Appel à Consultation pour l’élaboration d’un guide sur les modalités de reconnaissance et de certification des formations en Tunisie-IECD Retour vers les opportunités

Consultance pour l’élaboration d’un guide sur les modalités de reconnaissance et de  certification des formations en Tunisie 

Tunis, Tunisie

1. Contexte 

L’Institut Européen de Coopération et de Développement (IECD) est une ONG  internationale qui accompagne depuis plus de 35 ans le développement humain et  économique dans une quinzaine de pays, à travers des projets dans les domaines de  l’éducation, de la formation professionnelle, de l’insertion socio-professionnelle et de  l’entrepreneuriat. 

En Tunisie, l’IECD intervient depuis 2022 pour soutenir l’insertion socio-professionnelle des  jeunes et des personnes vulnérables, en partenariat avec des associations locales, des  centres de formation et des acteurs publics.  

En Tunisie, de nombreuses associations et centres de formation privés proposent des  formations professionnelles destinées à des publics vulnérables (jeunes en situation de  décrochage scolaire, femmes en situation de précarité, personnes en reconversion, etc.). 

Pour renforcer l’impact de ces formations et améliorer l’employabilité des bénéficiaires, il  est essentiel que les parcours proposés débouchent sur une attestation, un certificat ou  un diplôme reconnu, que cette reconnaissance soit institutionnelle (reconnue par l’État)  ou professionnelle (valorisée par les employeurs et le marché). 

En Tunisie, les principales voies existantes pour obtenir une reconnaissance ou  certification sont : 

La liste présentée dans les TDR est indicative et non exhaustive. Le consultant devra  compléter, documenter et analyser toutes les options disponibles.

1. Reconnaissance officielle par l’État tunisien 

1.1 Homologation d’une formation par le Ministère de l’Emploi et de la Formation  Professionnelle 

− Procédure pilotée par l’Agence Tunisienne de la Formation Professionnelle (ATFP)  et le Centre National de Formation Continue et de Promotion Professionnelle  (CNFCPP). 

− Permet l’inscription de la formation au Répertoire National des Certifications  Professionnelles (RNCP tunisien). 

− Ouvre la possibilité de délivrer un diplôme ou certificat d’aptitude professionnelle  reconnu par l’État. 

1.2 Agrément d’un centre de formation privé 

− Donné par le ministère compétent selon le domaine d’activité. 

− Condition préalable pour organiser des sessions diplômantes reconnues par l’État.

2. Reconnaissance sectorielle par les ministères 

Certaines formations sont reconnues par des ministères autres que celui de l’Emploi,  notamment : 

− Ministère du Tourisme (ex: métiers de l’hôtellerie, restauration, tourisme) − Ministère de la Santé (ex: aide-soignant, métiers paramédicaux) 

− Ministère de l’Agriculture (ex: métiers agricoles et agroalimentaires) − Ministère de l’Industrie (ex: métiers industriels et artisanaux) 

Chaque ministère a ses propres conditions d’agrément, programmes de référence et  procédures de contrôle. 

3. Reconnaissance par les branches professionnelles et fédérations sectorielles 

− Certifications ou attestations délivrées par des organisations professionnelles (ex.  chambres syndicales, fédérations sectorielles) 

− Ces reconnaissances ne sont pas “officielles” au sens juridique, mais sont  valorisées sur le marché de l’emploi dans certains secteurs.

4. Certifications et labels internationaux 

− Certifications techniques ou professionnelles délivrées par des organismes  internationaux 

− Labels qualité ou normes techniques applicables à la formation ou au secteur (ISO  9001 (management qualité), HACCP (hygiène alimentaire), Certificat  Cambridge/IELTS (anglais)) 

− Permettent une valorisation à l’international et parfois localement, selon le secteur  et la notoriété de l’organisme. 

5. Reconnaissance par les employeurs et réseaux professionnels 

− Basée sur la réputation de l’organisme de formation et sur la qualité de ses  partenariats. 

− Non institutionnelle, mais peut fortement améliorer l’employabilité grâce à des  accords directs avec des entreprises pour l’embauche des diplômés. 

6. Reconnaissance par partenariat / co-certification 

− Appui sur un centre de formation déjà agréé ou reconnu (en Tunisie ou à  l’international) pour délivrer conjointement une certification. Permet de bénéficier  immédiatement de la légitimité et de la notoriété du partenaire, sans attendre une  homologation propre. 

− Par exemple : une association locale s’associe à un centre privé agréé par le  Ministère de l’Emploi, ou à une école internationale qui délivre un certificat  reconnu. 

2. Objectifs de la mission 

− Objectif général : 

Accompagner la réalisation d’un guide pratique recensant et expliquant les  différentes options de reconnaissance et de certification des formations en Tunisie,  à destination des associations et centres de formation privés. 

− Objectifs spécifiques :

– Répertorier de manière exhaustive les différentes voies de reconnaissance  existantes en Tunisie, y compris les certifications internationales pertinentes. – Décrire pour chaque option : les conditions d’accès, le processus de demande,  la durée, les coûts, les avantages et limites. 

– Proposer une grille d’aide à la décision pour orienter les structures vers la  solution la plus adaptée à leur situation. 

3. Résultats attendus 

À l’issue de la mission, le consultant devra avoir produit : 

1. Une cartographie des différentes options de reconnaissance et certification en  Tunisie. 
2. Une fiche descriptive par option, comprenant : 
3. Description et objectifs 
4. Autorité/organisme compétent 
5. Procédure et documents requis 
6. Délais moyens 
7. Coûts éventuels 
8. Avantages et contraintes 
9. Un tableau comparatif des options disponibles. 
10. Des recommandations stratégiques pour les associations et centres de formation  privés. 
11. Un guide final. 
12. Missions de l’expert 

L’expert devra : 

− Réaliser un état des lieux des mécanismes de reconnaissance en Tunisie, en  s’appuyant sur la législation, les réglementations et les pratiques existantes.

− Identifier et analyser les normes et labels internationaux applicables aux  formations en Tunisie.

− Mener des entretiens ciblés avec les parties prenantes (ministères, organismes  certificateurs, fédérations professionnelles, employeurs). 

− Élaborer une typologie claire des options disponibles, avec critères de choix.

− Rédiger le guide pratique dans un langage clair et accessible. 

− Présenter le guide aux parties prenantes pour validation et intégration des retours. 

5. Profil recherché 

• − Formation universitaire Bac+5 minimum, de préférence en ingénierie de formation,  sciences de l’éducation, droit de la formation ou disciplines connexes. − Expérience confirmée (au moins 7 ans) dans le domaine de la formation  professionnelle et/ou de la certification en Tunisie. 
• − Excellente connaissance du cadre légal et institutionnel de la formation  professionnelle. 
• − Maîtrise des méthodes de recherche documentaire et d’entretien.
• − Capacités rédactionnelles et pédagogiques avérées. 
• − La connaissance du contexte associatif et des enjeux liés aux publics vulnérables  est un atout. 

6. Livrables attendus 
7. Note méthodologique validée par la cheffe de projet. 
8. Rapport d’état des lieux des dispositifs de reconnaissance. 
9. Guide pratique complet, incluant fiches descriptives, comparatifs et  recommandations. 
10. Organisation d’un atelier de validation avec un panel restreint (associations,  autorités publiques, éventuellement quelques employeurs) avant la remise du  guide final. Cet atelier permettra de recueillir des retours, ajuster les contenus et  garantir la pertinence pratique du livrable. 
11. Version finale mise en page (format PDF et Word).
12. Durée et calendrier 

− Durée prévisionnelle : 25 jours ouvrables répartis sur 7 semaines. − Période indicative : Octobre à Décembre 2025. 

8. Modalités de candidature 

Les candidats intéressés sont invités à soumettre : 

− Une proposition technique (comprenant la compréhension de la mission, la  méthodologie et un calendrier prévisionnel) 

− Une proposition financière détaillée 

− Un CV détaillé avec références 

− Exemples de travaux similaires réalisés 

Les dossiers complets devront être envoyés avant le 30 septembre 2025 à  zoe.bodar@iecd.org avec l’objet : Consultance – Guide reconnaissance formation.