Formateurs/Formatrices en Démocratie-WeYouth Organization Retour vers les opportunités

1. Contexte : 

Dans le cadre de projet « Campagnes d’éducation civique pour les femmes résidents dans les zones  rurales », l’organisation WeYouth en partenariat avec La Fondation Internationale pour les Systèmes  Electoraux (IFES) lancent un appel à un formateur/ formatrice sur le thème démocratie et élections  

La formation a pour but de former 90 ambassadrices d’éducation civique à travers deux ateliers de  formation au profit de 45 femmes pour chaque atelier qui seront plus tard chargées d’organiser des  Thé-talk pour des femmes analphabètes résidentes dans les six gouvernorats suivantes : Tataouine,  Medenine, Gafsa, Sfax, Mahdia et Bizerte. Les formations porteront sur des sujets tels que les  élections, la démocratie, les stratégies de sensibilisation, ainsi que les outils d’information des  électeurs/électrices. 

L’organisation WeYouth lance cet appel pour pouvoir recruter deux formateurs pour réaliser un  premier cycle de formations destiné à nos futures ambassadrices d’éducation civique dans le  domaine de la démocratie. 

L’appel à candidature est notamment consolidé par la base d’un descriptif des critères de sélection  (Présent dans ledit document). 

1. Cible : 

90 femmes ambassadrices d’éducation civique.  

1. Profil du formateur/formatrice :  

→ Compétences fonctionnelles :  

• Autonomie, sens de l’initiative et de l’anticipation.  
• Un esprit aigu de l’analyse et des capacités de synthèse affutées. 
• Connaissances approfondies dans le domaine de la démocratie  
• Capacité à conduire des débats et à animer des ateliers de formation avec des cibles précises  (y compris les personnes analphabètes). 
• Très bonne capacité de collecte et d’analyse des besoins. 
• Solides compétences multitâches, capacité à respecter les délais et succès démontré sous  pression. 

→ Expérience : 

• Minimum 5 ans d’expertise en tant que formateur, particulièrement dans le domaine de la  démocratie, éducation civique ou élections (pour le premier formateur/formatrice). 

VII. Détails sur le contrat 

Durée du travail : 

• 8 Jours dans les Gouvernorats cités (Djerba (4j), Sousse (4j)). 

Type de contrat : 

• Contrat de prestation de service. 

VIII. Livrables 

• Créer et affiner les programmes de formation sur une variété de thèmes de démocratie,  élections, éducation civique, animer la formation pour les ambassadrices. 
• Rapport d’activité pour répondre aux exigences de rapport de WeYouth et de l’IFES qui  comprend les activités et résultats clés, ainsi que tous les conseils, orientations, leçons apprises,  recommandations et/ou matériels de formation fournis aux ambassadrices. 
• Préparer des simulations sur les différents scénarios possibles pour adapter la  communication avec chaque type/catégorie de femme (Niveau académique, situation  sociale etc.)  
• Développer des messages clés sur la thématique de la formation à transmettre aux  bénéficiaires durant les café-talk. Ainsi que les messages qui seront utiliser sur les matériels  de sensibilisation.