Appel à prestation de services-CEFA Retour vers les opportunités

  Appel à prestation de services : 

Réalisation de parcours de formation professionnelle intensive et stage dans le secteur textile à Monastir, Mahdia et Sfax 

• Description du projet et contexte d’intervention : 

Dans le cadre du projet “NASIJ – Nouvelles Alternatives Soutenables pour l’Insertion des Jeunes dans le secteur textile”, l’ONG CEFA Tunisie recherche un prestataire de services qui aura pour mission de développer et mettre en place des parcours de formations et stages professionnelles à la carte dans le secteur de textile et habillement pour renforcer l’employabilité et la progression de carrière des jeunes chercheurs d’emploi tunisiens dans les gouvernorats de Monastir, Mahdia et Sfax.

Réalisé par COSPE et CEFA en partenariat avec des organisations publiques et privées tunisiennes et italiennes (Université de Monastir-ISMM, FTDES, CETTEX, AIFO, PIN/UNIFI), le projet intervient dans les Gouvernorats de Monastir, Mahdia et Sfax. L’initiative, d’une durée de 24 mois, est financée par l’Agence italienne pour la coopération au développement (AICS).

À travers la mise en œuvre de nombreuses activités, elle vise à atteindre les résultats suivants : 

1. Améliorer l’offre de formation professionnelle, en l’alignant stratégiquement sur les besoins des entreprises (R1) ;
2. Promouvoir les opportunités d’emploi et d’auto-emploi liées aux cours de formation professionnelle, au profit des jeunes, des femmes et d’autres catégories à risque de marginalisation socio-économique (R2) ;
3. Renforcer les capacités et la coordination entre les acteurs, les institutions et les services locaux pour la formation et la création d’emplois (R3).

• Description des activités :

• Parcours de formation intensive à la carte et apprentissage en entreprise pour les jeunes chercheurs d’emploi (NEETs)

Dans le cadre des activités A1.3 “Réalisation de formations complémentaires accessibles et de courte durée pour les NEETs et les travailleurs du textile en partenariat avec les entreprises, les institutions et les plateformes de formation au niveau sectoriel et territorial” et A2.2 “Soutien à l’insertion professionnelle et à la spécialisation des jeunes et des femmes en synergie avec les réseaux d’entreprises partenaires” des parcours de formation intensifs à la carte et de stage sont prévues au profit des jeunes chercheurs d’emploi (NEETs) dans les gouvernorats de Monastir, Mahdia et Sfax. Ces parcours associent une formation ciblée (1 à 3 mois selon la spécialité) à un stage pratique en entreprise (1 à 3 mois), pour une durée totale de 2 à 6 mois maximum.

Objectifs des formations intensives et stages :

• Permettre aux jeunes de se former rapidement sur des métiers spécifiques et recherchés, en adéquation avec les besoins réels du marché du travail textile.
• Associer un apprentissage théorique ciblé à une expérience pratique en entreprise, favorisant l’acquisition de savoir-faire opérationnels et de comportements professionnels adaptés.
• Faciliter l’intégration professionnelle durable des jeunes par une meilleure correspondance entre leur profil et les exigences des entreprises partenaires.
• Contribuer à la création de passerelles directes entre centres/plateformes de formation et entreprises du secteur textile, en vue d’un recrutement effectif à l’issue du parcours à travers des stages professionnels personnalisés. 

• Missions principales et résultats attendus

Le prestataire serait appelé à : 

• Conception des parcours des formations professionnelles

À la suite du diagnostic mené dans le cadre du projet NASIJ et de l’analyse des besoins en compétences et en recrutement des entreprises partenaires, quatre métiers en tension ont été identifiés: Opérateur.trice sur machine, Moniteur.trice, Agent.e de méthode, Mécanicien/Maintenancier.

Sur cette base, le prestataire est appelé à élaborer une offre de modules de formation professionnelle, structurée et cohérente, visant à activer un nombre suffisant de classes pour atteindre l’indicateur de 200 NEETs dans le parcours de formation (durée de 2 à 6 mois maximum). Cette offre devra inclure :

• L’élaboration des plans de formation professionnelle adaptés aux objectifs des entreprises et aux besoins du marché.
• La création de contenus pédagogiques (syllabus, modules, programmes) pour chacun des parcours.
• L’organisation des parcours de formation de manière modulaire et progressive, afin de garantir le renforcement des compétences opérationnelles et l’amélioration de l’employabilité des jeunes.

Le prestataire devra proposer les modules selon le schéma articulé autour des besoins identifiés par priorité pour chaque gouvernorat, et s’engager à activer chaque classe dès que le nombre de participants requis est atteint. La répartition indicative des métiers par gouvernorat est la suivante :

• Sfax : Agent.e de méthode, Opératrice, Mécanicien/Maintenancier
• Mahdia: Opératrice, Moniteur.trice, Agent.e de méthode
• Monastir: Mécanicien/Maintenancier, Agent.e de méthode, Opératrice

Le prestataire garde la flexibilité d’organiser les sessions et la séquence des classes comme il le juge approprié, tout en respectant l’objectif global de formation de 200 NEETs.

• Réalisation de formations professionnelles

Dans le cadre de cette mission, le prestataire sera en charge de la mise en œuvre des formations professionnelles destinées aux jeunes NEETs dans les trois gouvernorats d’intervention. À ce titre, l’offre devra inclure les éléments suivants :

• • Sélection, désignation et contractualisation des formateurs responsables de la réalisation des formations au profit des jeunes NEETs.
  • Organisation logistique des sessions de formation dans les trois gouvernorats, y compris la sélection et la location de salles équipées et adaptées aux modules de formation. Éventuels frais logistiques liés à la participation des bénéficiaires seront, quant à eux, pris en charge par le CEFA.
  • Mise en œuvre des formations selon le calendrier établi en concertation avec l’équipe NASIJ.

• Évaluation et sources de vérification :

• • Feuilles de présence des participant.e.s, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.
  • Questionnaires de satisfaction des participant.e.s relatifs aux sessions de formation, selon le modèle prédéfini par l’équipe NASIJ.
  • Questionnaires pré et post formation visant à évaluer les connaissances acquises, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.
  • Rapports de formation par module incluant l’évaluation finale des acquis des bénéficiaires, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.
  • Rapport global final des sessions de formation incluant les états de déroulement, l’évaluation et les recommandations.
  • Certificats de participation, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.

Le prestataire est responsable de la collecte, du traitement et de la compilation de ces données, en étroite concertation avec l’équipe NASIJ, qui fournit les modèles et supervise la qualité des informations. Ces documents constituent les sources de vérification officielles pour le suivi de l’activité.

IV. Organisation de stages professionnels

À l’issue des parcours de formation, le prestataire sera responsable de la mise en œuvre des stages professionnels au sein des entreprises de la zone d’intervention, pour un indicateur cible de 140 NEETs, en coordination avec l’équipe NASIJ. Les stages devront permettre aux jeunes d’acquérir une expérience pratique et de renforcer leur employabilité dans les métiers identifiés. Ainsi, la mission comprendra: 

• Coordination avec le portefeuille d’entreprises identifiées par le projet NASIJ dans les gouvernorats de Monastir, Mahdia et Sfax, en particulier celles activement impliquées et exprimant un besoin en recrutement de jeunes qualifiés.
• Identification des besoins spécifiques des entreprises en termes de profils et de compétences pour les stages.
• Participation au processus de sélection des jeunes apprenants, afin d’identifier leurs aptitudes, motivations et aspirations professionnelles.
• Garantie d’une cohérence optimale entre les profils des jeunes et les besoins en stage des entreprises, en tenant compte des compétences acquises lors des formations.
• Suivi et évaluations périodiques avec les entreprises accueillant les stagiaires ainsi qu’avec les stagiaires, et production de rapports d’évaluation.
• Support à la collecte et à l’analyse des indicateurs liés à la carrière professionnelle des jeunes insérés, sous la responsabilité de l’équipe NASIJ, en utilisant les modèles fournis.
• Évaluation et sources de vérification :
  • Feuilles de présence des stagiaires, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.
  • Rapports de stage incluant l’évaluation et les notes de l’entreprise d’accueil, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.
  • Questionnaires d’autoévaluation complétés par les stagiaires, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.
  • Rapports d’activités relatifs à la mise en œuvre et au suivi des stages.
  • Accords tripartites signés entre le stagiaire, l’entreprise d’accueil et CEFA, en tant que partenaire responsable de l’activité (contrats et conventions de stage).
  • Certificats de participation aux stages, selon le modèle fourni par l’équipe NASIJ.

Le prestataire est responsable de la collecte, du traitement et de la compilation de ces données, en étroite concertation avec l’équipe NASIJ, qui fournit les modèles et supervise la qualité des informations. Ces documents constituent les sources de vérification officielles pour le suivi de l’activité.

Le prestataire doit maintenir une communication continue et efficace avec l’équipe de projet tout au long du processus de la mission, afin que la planification et la réalisation soient menées de façon efficace. 

4. Critères d’éligibilité :  

• Expérience avérée dans des missions similaires réalisées dans le secteur textile, surtout en matière de formation professionnelle.
• Connaissance approfondie du tissu économique textile : entreprises, processus, métiers et des réalités du terrain dans les gouvernorats de Monastir, Mahdia, Sfax.
• Expérience démontrée d’au moins 5 ans dans la conception et l’organisation de formations à la carte de courte durée pour les jeunes, adaptés aux profils demandés.
• Expérience concrète de collaboration avec des institutions publiques tunisiennes telles que l’ANETI, l’ATFP ou le Ministère de l’Emploi (exemples à expliciter par le candidat).
• Maîtrise du cadre juridique et réglementaire lié au secteur textile et à la formation professionnelle en Tunisie.
• Compétences pédagogiques : capacité à transmettre efficacement des contenus adaptés à des publics jeunes ou en reconversion.
• Capacité d’analyse organisationnelle et stratégique pour adapter les programmes de formation aux évolutions du secteur.
• Excellente maîtrise du français, à l’écrit et à l’oral — la langue principale de communication administrative et professionnelle.
• Bonnes compétences en communication, écoute active et relationnel pour faciliter les échanges avec les entreprises et partenaires.

Typologie de Contrat

Contrat de prestation de services. (Patente obligatoire)

Calendrier d’exécution 

Mai –  Décembre 2026

Contenu de l’Offre 

Le dossier de soumission doit comprendre 

• Une offre technique comprenant le CV actualisé du/de la consultant.e et de la boite et une description de l’approche méthodologique et le chronogramme d’action envisagés .
• Une offre financière comprenant une proposition financière détaillée en TND, avec mention TTC. 

Rémunération: 

La rémunération totale de la prestation doit inclure l’ensemble des activités prévues dans le cadre du projet NASIJ. Elle couvre la gestion logistique des formations, comprenant la sélection et la location des salles adaptées aux modules. Elle comprend également la conception et la mise en œuvre des formations, y compris la rémunération des formateurs responsables des parcours, ainsi que l’insertion des jeunes dans les stages professionnels.

Le prestataire devra présenter un budget global détaillé, couvrant l’ensemble de ces éléments, et veiller à ce que celui-ci soit cohérent avec les objectifs du projet et les indicateurs cibles, à savoir 200 NEETs pour le parcours de formation et 140 NEETs pour les stages.

Processus de sélection :

Les candidatures (complètes de CV, patente, offre technique et offre financière) devront être soumises par émail, avec pour objet «Réalisation de parcours de formation professionnelle intensifs et stage dans le secteur textile à Monastir, Mahdia et Sfax» via mail à l’adresse suivante: nasij.tunisie@gmail.com

Date limite d’envoi des candidatures :  31 mars 2026.

NB : Tout dossier incomplet ne sera pas pris en considération. Bien que toutes les candidatures soient prises en considération, seul(e)s les candidat(e)s retenu(e)s, après une première sélection effectuée sur la base des dossiers, seront contacté(e)s.