Appel à consultant “Technique en EXCEL”-EFE Retour vers les opportunités

Projet « INNOVATECH » : Formation, innovation, emploi et entrepreneuriat durable comme alternative à la migration irrégulière en Tunisie (CUP : F41D24000140008)

Consultation pour la dispense d’une formation technique en EXCEL

(4 jours – 28 heures)

• Présentation du projet « INNOVATECH »

Le projet « INNOVATECH : Formation, innovation, emploi et entrepreneuriat durable comme alternative à la migration irrégulière en Tunisie » (CUP : F41D24000140008) dont la durée est de 2 années (février 2025 – janvier 2027) est cofinancé par le Ministère de l’Intérieur d’Italie et mis en œuvre par CIES Onlus avec sa section en Tunisie, CIES Section Tunisie, en partenariat avec la Chambre Tuniso-Italienne de Commerce et d’Industrie (CTICI), le Comité Régional de Solidarieté Sociale de Béja (CRSS Béja), Cooperazione Internazionale (COOPI), Education for Employment (EFE Tunisie), Impact Hub et Italian Business Angels (IBAN).

Le projet vise à promouvoir une croissance économique durable, inclusive et équitable, un emploi productif et décent pour tous, tout en luttant contre les causes profondes de la migration irrégulière. Cela est réalisé à travers le renforcement des compétences et de l’employabilité des jeunes et des femmes dans des secteurs stratégiques et innovants tels que les technologies de l’information et de la communication (TIC) et les énergies renouvelables/photovoltaïques, mais aussi à travers l’incubation et l’accélération de Micro et Petites Entreprises (MPE) et mène des actions de sensibilisation sur les risques liés à la migration irrégulière, dans la région métropolitaine du Grand Tunis, ainsi que dans les gouvernorats de Béja et de Sfax.

• A propos de EFE-Tunisie

Education for Employment Tunisie (EFE-Tunisie) est une organisation à but non lucratif qui œuvre pour offrir des opportunités économiques pour les jeunes chômeurs dans le Moyen-Orient et l’Afrique du Nord à travers des programmes bien ciblés d’employabilité, d’entrepreneuriat, de formation pour le placement.

EFE-Tunisie fait partie d’un réseau international d’organisations à but non lucratif dédiées à la lutte contre le chômage des jeunes présentes dans 9 pays dans la région MENA, tout en bénéficiant du soutien de partenaires aux États-Unis, en Europe et aux Émirats Arabes Unis (EAU).

Depuis 2012, EFE Tunisie a réussi à former plus de 20 000 jeunes dont 60% sont des femmes et plus de 85% ont été associées à diverse opportunités d’emploi.

• Contexte et justification

Dans le cadre du projet « INNOVATECH : Formation, innovation, emploi et entrepreneuriat durable comme alternative à la migration irrégulière en Tunisie » (CUP : F41D24000140008), EFE Tunisie lance une consultation pour sélectionner un cabinet de formation chargé de concevoir et d’animer une formation technique EXCEL destinée à des jeunes en Projet de Fin d’Études (PFE).

Ces bénéficiaires évoluent dans un environnement professionnel où la manipulation, l’analyse et la structuration de données constituent des compétences fondamentales. La maîtrise d’Excel est un prérequis clé pour produire des analyses fiables, structurées et exploitables dans un cadre professionnel.

La formation devra intégrer une progression pédagogique adaptée, combinant consolidation des bases et montée vers un niveau intermédiaire avancé orienté usages professionnels.

• Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants devront être capables de :

• Maîtriser les fonctionnalités essentielles et avancées d’Excel dans un cadre professionnel.
• Structurer, nettoyer et organiser des bases de données.
• Utiliser les principales formules et fonctions analytiques (SI, RECHERCHEX ou RECHERCHEV, INDEX, EQUIV, NB.SI, SOMME.SI, fonctions conditionnelles, fonctions texte).
• Manipuler efficacement les tableaux croisés dynamiques (création, structuration, exploitation).
• Construire des tableaux d’analyse clairs et exploitables.
• Produire des graphiques pertinents et lisibles à partir de données chiffrées.
• Identifier et corriger les erreurs courantes dans les bases de données.
• Automatiser des calculs simples et structurer un fichier Excel de manière professionnelle.
• Produire un mini-cas pratique d’analyse de données simulant une situation professionnelle réelle.

• Public cible

• Jeunes diplômés en PFE.
• Nombre de participants : 15.
• Nombre de groupes : 1.

• Durée, date, lieu et organisation

• Durée totale : 28 heures sur 4 jours.
• Modalité : 2 jours par semaine.
• La formation sera étalée sur 2 semaines consécutives pour chaque groupe.
• Démarrage prévu à partir de la semaine du 23 février 2026.
• Lieu : à Tunis en présentiel.

• Pédagogie et méthodologie

La formation devra reposer sur une approche mixte, combinant :

• Apports théoriques (concepts, démonstrations).
• Mises en pratique (ateliers, exercices, études de cas).
• Méthode inductive : découverte progressive par la résolution de problèmes.
• Pré-test technique en début de session et post-test technique en fin de session, permettant d’évaluer la progression des participants.
• Les supports attendus incluent :
  • Programme détaillé des modules (heure par heure).
  • Support de test de niveau (pré/post).
  • Fascicules pour les apprenants (papier ou numérique), avec exercices corrigés.
  • Accès à une plateforme en ligne, si nécessaire, pour suivi et exercices complémentaires

• Moyens et ressources à mobiliser par le prestataire

Le cabinet de formation retenu devra prendre en charge l’ensemble des moyens logistiques nécessaires à la bonne réalisation de la formation, notamment :

• Le transport, hébergement et frais liés à ses consultants ;
• La mise à disposition des moyens logistiques : 
  • Salles équipées ;
  • Un PC par participant ;
  • Connexion Internet haut débit ;
  • Plateforme de formation en ligne (si nécessaire) ;
  • Logiciels et outils nécessaires aux exercices pratiques ;

• Supports de cours et matériels pédagogiques ;
• Équipements techniques pour les travaux pratiques ;
• Un technicien de laboratoire (si nécessaire) ;
• Mobilisation de formateurs qualifiés.

• Qualifications requises du prestataire

Le prestataire devra proposer au moins un formateur principal, dont le profil constitue le critère central d’éligibilité.

Le formateur proposé devra :

• Justifier d’une expérience professionnelle pratique confirmée dans l’utilisation avancée d’Excel pour l’analyse de données.
• Avoir animé au minimum trois (3) sessions de formation Excel avancé au cours des trois (3) dernières années.
• Démontrer une maîtrise approfondie des fonctionnalités suivantes :
  • Fonctions avancées et conditionnelles
  • Tableaux croisés dynamiques
  • Structuration et nettoyage de données
  • Visualisation de données
  • Organisation professionnelle de fichiers Excel

• Être capable de concevoir des cas pratiques réalistes et progressifs.
• Démontrer une capacité à former des profils juniors avec une approche pédagogique structurée et orientée performance.
• La détention d’une certification reconnue en Excel (ex. Microsoft Office Specialist – Excel ou équivalent) constitue un atout fortement valorisé.

Le CV devra permettre de vérifier objectivement ces éléments.

Le prestataire devra démontrer sa capacité à mobiliser le formateur sur l’ensemble de la formation et à garantir la continuité pédagogique.

• Livrables attendus

Le cabinet retenu devra remettre, au plus tard une semaine après la fin de la formation :

• Feuilles de présence journalières signées par les participants.
• Résultats individuels et agrégés du pré-test et du post-test technique.
• Copie des supports d’évaluation utilisés (QCM, exercices pratiques, mini-cas).
• Programme détaillé et supports de cours (version numérique).
• Exercices et études de cas réalisés avec corrigés.
• Ressources complémentaires ou liens pédagogiques transmis aux participants.
• Synthèse des résultats du pré/post test et analyse de la progression collective.
• Rapport de formation décrivant le déroulement, la méthodologie appliquée, les résultats observés et les recommandations.
• Attestations de participation au format officiel EFE Tunisie / Innovatech

• Documents constitutifs de l’offre

Chaque cabinet devra transmettre :

• Une offre technique comprenant :
  • Présentation du cabinet.
  • CV des formateurs proposés.
  • Programme pédagogique détaillé et méthodologie.
  • Agenda détaillé des 4 jours (horaires, modules, activités, objectifs et livrables quotidiens).
  • Accord de principe sur les conditions du TDR.
• Une offre financière (HT et TTC)

• Dépôt des offres

Les propositions complètes doivent être envoyées par email à : 

zmessaoudi@efetunisie.org; iouelhazi@efetunisie.org; 

Date limite d’envoi : jeudi 19 février 2026 à 12h00.