 3000 étudiants ont participé à nos programmes. Nos anciens sont parmi les jeunes communautaires les plus actifs et témoignent de la réussite de nos projets. Nous sommes fiers d’être maintenant l’une des organisations les plus puissante et innovante en matière de développement de la jeunesse, de l’éducation civique et de la participation des jeunes dans la prise de décision.

Dans le cadre de ses activités et projets, iiDebate recrute :

Un(e) coordinateur de projet

Sous la supervision du directeur exécutif et en étroite collaboration avec les chargés de projets,  le/la coordinateur (ice) de projet sera amené(e) à :

• Mettre en œuvre les activités du projet en respectant le calendrier prévu et en s’assurant que celles-ci sont orientées vers les résultats attendus ;
•  Participer au suivi opérationnel de la mise en œuvre du projet ;
• Etre force de proposition quant aux ressources, moyens et méthodes à mettre en œuvre, pour optimiser la réalisation du projet ;
• Voir l’aménagement des lieux durant les sessions de formations ;
• Contact avec les jeunes, les acteurs de la communauté, et les différents partenaires des projets
• Préparer les rapports d’activités ;

NB : Ces tâches ne sont pas exhaustives et peuvent évoluer.