Formateur Recherche et analyse de données-IRADA pour le Développement Ksar Gafsa عودة إلى الفرص

 Dans le cadre du projet « Mise en œuvre des activités du réseau de Jeunes Leaders (YLN), financé par FHI 360/USAID/Ma3an, l’association IRADA pour le Développement Ksar Gafsa met en place des activités dans trois zones : Gafsa, Kasserine, Sidi Bouzid.

L’Agence américaine pour le développement international (USAID) finance le projet Ma3an, un projet de sept ans (septembre 2018 – août 2025) qui vise à accroître l’engagement civique et l’autonomisation économique de la Jeunesse tunisienne afin de promouvoir un développement durable et inclusif en Tunisie. 

Ma3an est mis en œuvre par FHI 360, une organisation de développement humain à but non lucratif qui se consacre à l’amélioration durable des vies en proposant des solutions intégrées et locales. Ma3an travaille dans 33 communautés dans 15 gouvernorats de la Tunisie.

Ma3an veillera à ce que les compétences/services/opportunités soient fournis autour de trois domaines thématiques : (1) l’engagement civique, (2) l’autonomisation économique, et (3) l’inclusion.

Ce projet soutiendra deux objectifs à savoir : 

1. Les jeunes sont dotés d’un meilleur accès aux compétences, aux services et aux possibilités d’engagement civique et d’autonomisation économique.
2. La jeunesse tunisienne dirige et participe de manière significative aux activités visant à répondre aux priorités des jeunes et de la communauté.

Dans le cadre de ce projet l’association IRADA pour le Développement Ksar Gafsa lance un appel à candidature pour la poste suivante :

• Formateur  en Recherche et analyse de données

Contexte de la consultation :

Le formateur sera chargé de présenter une formation de la région de Kasserine  en Recherche et analyse de données et d’animer des séances sur la réflexion conceptuelle et la conception de projets pour les jeunes leaders participant au projet Youth Leadership Network (YLN). Les objectifs sont de sensibiliser les jeunes leaders aux concepts et techniques de développement du leadership et de les doter des compétences et des connaissances nécessaires pour animer efficacement des sessions de formation auprès de leurs pairs.

• Principales responsabilités :

• Élaborer un programme de formation complet sur la Recherche et analyse de données, aligné sur les objectifs et les résultats du projet.
• Organiser des sessions de formation attrayantes et interactives à l’intention des jeunes animateurs, en veillant à ce qu’ils participent activement et retiennent les connaissances.
• Animer des ateliers et des exercices pour améliorer la compréhension de développement du leadership
• Orienter et soutenir les jeunes leaders dans l’application des concepts de Recherche et analyse de données.
• Favoriser un environnement d’apprentissage propice à la collaboration, à la pensée critique et à la créativité des jeunes leaders.

2. Produits livrables :

• Programme de formation et plans de session pour le Recherche et analyse de données.
• Des sessions de formation engageantes et interactives ont été organisées pour les animateurs de jeunesse.
• Matériel d’atelier, documents et ressources liés aux thèmes de la formation. (Le matériel doit être envoyé pour approbation préalable)
• Exercices individuels et collectifs destinés à renforcer l’apprentissage et l’application des concepts.
• Des conseils et une boîte à outils pour les jeunes animateurs afin de les soutenir tout au long du processus de formation.

3. Qualifications et expérience :

• Expérience confirmée dans l’organisation d’ateliers de recherche et analyse de données.
• Solides connaissances et compréhension des principes de Recherche et analyse de données.
• Excellentes compétences en matière de facilitation et de communication afin d’engager les jeunes leaders et d’établir un lien avec eux.
• Capacité à adapter le contenu de la formation aux besoins spécifiques et au contexte des animateurs de jeunesse.
• Expérience du travail avec les jeunes et passion pour l’autonomisation des jeunes leaders.
• Des certifications ou des qualifications pertinentes en recherche et analyse de données.

4. Durée et calendrier :

• L’engagement du formateur sera d’une durée de  2  jours pour la formation Recherche et analyse de données). 
• Le calendrier des sessions de formation et des ateliers sera fixé en Septembre .

5. Rapport :

Le formateur rendra compte à l’association IRADA pour le développement Ksar Gafsa chargée de la mise en œuvre des progrès, des difficultés et de toute recommandation relative à la prestation de la formation.