Appel à manifestation d’intérêt

Formation des formateurs pour renforcer les capacités techniques des professionnel·les en charge des enfants en termes de dépistage précoce et de prévention du handicap.

Projet “Prévenir le handicap de la petite enfance en Tunisie”

ONG : Santé Sud

Type de formation : formation continue 

Objectif de la Formation : Renforcer les capacités techniques des professionnel·les en charge des enfants en termes de dépistage précoce et de prévention du handicap à travers des formations-actions.

Structures Concernées : Structures associatives et étatiques intervenant auprès des enfants de moins de 5 ans : 

• Jardins d’enfants
• Pouponnières
• Centres d’accueil (maison de jeunes, complexe pour enfants, club pour enfants, etc.)

Population Cible :

Les professionnel·les en charge de la petite enfance, incluant :

• Éducateur·trices 
• Animateur·trices de jardin d’enfants
• Éducateur·trices spécialisé·es
• Assistant.es social.es
• Assistantes maternelles 
• Ou profil équivalant 

Ces professionnel·les doivent travailler dans des structures d’accueil et/ou de prise en charge des enfants de 0 à 5 ans.

Dates Importantes

• Date limite de dépôt de candidature :  03 février 2025 à 23h59 (heure Tunisie)
• Réponses aux demandes des candidatures : 07 février 2025 
• Dates prévisionnelles de la formation : du 12 février au 28 février 2025
• Durée de la formation : 3 jours

Informations générales

Santé Sud est une ONG française de solidarité internationale qui agit pour le droit à la santé et à des soins de qualité pour tous·tes. Ses projets s’appuient sur une approche fondée sur les droits humains et l’égalité de genre, visant à promouvoir un continuum de soins adaptés aux contextes locaux. Depuis 2013, Santé Sud s’engage dans la prévention et le dépistage précoce des troubles de développement en partenariat avec des acteurs locaux en Tunisie, au Mali, en Algérie et au Maroc.

Contexte de mise en œuvre

La petite enfance est une période clé pour le développement physique, neurologique et psychique. En Tunisie, le handicap touche 3,3 % de la population, mais de nombreux troubles restent difficiles à dépister en raison du manque de formation spécialisée des professionnel·les de la petite enfance.

Les structures d’accueil, notamment en milieu rural, souffrent d’un déficit de personnel formé à la détection précoce des troubles de développement. Renforcer les compétences des éducateur·rices, assistantes maternelles et intervenant·es paramédicaux est essentiel pour prévenir et détecter ces troubles dès les premières années de vie.

Enjeux et objectifs du projet

Le projet « Prévenir le handicap de la petite enfance en Tunisie », lancé en octobre 2023 pour 36 mois, vise à réduire les situations de handicap précoce et améliorer leur prise en charge dans les gouvernorats du Grand Tunis, de Nabeul et de Médenine.

Le projet a pour objectifs de :  

Objectif global : Contribuer à réduire les situations de handicap précoce et améliorer leur prise en charge en Tunisie.  

Les quatre résultats visés dans le cadre de l’objectif spécifique sont :  

• Résultat 1 : les compétences des professionnels en charge des enfants de moins de 5 ans en matière de dépistage du handicap chez la petite enfance sont améliorées.     

• Résultat 2 : Les connaissances et bonnes pratiques en matière de dépistage et de prévention du handicap sont promues à travers la mise en œuvre d’actions de sensibilisation communautaire sensibles au genre.  
• Résultat 3 : La prise en charge des enfants en situation de handicap au sein de 4 structures de prise en charge précoce est renforcée.     
• Résultat 4 : Le renforcement des organisations de la société civile et leur mise en réseau avec les autorités de tutelle favorise l’intégration de la lutte contre le handicap précoce dans les politiques publiques du de la Tunisie.    

Présentation de la Formation

Objectif et Contexte de la Formation

La formation s’inscrit dans le cadre du résultat 1 du projet, elle vise à renforcer les capacités techniques des professionnel·les en charge des enfants en matière de dépistage précoce et de prévention du handicap. Contenu et Méthodologie

Le module de formation, spécialement conçu pour le dépistage précoce des handicaps et des troubles du développement chez les enfants de moins de 5 ans, servira à renforcer les capacités du personnel déjà actif sur le terrain. La formation adoptera un format de formation de formateurs, ciblant les professionnel·les de la petite enfance qui travaillent dans des structures spécialisées, notamment des associations impliquées dans le dépistage et/ou la prise en charge du handicap.

Déroulement de la Formation

La formation, qui durera trois jours, sera proposée lors de quatre sessions distinctes. Chaque professionnel·le de la petite enfance sélectionné·e participera à une seule session. Les quatre sessions auront le même contenu. Cela garantit que chacun·e puisse bénéficier de la formation tout en optimisant le nombre de participant·es par session.

Intervenants

La formation sera assurée par un.e expert.e engagé.e par Santé Sud et ayant participé à la création du module sur le dépistage précoce des troubles du développement chez les jeunes enfants.

Suivi et Reproduction de la Formation

Après avoir participé à la formation de formateurs, les participant·es seront appelé.es à reproduire la formation au moins une fois dans leur propre structure d’intervention. Ce processus leur permettra de mettre en pratique les enseignements de la formation des formateurs et de valider cette dernière et obtenir leurs attestations de validation de la formation. 

L’équipe projet assurera l’accompagnement et le suivi des participant·es pour une appropriation optimale des compétences enseignées, afin que cette formation puisse être efficacement reproduite et améliorer leurs pratiques en termes de dépistage précoce du handicap chez les enfants qu’ils accompagnent.

Critères de Participation et de Sélection

1. Critères de Participation

Les participant·es à la formation doivent être des professionnel·les intervenant auprès des enfants âgés de 0 à 6 ans. Les profils recherchés incluent, mais ne sont pas limités à :

• Éducateur·trices
• Animateur·trices de jardin d’enfants
• Éducateur·trices spécialisé·es
• Assistant.es social.es
• Assistantes maternelles 
• Ou profil équivalant

Ces professionnel·les doivent travailler dans des structures d’accueil et/ou de prise en charge des enfants de 0 à 5 ans, Les structures concernées incluent, mais ne sont pas limités à :

• Jardins d’enfants
• Pouponnières
• Centres d’accueil (maison de jeunes, complexe pour enfants, club pour enfants, etc.)

Critères de Sélection:

Les critères de sélection des candidat·es sont les suivants :

• Niveau académique : minimum Bac ou plus avec un diplôme dans le domaine de l’animation en jardin d’enfants, l’éducation, les sciences humaines ou sociales ou autres diplômes équivalant
• Expérience professionnelle : au moins 3 ans d’expérience auprès des enfants de 0 à 5 ans.
• Motivation et engagement : lettre de motivation détaillant les raisons de l’intérêt pour la formation et les attentes professionnelles, incluant un engagement personnel et de la structure à reproduire la formation sur le terrain.
• Compétences linguistiques : maîtrise de l’arabe, très bonne connaissance du français permettant de suivre sans difficultés les enseignements de la formation
• Compétences en formation (appréciées) : au moins 2 expériences dans l’animation d’ateliers de formation.
• Formation continue (appréciée) : participation régulière à des formations continues ou séminaires professionnels dans le domaine de la petite enfance et/ou handicap.
• Implication communautaire (appréciée) : engagement démontré dans des initiatives communautaires ou projets visant l’amélioration du dépistage et de la prise en charge des enfants.

Documentation Nécessaire pour la Candidature

Les candidat·es doivent être proposé·es par leurs structures d’accueil. Chaque structure peut proposer plusieurs candidat·es, mais seulement deux candidat·es seront sélectionné·es par structure. Cela permettra d’optimiser la diversité des participants et des structures impliquées dans la formation.

Pour postuler à cette formation, veuillez envoyer par e-mail les documents suivants

• CV détaillé
• Lettre de motivation explicitant l’intérêt pour la formation, les attentes professionnelles
• Lettre d’engagement de la structure à reproduire la formation au moins une fois sur le terrain après participation

NB :  Si une candidature se fait de manière individuelle, le dossier doit inclure une autorisation de sa structure d’intervention. Cette autorisation doit indiquer que la personne est autorisée à participer à la formation et à la reproduire par la suite auprès de l’équipe.

Dates Importantes

• Date limite de dépôt de candidature :   03 février 2025 à 23h59 (heure Tunisie)
• Réponses aux demandes des candidatures : 07 février 2025 
• dates prévisionnelles de la  formation : du 12 février au 28 février 2025
• Durée de la formation : 3 jours