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Formateur/trice en plaidoyer contre le cyber-harcèlement-Association Voix de l’Enfant Rural عودة إلى الفرص


La Voix de l’Enfant Rural

يطلق   Appel à candidatures

انتهاء الصلاحية

19 جانفي 2023 Il y a 1 year

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تفاصيل الفرصة

الجهات المعنيّة بهذه الفرصة Tunisie
المجالات المعنيّة بهذه الفرصة: Formations

1. Description du projet:

E-Cautious’Ness est une initiative qui est une initiative qui vise à lutter contre les formes répandues de cyberviolence en Tunisie en mettant l’accent sur le cyber-harcèlement. Ce projet est réalisé par l’Association Voix de l’Enfant Rural, soutenu par Women Deliver, et sera mis on œuvre pendant 6 mois dont le but est de senisibliser et de mobiliser les jeunes pour plaider en faveur d’un usage plus responsable de l’espace numérique.

Dans ce cadre, le projet organize “E-Cautious’Academy”, une formation au profit de 25 jeunes de différentes régions de la Tunisie, agés entre 18 et 30 ans, afin de les sensibiliser en matière de cyberviolence et cyber-harcèlement et en matière de plaidoyer pour un usage plus responsable de l’espace digital.

2. Objectifs spécifiques de la formation:

  • Acquérir des connaissances générales sur le plaidoyer et ses formes,

  • s’informer sur le phénomène du cyber-harcèlement en Tunisie,

  • se sensibiliser sur ce phénomène, ses causes et conséquences, et les potentiels solutions,

  • acquérir des connaissances en matière de cybersecurity et comment utiliser les réseaux sociaux et l’espace digital de manière plus responsable.

3. Tâches et activités de formateur:

Le formateur/la formatrice aura pour activités principales de:

  • Rédiger les modules de la formation,

  • Former 25 jeunes en matière de plaidoyer contre le cyber-harcèlement, et en cybersécurité,

  • Rédiger un rapport de la synthèse de la formation.

4. Durée de la mission: 2 Jours (28 et 29 Janvier 2019)

5. Produits attendus de la mission: 

  • Un atelier de formation de deux (2) jours sera animé par le formateur,
  • Un rapport sera rédigé sur la formation.

5. Modalités de travail:

Le/la formateur/trice travaillera en étroite collaboration avec l’équipe du projet. Les produits de cette formation seront la propriété exclusive de l’AVER. Le/la formateur/trice ne publiera ni ne fera publier, sous quelque forme que ce soit, les produits de cette mission. Le/la formateur/trice sera seul/e responsable de la qualité technique de son travail et de la réalisation dans les délais adéquats des tâches assignées.

6. Profil du formateur/ de la formatrice

  • D’une expérience significative dans la conception et la réalisation des contenus pédagogiques.

  • De qualités en termes de communication et d’une aptitude réelle à animer les sessions de la formation sur le thème évoqué notamment une parfaite connaissance des aspects pédagogiques, sociaux susceptibles de conditionner ladite formation.

  • D’une expérience spécifique de plus de 2 ans liée au thème proposé et plus particulièrement en cyber-harcèlement.

7. Rémunération

Elle se fera sur la base de la qualification, de l’expérience du candidat et des conditions de travail. Le paiement se fera à la fin de la formation sur présentation des rapports mentionnés au point 4.

8. Contenu de l’offre

Les formateurs individuels ayant les qualifications requises décrites au paragraphe précédent peuvent postuler pour la présente TDR. Le dossier de candidature devra comprendre obligatoirement les pièces ci- dessous listées : 

  • Un CV incluant les expériences/références dans le domaine pertinent à la présente mission.

  • Un plan détaillé du contenu de la formation ainsi que les coûts de matériels utilisés.

  • Une offre financière 

NB: Notons que les coûts du transport et de l’hébergement (au cas de besoin) pendant les séjours dans les localités seront pris en charge par AVER selon sa réglementation.

شروط الترشّح

  • une expérience significative dans la conception et la réalisation des contenus pédagogiques.
  • De qualités en termes de communication et d’une aptitude réelle à animer les sessions de la formation sur le thème évoqué notamment une parfaite connaissance des aspects pédagogiques, sociaux susceptibles de conditionner ladite formation.
  • D’une expérience spécifique de plus de 2 ans liée au thème proposé et plus particulièrement en cyber-harcèlement.

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للاتصال

Salma Zouari

Coordinatrice du projet
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