Consultant – Formateur des formateurs-DAMJ Retour vers les opportunités

Désignation d’un.e consultant.e pour former et renforcer les capacités des jeunes médecins sur les droits sanitaires, SOGIESC, éthiques médicales, prévention combinée .

Présentation des associations 

Damj, l’association Tunisienne pour la Justice et l’Egalité, est une organisation non gouvernementale à but non lucratif, crée en 2011, par un groupe de jeunes activistes. Elle œuvre pour l’inclusion, la défense des minorités et des groupes marginalisés dont la communauté LGBTQI+ , Conformément à ses principes basés sur la décentralisation, l’intersectionnalité, et l’approche participative, DAMJ opte pour que l’individu s’accomplit et s’épanouit dans une communauté qui s’intègre dans une société diverse, juste et égale et en jouissant de tous ses droits et ses libertés, tout en célébrant l’individu, renforçant la communauté et en favorisant son intégration 

dans la société.

L’organisation tunisienne des jeunes médecins est une association à but non lucratif, fondée en 2016 par des jeunes médecins pour promouvoir leur bien-être psychologique et leurs droits économiques en Tunisie. L’organisation est destinée aux externes, internes et résidents. C’est un espace de militantisme médical qui a pour objectifs la promotion du secteur de la santé publique en Tunisie.

Présentation de projet :

 -L’initiative du projet « Médecins Défenseurs des Droits Humains » implémenté par Damj en partenariat avec OTJM l’organisation tunisienne des jeunes Médecins.

Ce projet s’inscrit dans l’objectif de l’amélioration et la promotion des conditions de la prise en charge médicale publique, il a pour ultime but le changement vers des bonnes pratiques de l’exercice du métier médicale pour qu’elle devient conforme aux droits humains. Ce projet est financé par le programme Sehaty .

Dans le cadre du projet MDDH, Damj lance cet appel pour contracter un.e+ consultant.e+ pour assurer une formation de T.O.T sur les droits sanitaires, SOGIESC, éthiques médicales, prévention combinée .

Objectif de la mission :

L’objectif principal de la formation est de fournir aux jeunes médecins des connaissances approfondies sur les thématiques de SOGIESC, prévention combinée, éthique médicale et droits sanitaires, afin qu’ils puissent être des formateurs compétents et sensibles à ces questions. Les participants devraient être en mesure d’intégrer ces connaissances dans leur pratique médicale et de les transmettre efficacement aux autres professionnels de la santé.

Durée et format de la consultation

La formation sera organisée sur une période de 5 jours et se déroulera sous forme de séminaires interactifs, d’études de cas, de sessions de groupe et d’exercices pratiques. Le consultant devra concevoir un programme complet qui couvre les différents aspects des thématiques abordées et permettra aux participants de développer leurs compétences pédagogiques et une journée de reporting.

La formation aura lieu du 22 jusqu’au 27 aout 2023 à Hammamet.

Responsabilités du consultant :

Le consultant devra :

• Concevoir un programme détaillé de formation en tenant compte des objectifs spécifiques et des besoins des jeunes médecins.
• Créer des supports de formation, des outils pédagogiques et des ressources complémentaires pour les participants.
• Animer les sessions de formation en utilisant des méthodes interactives et participatives.
• Faciliter des discussions, des débats et des exercices pratiques pour renforcer l’apprentissage.
• Évaluer les connaissances et les compétences des participants tout au long de la formation.

Profil recherché du consultant.e : 

Le consultant devrait posséder les qualifications et les expériences suivantes :

Une expertise approfondie dans les domaines de SOGIESC, prévention combinée, éthique médicale et droits sanitaires.

Une solide expérience avec la facilitation.

Une connaissance des méthodes andragogiques et des techniques de formation pour les adultes.

Une compréhension des enjeux spécifiques liés à la formation des jeunes médecins.

Une capacité à créer des supports de formation clairs, concis et adaptés.

Une aptitude à faciliter des discussions sensibles et à maintenir un environnement respectueux et inclusif

Être un professionnel de la santé est un avantage considérable.

Livrables attendus :

• Programme détaillé de formation comprenant les modules, les objectifs d’apprentissage et les méthodes pédagogiques.
• Supports de formation, outils pédagogiques et ressources complémentaires.
• Évaluations formatives et sommatives pour mesurer les progrès des participants.
• Rapport final sur la formation, incluant les retours des participants et des recommandations pour les futures formations.

Les résultats escomptés sont les suivants :

•  les jeunes médecins acquerront une expertise solide dans les techniques de formation “Training of Trainers” (TOT) et renforcent leurs connaissances en matière de droits sanitaires, d’éthique médicale et de SOGIESC (Sexual Orientation, Gender Identity, and Expression, and Sex Characteristics)et prévention combiné. Ces compétences leur permettront de fournir des soins de qualité, respectueux de l’éthique et inclusifs à tous leurs patients, en particulier aux personnes LGBTQI++ et aux personnes vivant avec le VIH.
• Les jeunes médecins sont formés de manière exhaustive aux techniques de formation TOT. Cela inclut la maîtrise des méthodes pédagogiques efficaces, des stratégies de communication et des compétences nécessaires pour transmettre les connaissances médicales de manière claire et concise.

Description des tâches :

Le/la formateur. ice / consultant.e travaillera en étroite collaboration avec l’équipe de DAMJ et L’OTJM . Il/elle aura pour principales tâches d’assurer la formation sur les droits sanitaires, éthique médicale, SOGIESC et la prévention combinée et faire le suivi des travaux des particiant.e.s.

Spécifiquement le/la consultant.e aura les tâches suivantes :

•  Élaborer l’agenda de la formation, y compris les objectifs, les sujets à couvrir, le matériel de formation requis et le calendrier de la formation
•  Assurer le bon déroulement de la formation
•  Rédiger un rapport qui résume les résultat