Conception et le développement d_un jeu pédagogique-Consortium AwZen عودة إلى الفرص

Lieu : Tunis avec des déplacements potentiels à Kasserine 

Date de début : 15 Novembre 2021  

Date de fin : Fin Décembre 2021 

Type de contrat : Consultation nationale

Langues : Français et Arabe 

Nombre de jours travaillés : 17 jours  

1. Présentation de l’Organisation : 

Le consortium AwZen composé de l’association INNO-Peace, l’association Blédii, JCI Siliana et  Empreintes des futurs psychologues. 

• Inno-PEACE (Innovators for Peace) : Inno-PEACE est une ONG tunisienne fondée en 2016, qui a pour mission d’accompagner les jeunes dans l’acquisition de leur autonomie, le renforcement de leurs capacités et leur rôle dans le développement de la société et  l’instauration de la culture de la démocratie et des droits de l’Homme. 
• Blédii : L’association Blédii est une association créée en 2012 qui vise à encadrer les jeunes et les impliquer à la vie publique et promouvoir leurs compétences afin de les préparer à soutenir les valeurs de la citoyenneté et devenir un moteur de changement. 

L’association Blédii s’intéresse à renforcer la capacité de la population locale en matière de  gouvernance locale, cherche à lever la compréhension et la conscience du nouveau contexte  de la décentralisation et promouvoir une participation citoyenne active au processus de  gestion des affaires locales, avec une attention particulière aux groupes vulnérables (jeunes et  femmes).  

• Club empreinte des futurs psychologues : EFP est une opportunité pour réunir l’ensemble des étudiants en psychologie, un rayon de savoir pour renforcer les liens et améliorer les compétences. 
• JCI Siliana : est une organisation non gouvernementale, qui vise à créer des changements positifs partout dans le monde. Suivant des valeurs et un crédo bien précis, la Jci s’octroie le pouvoir transformateur pour un Idéal existentiel et universel. 

2. Présentation du projet  

Dans le cadre du projet Sehat Awledna, la Société Civile comme acteur de la réduction de la  transmission communautaire de la COVID-19 dans les établissements primaires dépourvus d’eau,  financé par l’Union Européenne et mené par Médecins du Monde Tunisie en partenariat avec le  Ministère de l’Education, de la Santé, de l’Agriculture, de la Logistique et du Transport et des Finances.

Le consortium AwZen, met en œuvre le projet Awledna Zen “AwZen”, un projet de 5 mois ayant pour  objectif global de contribuer à l’amélioration de la santé mentale et physique dans les établissements  scolaires primaires de Kasserine et Siliana et ce en veillant à assurer: 

• Une bonne pratique des mesures d’hygiène par le cadre éducatif et les élèves,
• Un accompagnement effectif de la santé mentale des élèves dans 40 établissements primaires dans les gouvernorats de Kasserine et Siliana.

3. Objectifs de la mission : 

Dans le cadre de la mise en œuvre des activités du projet AwZen, un(e) consultant(e) sera recruté(e) pour assurer la conception et le développement d’un jeu pédagogique ayant pour objectif de  sensibiliser les élèves aux pratiques d’hygiène individuelles et communautaires, notamment les gestes  barrières afin de lutter contre la propagation de la pandémie covid-19. Le(a) consultant(e) recruté(e)  travaillera en étroite collaboration avec un(e) expert(e) santé et hygiène, qui se chargera de  l’élaboration du contenu pédagogique du jeu et un designer graphique qui aura comme mission le  design graphique du jeu. 

La mission nécessite : 

-une réunion de cadrage au début de la mission 

-un travail en étroite collaboration avec l’équipe de consultant(e)s (Expert en santé/Infographiste) -la participation active aux réunions de préparation et validation du prototype -une révision et réadaptation du prototype jusqu’à validation de la version finale La mission sera encadrée par la référente technique du projet. 

Le(a) consultant(e) a pour mission de : 

1- Concevoir et développer un jeu pédagogique, 

2- Animer 3 ateliers de testing, d’une durée d’un jour chaque atelier, 

3- Animer un workshop de formation autour du jeu développé. 

4. Proposition de calendrier  

• Réunion de cadrage (1 jour, entre le 15 Novembre et le 17 Novembre) 
• 6 jours pour la préparation du prototype (Entre le 18 Novembre et le 25 Novembre 2021) 
• 6 jours pour la finalisation des jeux (02 Décembre date limite) 
• 3 jours de formation sur l’approche ludique (Entre le 13 et le 26 Décembre) 
• 1 jour rédaction et soumission du rapport de la mission (30 Décembre-Date limite)

Principales responsabilités 

Le(a) consultant(e) aura pour responsabilités de : 

• Concevoir un prototype d’un jeu pédagogique,
• Tester le prototype et animer les séances de testing,
• Développer la version finale du jeu pédagogique,
• Soumettre le jeu à la validation finale,
• Concevoir le contenu d’une formation sur l’approche ludique, notamment l’utilisation du jeu développée,
• Animer une formation de deux jours sur l’approche ludique,
• Rédiger un rapport couvrant toute la mission (Conception et développement du jeu/Formation approche ludique).

Le(a) consultant(e) s’engage à fournir les livrables suivants : 

• Prototype Jeu,
• Jeu développé dans sa version finale,
• Rapport de la mission.