Formateur (trice) pour l’animation d’un  atelier de formation en design thinking -EFE عودة إلى الفرص

Appel à candidature : Formateur (trice) pour l’animation d’un  atelier de formation en design thinking 

DAPP Acceleration Fund 

À propos d’EFE-Tunisie : 

Education for Employment Tunisie (EFE-Tunisie) est une organisation à but non lucratif qui  oeuvre pour offrir des opportunités économiques pour les jeunes chômeurs dans le Moyen Orient et l’Afrique du Nord à travers des programmes bien ciblés d’employabilité,  d’entrepreneuriat, de formation pour le placement.  

EFE-Tunisie fait partie d’un réseau international d’organisations à but non lucratif dédiées à  la lutte contre le chômage des jeunes présentes dans 9 pays dans la région MENA, tout en  bénéficiant du soutien de partenaires aux États-Unis, en Europe et aux Émirats Arabes Unis  (EAU).  

Depuis 2012, EFE Tunisie a réussi à former plus de 20 000 jeunes dont 60% sont des femmes  et plus de 85% ont été associées à diverse opportunités d’emploi.  

À propos du projet : 

Dans le cadre du Programme d’Inclusion et d’Emploi des Jeunes (YIEP), avec un accent  particulier sur l’initiative du Fonds d’Accélération (septembre 2025 – mai 2027) : « Renforcer  l’emploi et l’entrepreneuriat des jeunes en développant les compétences dans les TIC, l’IA et  la VR, et en soutenant l’accélération des start-ups ».Un programme, soutenu par le DRC et  mis en œuvre par EFE-Tunisie et qui vise à accélérer l’employabilité des jeunes,  l’entrepreneuriat et l’innovation.  

EFE-Tunisie met en œuvre son nouveau programme d’incubation « Startech ELAN », destiné  à soutenir de jeunes startuppeurs porteurs de projets technologiques à différents stades  d’avancement. Ce programme propose un dispositif intégré de formation, d’accompagnement  et de coaching visant à leur permettre de développer et de structurer leurs projets. 

Objectifs de la mission : 

La présente mission vise à organiser et animer un atelier de formation en Design Thinking,  destiné aux jeunes startuppeurs inscrits dans le programme d’incubation Startech ELAN  ayant déjà Bénéficié d’un atelier en idéation. 

Cet atelier s’inscrit dans la continuité directe de la phase d’idéation et a pour finalité de  développer, concrétiser et tester les idées de projets préalablement clarifiées, en passant  d’une logique de définition stratégique à une logique de conception et d’expérimentation de  solutions. 

Les objectifs spécifiques de la mission sont : 

∙ Transformer les idées clarifiées lors de l’atelier d’idéation en solutions concrètes  orientées utilisateur. 

∙ Approfondir la compréhension des utilisateurs et de leurs besoins réels à travers une  approche centrée sur l’expérience utilisateur.

∙ Traduire la problématique, la proposition de valeur et les hypothèses clés en concepts  fonctionnels. 

∙ Concevoir et tester les premières solutions (maquettes, prototypes, parcours  utilisateurs). 

∙ Identifier les ajustements nécessaires avant l’entrée dans les modules techniques et  business de la phase d’incubation (MVP, BMC, marketing, business plan). 

∙ Accompagner les promoteurs dans la structuration et la préparation de leur pitch,  en vue de la présentation de leurs projets devant un jury à l’issue de la phase de pré incubation. 

Durée de la mission : 

La mission consistera en : 

∙ L’animation d’un atelier de formation en Design Thinking d’une durée de deux (02)  jours, en présentiel ; 

∙ Une demi-journée supplémentaire dédiée à l’accompagnement des participants dans  la préparation et l’amélioration de leurs pitchs projets, en amont de leur passage  devant le jury. 

Champ de la mission : 

EFE-Tunisie sélectionnera un(e) formateur(trice) disposant d’une expertise confirmée en  Design Thinking et innovation centrée utilisateur. 

Le/la formateur(trice) interviendra auprès de promoteurs ayant déjà : 

∙ Clarifié leur problématique 

∙ Défini leur proposition de valeur  

∙ Identifié leur segment de clients  

∙ Formulé des hypothèses clés à l’issue de l’atelier d’idéation. 

Description de la mission : 

La mission portera sur la conception et l’animation d’un atelier pratique et participatif de  Design Thinking, orienté vers la concrétisation et l’expérimentation des idées issues de la  phase d’idéation. 

L’atelier visera à faire évoluer les projets d’un stade conceptuel vers un stade opérationnel  préliminaire, en permettant aux promoteurs de : 

∙ Explorer en profondeur l’expérience utilisateur  

∙ Concevoir des solutions adaptées et différenciantes  

∙ Tester rapidement leurs idées et en tirer des apprentissages concrets Les tâches spécifiques incluent, sans s’y limiter : 

∙ Concevoir le contenu pédagogique de l’atelier en cohérence avec les livrables de  l’atelier d’idéation. 

∙ Animer l’atelier de formation en présentiel sur deux jours, selon une approche  expérimentale et orientée résultats.

∙ Accompagner chaque promoteur dans la conception d’un prototype, d’une maquette  ou d’un parcours utilisateur. 

∙ Challenger les solutions proposées afin d’en renforcer la pertinence, l’utilité et la  faisabilité. 

∙ Faciliter le feedback croisé et l’itération entre participants. 

∙ Préparer les projets à entrer dans la phase d’incubation avec une solution plus aboutie  et testée. 

En complément de l’atelier Design Thinking, le/la formateur(trice) assurera une séance  d’accompagnement spécifique à la préparation des pitchs, visant à permettre aux  promoteurs de présenter leurs projets de manière claire, structurée et convaincante devant un  jury. 

Cette séance aura pour objectif de traduire les résultats des ateliers d’idéation et de Design  Thinking (problématique, solution, proposition de valeur, prototype) en un discours  synthétique et percutant, adapté à un contexte d’évaluation. 

Les tâches spécifiques incluent, sans s’y limiter : 

∙ Accompagner les participants dans la structuration de leur pitch (problème, solution,  valeur ajoutée, utilisateur cible, différenciation). 

∙ Aider à la formulation de messages clairs et cohérents, alignés avec les livrables des  ateliers précédents. 

∙ Travailler sur la clarté, la logique et la capacité de conviction des présentations. ∙ Simuler des sessions de pitch et fournir un feedback constructif et individualisé. ∙ Préparer les participants à répondre aux questions et remarques du jury. 

Livrables : 

Le/la formateur(trice) devra fournir à EFE-Tunisie les livrables suivants : 

• Un agenda détaillé et la méthodologie de l’atelier, articulés avec les livrables de  l’atelier d’idéation. 
• Les supports de formation utilisés durant l’atelier. 
• Une synthèse factuelle des travaux réalisés pendant les deux jours de formation,  présentant le déroulement des activités, les exercices menés et les résultats obtenus. 
• Pour chaque projet : 

– Une solution développée (prototype, maquette ou parcours utilisateur),

– Les enseignements issus des phases de test et d’itération. 

• Un rapport final de l’atelier, distinct de la synthèse, incluant une analyse qualitative de  l’évolution des projets, une appréciation du niveau de maturité atteint et des  recommandations opérationnelles pour la phase d’incubation. 
• Une version structurée du pitch de chaque projet, présentant le contenu clé du pitch  (problématique, solution, proposition de valeur, différenciation, etc.). 
• Une synthèse transversale des recommandations formulées aux participants pour  l’amélioration de leurs présentations devant le jury (structure, clarté du message,  posture, gestion du temps).
• Un dispositif/fichier d’évaluation des projets et des porteurs, basé sur les étapes du  Design Thinking (compréhension du besoin, pertinence de la solution, qualité du  prototypage, intégration des retours utilisateurs) et du pitching, incluant une grille  d’analyse et un scoring final par projet à l’issue de l’atelier. 
• Un dispositif d’évaluation des acquis en Design Thinking et en pitching, comprenant  la conception et la mise en œuvre d’un pré-test et d’un post-test technique, permettant  de mesurer l’évolution des compétences des participants sur les différentes étapes du  Design Thinking (compréhension du besoin, idéation, prototypage, test et itération)  ainsi que sur le pitching. 

Modalités de paiement : 

Les modalités de paiement seront définies contractuellement avec le/la formateur (trice) sélectionné(e), sur la base de la réalisation effective de l’atelier et de la soumission des  livrables validés par EFE-Tunisie. 

Profil recherché : 

∙ Diplôme universitaires dans des domaines pertinents à la mission. 

∙ Minimum 5 ans d’expérience professionnelle dans l’accompagnement entrepreneurial,  l’innovation ou la formation. 

∙ Expérience avérée dans l’animation d’ateliers de design thinking et pitching. ∙ Excellentes capacités de facilitation 

∙ Bonne connaissance de l’écosystème entrepreneurial tunisien. 

∙ Expérience dans des projets financés par des bailleurs de fonds internationaux. 

Modalités de soumission : 

Les consultants intéressés sont invités à soumettre un dossier de candidature comprenant :

– Une offre technique décrivant : 

o l’approche méthodologique,  

o le planning d’exécution,  

o le CV, détaillant les expériences de formation, 

o les références similaires dans le domaine de la mission. 

– Une offre financière, incluant le cas échéant les frais de déplacement. 

Calendrier de soumission : 

Les candidatures doivent être envoyées par email aux adresses suivantes, au plus tard le 6  février 2026 aux adresses suivantes : 

∙ jobs.efetunisie@gmail.com 

∙ iboussaid@efetunisie.org 

Veuillez indiquer dans l’objet du message : DAPP Acceleration Fund – Formateur(trice)  en design thinking. 

Passé ce délai, aucune candidature ne sera considérée.