Expert.e.s pour concevoir et animer des ateliers de planification, de programmation et réunions d’organisation-NOVACT Retour vers les opportunités

Expert.e.s pour concevoir et animer des ateliers de planification, de programmation et réunions d’organisation

Renforcement des compétences en dynamique de groupe, esprit d’équipe et optimisation des outils de travail

Maison des jeunes Gafsa

NOVACT – Institute for Nonviolent Action (Institut pour l’action nonviolente) encourage les actions internationales de consolidation de la paix dans les situations de conflit, en soutenant les mouvements nonviolents qui œuvrent pour le changement et la transformation sociale, et en développant des interventions nonviolentes pour protéger les communautés vulnérables dans les situations de conflit. Comprenant la nonviolence comme une stratégie de transformation, NOVACT vise à contribuer à un monde pacifique, juste et digne. 

Maghroum’IN est un projet qui vise à renforcer l’inclusion et la participation des jeunes tunisien·ne·s en situation de vulnérabilité (JSV) dans la vie publique, à travers la création, la culture et le sport, tout en prenant en considération les différentes formes d’exclusion.

Dans le cadre du programme Maghroum’IN, et plus particulièrement de l’axe 1, le dispositif d’accompagnement pour la mise en œuvre de l’initiative SERVICE JEUNES vise à appuyer 20 structures publiques tunisiennes (maisons de jeunes, maisons de la culture, bibliothèques, etc.) dans la conception et la mise en œuvre d’initiatives inclusives et pérennes en faveur des jeunes en situation de vulnérabilité.

L’objectif de l’initiative SERVICE JEUNES est de transformer ces idées initiales en 20 projets structurants, viables et durables, identifiés de manière participative, ouverts à l’écosystème social local, et portés conjointement par les équipes des structures concernées et les jeunes bénéficiaires. 

Objectif général

Renforcer les compétences des participant.e.s en matière de planification, de programmation et de travail en équipe afin d’améliorer l’élaboration et la mise en œuvre de plans d’action et de projets de développement social et économique.

Objectifs spécifiques

Les ateliers permettront de :

• Renforcer la compréhension des principes de la dynamique de groupe
• Promouvoir l’esprit d’équipe et la collaboration
• Améliorer les compétences en planification stratégique et opérationnelle
• Maîtriser les outils de programmation et de suivi-évaluation
• Développer des plans d’action clairs, structurés et réalistes
• Mettre en place un cadre d’organisation interne efficace

Résultats attendus

À l’issue des ateliers :

• Les participant.e.s maîtrisent les principes de base de la dynamique de groupe
• Les rôles et responsabilités au sein des équipes sont clarifiés
• Des outils de planification et de programmation sont adoptés
• Un plan d’action annuel ou semestriel est élaboré
• Des fiches projets de développement social et économique sont produites
• Un calendrier de mise en œuvre est validé

Les ateliers adopteront une approche participative et interactive :

• Brainstorming
• Travaux de groupe
• Jeux de rôle sur la dynamique d’équipe
• Exercices pratiques de planification
• Simulations de réunions d’organisation
• Restitutions et discussions plénières

Module 1 : Dynamique de groupe et esprit d’équipe

• Notion d’équipe vs groupe
• Rôles et responsabilités
• Leadership collaboratif
• Communication efficace
• Gestion des conflits
• Motivation et cohésion

Module 2 : Planification stratégique

• Analyse du contexte (SWOT)
• Identification des priorités
• Définition des objectifs SMART
• Planification axée sur les résultats

Module 3 : Programmation et organisation du travail

• Élaboration d’un chronogramme
• Répartition des tâches
• Outils de planification (diagramme de Gantt, matrice d’activités)
• Planification budgétaire simplifiée

Module 4 : Élaboration de plans d’action et projets

• Identification des problèmes prioritaires
• Formulation des objectifs
• Définition des activités
• Indicateurs de performance
• Mécanismes de suivi-évaluation

La formation se déroulera sur 3 jour, selon un agenda à définir en concertation avec l’organisation et le développement des besoins exacts.

Elle doit impérativement se tenir en présentiel.

La mission aura lieu à la maison des jeunes Gafsa.

Le/la formateur·rice devra fournir :

• Rapport des ateliers
• Plan d’action validé
• Fiches projets élaborées
• Outils de planification harmonisés
• Feuille de route organisationnelle
• Annexes : photos et listes de présence.

La mission peut être assurée par un·e formateur·rice individuel·le OU un groupe de formateurs/trices.

Les candidat·e·s doivent démontrer :

1. Minimum 3 ans d’expérience en :

• Conception et animation d’ateliers participatifs
• Planification stratégique et opérationnelle
• Élaboration de plans d’action

1. Expérience avérée en :

• Renforcement des capacités d’équipes
• Animation de réunions d’organisation
• Expérience de travail avec un public jeune ou mixte.
• Accompagnement dans l’amélioration des performances collectives
• Mise en place d’outils de planification et de programmation
• Une expérience avec des ONG, collectivités locales, coopératives ou organisations communautaires est fortement souhaitée.

Le/la candidat(e) devra être en accord avec les valeurs de paix, nonviolence et promotion des droits humains comme valeurs centrales du projet 

Modalités de candidature

Les candidat·e·s doivent soumettre :

• CV détaillé ;
• Une note explicative présentant la motivation et l’intérêt pour la mission
• Note méthodologique ;
• Proposition financière ;
• Références professionnelles pertinentes.

Les candidatures doivent être envoyées à l’adresse rahma@novact.org, au plus tard le 22 mars 2026 avant 17h, en mentionnant « Expert.e.s ateliers de planification, de programmation et réunions d’organisation-MJ Gafsa »

Modalités de sélection

Les candidatures seront évaluées selon :

• Adéquation du profil technique (30%)
• Expérience en formation (20%)
• Qualité de la méthodologie proposée (20%)
• Coût de la prestation (30%)

Les candidat.e.s doivent disposer d’une patente valide pour exercer légalement leur activité de formation en Tunisie.

NOVACT se réserve le droit de sélectionner des candidats avant la date limite de dépôt des candidatures, si des profils répondant aux critères requis sont identifiés.