International Alert – Bureau de la Tunisie
Deux consultant·e·s formateur·rice·s
Thématiques : Discrimination et violence basée sur le genre (VBG) & Cadre juridique de la VBG en Tunisie
- Contexte de la mission
Dans le cadre du projet « Reducing gendered state and societal violence experienced by young people in Tunisia », financé par le Bureau canadien des droits de la personne, des libertés et de l’inclusion (OHRFI), International Alert prévoit de renforcer les capacités de jeunes activistes issus de la société civile dans les gouvernorats de Kasserine et Tataouine.
Afin de consolider leurs connaissances et compétences en matière de lutte contre les violences basées sur le genre (VBG), deux sessions de formation seront organisées respectivement à Sousse et à Jerjis, durant le mois de juillet 2025. Ces formations aborderont deux thématiques distinctes mais complémentaires :
- La discrimination et la violence basée sur le genre ;
- Le cadre juridique relatif à la VBG en Tunisie.
Chaque thématique sera déployée à deux reprises (une fois à Sousse, une fois à Jerjis) auprès du même profil de participants. Deux consultant·e·s seront ainsi mobilisé·e·s, chacun·e en charge d’une thématique spécifique.
- Principaux tâches
Les consultant·e·s retenu·e·s seront chargé·e·s de :
- Élaborer un contenu pédagogique pertinent, adapté au profil des participant·e·s ;
- Concevoir les outils d’animation et les supports de formation correspondants ;
- Faciliter deux sessions de formation de 2,5 jours chacune (à Sousse et Jerjis) ;
- Rédiger un rapport final de capitalisation incluant les constats, évaluations et recommandations.
La consultation prévoit une mobilisation de 7 H/J par formateur·rice :
- 1 jour dédié à la préparation de la formation ;
- 5 jours d’animation des formations (2,5 jours à Sousse + 2,5 jours à Jerjis) ;
- 1 jour consacré à la rédaction du rapport final.
- Profils recherchés par thématique
3.1. Formation 1 : Discrimination et violence basée sur le genre
Contenus attendus :
- Concepts fondamentaux : genre, stéréotypes, discrimination, intersectionnalité, etc. ;
- Typologie et causes structurelles des violences fondées sur le genre ;
- Conséquences sociales, économiques et psychologiques ;
- Mécanismes de prévention, d’intervention et d’accompagnement.
Profil du/de la consultant·e :
- Diplôme de niveau Master (ou équivalent) en études de genre, sociologie, sciences sociales, ou disciplines connexes ;
- Expérience professionnelle significative (minimum 5 ans) dans la formation, la sensibilisation ou l’accompagnement sur les thématiques liées au genre et à la VBG ;
- Expérience avérée auprès d’un public jeune ou associatif ;
- Excellentes capacités d’animation participative et de communication interculturelle.
3.2. Formation 2 : Cadre juridique relatif à la VBG en Tunisie
Contenus attendus :
- Cadre législatif national : loi organique n° 58-2017, Code pénal, Code du statut personnel, etc. ;
- Dispositifs institutionnels de prévention, protection et répression ;
- Obligations internationales de la Tunisie en matière de droits humains et d’égalité ;
- Études de cas et jurisprudence tunisienne pertinente.
Profil du/de la consultant·e :
- Diplôme universitaire en droit (maîtrise, master ou équivalent) ;
- Expérience confirmée en tant que juriste, avocat·e ou expert·e juridique, avec une spécialisation ou un intérêt marqué pour le droit des femmes, les droits humains et la lutte contre les violences ;
- Expérience dans la vulgarisation des contenus juridiques pour un public non spécialisé ;
- Compétences démontrées en ingénierie de formation juridique.
- Conditions et modalités de mise en œuvre
- Durée de la mission : 7 jours ouvrés par consultant·e (1 jour de préparation, 5 jours de formation, 1 jour de reporting)
- Période d’intervention : Juillet 2025
- Prise en charge logistique : International Alert assurera la couverture intégrale des frais de transport et d’hébergement pour les déplacements à Sousse et Jerjis.
- Livrables attendus de chaque formateur.rice
- Une note de cadrage pédagogique incluant le programme détaillé de formation ;
- Les supports de formation (présentations, exercices, outils d’évaluation) ;
- Une animation participative et adaptée des deux sessions prévues ;
- Un rapport final synthétique comportant :
- Le déroulement des sessions,
- L’évaluation des acquis,
- L’analyse des retours des participant·e·s,
- Les axes d’amélioration et recommandations.