Formateur/trice en Facilitation de Débats- WLS Retour vers les opportunités

Termes de Référence (TDR)
Formateur en Facilitation de Débats

I. CONTEXTE :

Le projet “Programme Réponse coordonnée à la montée de l’extrémisme violent chez les jeunes et les femmes dans les régions de Tunis, Jendouba, Kef, Kasserine et Sidi Bouzid” est financé par le Global Community Engagement and Resilience Fund (GCERF) et mis en œuvre par We Love Sousse (WLS) sous l’égide du CNLCT.

WLS est une organisation non gouvernementale fondée en 2011, dont le but est d’aider à renforcer la résilience, promouvoir une croissance inclusive et durable, co-construire une gouvernance efficace, et soutenir le développement de la société en investissant dans les personnes et leur potentiel.

L’objectif du programme est de prévenir la montée de l’extrémisme violent chez les jeunes et les femmes en les impliquant dans le développement de leur territoire, à travers des activités qui s’inscrivent dans un processus d’inclusion sociale et politique en s’appuyant sur les organisations, les communautés et les autorités
locales. Le projet a été signé en août 2022 et sa mise en œuvre a débuté en septembre pour une durée de 37 mois.
L’objectif global du projet est de renforcer la résilience contre l’extrémisme violent en Tunisie.

Les zones cibles sont les régions de Tunis, Jendouba, Kef, Kasserine et Sidi Bouzid. Chacune de ces régions est touchée par des actes extrémistes violents et/ou par la présence d’éléments extrémistes violents. Le programme vise à renforcer la résilience de ces régions en responsabilisant les jeunes, en soutenant les femmes dans le développement socio-économique de leurs territoires et en participant à une sensibilisation plus large de la population à la prévention de l’extrémisme violent.

Le projet cible deux groupes de bénéficiaires directs : les jeunes et les femmes vulnérables vivant dans des zones urbaines et rurales marginalisées.

Dans le cadre du projet “Réponse coordonnée à la montée de l’extrémisme violent dans les régions de Tunis, Jendouba, Kef, Sidi Bouzid, Kasserine”, We Love Sousse propose une formation en facilitation de débats. Cette initiative vise à renforcer les compétences des participants en matière de communication persuasive, de gestion de groupe, et de techniques de débat, y compris le rôle de jury de débat.

II. Objectif de la Formation :

Le formateur aura pour mission de :

• Concevoir et animer une formation interactive sur les techniques de facilitation et d’arbitrage des débats.

• Outiller les participants avec des méthodes pédagogiques pour modérer efficacement les débats et assurer un climat inclusif.

• Appliquer les règles et critères d’évaluation des compétitions régionales et nationale.

• Sensibiliser les facilitateurs à l’importance de la neutralité et de l’éthique dans la gestion des débats.

• Mettre en place des simulations et cas pratiques pour renforcer l’apprentissage.

III. Modalités de la formation :

La formation se déroulera :

• Lieu : Hôtel à Sousse
• Dates : 21 février à 14 H00 au 23 février à 13H00

Elle comprendra des sessions interactives, des exercices pratiques et des simulations pour permettre aux participants d’appliquer directement les concepts appris.

IV. Critères du candidat :

Le formateur doit répondre aux critères suivants :

• Expérience confirmée en animation et facilitation des débats structurés.

• Expertise en méthodes pédagogiques interactives et en gestion de groupe.

• Bonne connaissance des principes d’évaluation et d’arbitrage des compétitions de débat.

• Expérience dans des projets de formation des jeunes et de renforcement des compétences citoyennes.

• Excellentes capacités de communication et d’adaptation aux publics variés.

LIVRABLES ATTENDUS :

Le/la formateur.trice retenue. remettra à l’association We Love Sousse en français :

• Le programme détaillé de la formation.

• Un rapport de formation comprenant notamment une description du déroulement de la formation, les outils de la formation, la méthodologie, les résultats des évaluations et des recommandations à suivre.

• Le support de la formation.

• Les tests pré-post formation et l’analyse des savoirs, savoir-faire et savoir être requis.