Appel à consultant.e / Expert.e en Suivi évaluation-COSPE Retour vers les opportunités

L’ONG Italienne COSPE recrute un/e consultant.e en suivi et évaluation pour la réalisation de la mission d’évaluation finale du projet FLOWER.

• Profil du poste : Consultant.e en suivi et évaluation ‎
• Organisme contractant : COSPE (Coopération Italienne pour le développement des Pays Emergents)
• ‎Durée et période de la consultance :‎ ‎du 14 au 25 mars 2022.‎
• Date limite pour soumission de dossiers : 28 février 2022

• Contexte du projet : 

Le projet FLOWER – Fostering Local market Opportunities for Women’s Empowerment and Resilience (Favoriser les opportunités du marché local pour l’autonomisation et la résilience des femmes) est financé par l’UPM (Union pour la méditerranée), mené en parallèle au Maroc et en Tunisie. L’action de ce projet s’inscrit clairement dans les efforts visant la réduction de l’impact de la pandémie sur les populations vulnérables mais aussi de consolider leurs capacités à faire face aux situations de crise de manière plus durable. 

Le projet vise ainsi à renforcer l’autonomisation et la résilience socio-économique des femmes travaillant dans les zones rurales au Maroc et en Tunisie, spécifiquement au niveau des activités de production agro-alimentaire.

Principaux outputs du projet :

• Les groupements de femmes productrices dans les régions cibles sont plus pérennes, économiquement résilients et ils améliorent leur gouvernance, les processus de production et les mesures de protection des travailleuses.
• Les circuits de distribution courts et l’accès à de nouvelles opportunités de marché au niveau national et en ligne sont renforcés pour les groupements de femmes productrices.

La population cible du projet FLOWER en Tunisie :

• Au moins 150 femmes membres de groupements de femmes productrices dans les 3 régions cibles en Tunisie (une moyenne de 10 membres par groupement de femmes et 5 groupements par région).
• Au moins 10 jeunes coachs en Tunisie travaillant sur le mentorat et le coaching l’entrepreneurial, renforçant leurs compétences en gestion, gouvernance, éducation financière pour les groupes de femmes rurales.

Zone géographique d’intervention : gouvernorats de Jendouba, Sidi Bouzid, Kasserine, et Mahdia

• Mise en contexte de la mission :

La conduite d’une évaluation finale constitue pour COSPE une étape importante visant à mesurer les résultats et les effets d’un projet, et à en évaluer l’impact, tout en répondant aux dimensions de qualité, de redevabilité et d’apprentissage.

L’évaluation finale devra permettre de fournir à l’administration contractante une analyse qui puisse leur permettre d’apprécier la bonne exécution du projet. Elle devra également offrir à COSPE une analyse critique rétrospective des actions mises en œuvre ainsi que des orientations précises quant aux perspectives pour l’avenir. 

Les résultats de l’évaluation constitueront en ce sens un outil pour la poursuite de l’action et la pérennisation des dispositifs et dynamiques mis en place. Enfin, au travers de cette évaluation, COSPE et les différents acteurs impliqués à l’implémentation du projet pourront apprécier leur propre participation dans la mise en œuvre du projet et les conséquences sur leur développement.

• Objectifs et résultats attendus de la mission :

Les objectifs de la présente évaluation finale sont de :

• Évaluer la pertinence, l’efficience, l’efficacité, l’impact et la durabilité du projet et la façon dont il a été conçu et exécuté.
• Apprécier la qualité des partenariats conclus en fonction de l’exécution du projet.
• Dégager clairement et d’une manière approfondie des enseignements tirés des expériences de mise en œuvre en vue de partager les leçons apprises entre acteurs et d’autres partenaires.
• À partir de la mesure et de l’analyse des indicateurs, la mission devra apporter des éléments précis d’évaluation et la production de la connaissance partageable en faisant une analyse profonde et détaillée des pratiques et approches méthodologique adoptées.

L’évaluation contiendra notamment :

• Une analyse sur la pertinence des objectifs spécifiques et des activités entreprises afin de comprendre si les objectifs poursuivis sont remplis et les résultats attendus correspondent à ce que l’on était en droit d’attendre
• Une partie d’analyse sur les techniques de mise en œuvre utilisées à des fins d’adaptation, et préciser les obstacles et les causes de dysfonctionnement.
• Des suggestions d’axe de réflexions à moyen terme dans la perspective d’hypothétiques programmes ultérieurs.
• Un aperçu des leçons tirées et à partager avec d’autres partenaires et le bailleur de fond.
• L’évaluation prendra en compte le contexte général de la zone d’intervention et les modifications qui ont eu lieu dans ce contexte depuis la conception du projet pour autant que celles-ci aient eu un impact sur la mise en œuvre du projet.

• Produits attendus :

• Une première restitution orale (en français) sera faite à l’équipe du projet à l’issue de la phase de collecte des données et informations, les premiers résultats et recommandations seront présentés par ‎l’évaluateur/trice et discutés collectivement.‎
• Suite à cette restitution, un rapport préliminaire sera rédigé par ‎l’évaluateur/trice et envoyé à l’équipe COSPE pour ‎relecture et commentaires.‎
• Le rapport final sera livré au plus tard le 30 mars 2022. Le rapport final devra comprendre les ‎éléments suivants :‎

1. Résumé de la mission
2. Méthodologie utilisée pour conduire l’évaluation
3. Méthodologie d’usage pour l’analyse de la satisfaction des bénéficiaires.‎
4. Résultats de l’évaluation & conclusion

• Les annexes du rapport devront également comprendre à minima :‎

1. Les termes de référence de la mission,‎
2. La liste des documents consultés,‎
3. Le programme détaillé de la mission,‎
4. La liste des personnes rencontrées/interviewés,‎
5. Les guides d’entretiens/questionnaires utilisés pour mener l’évaluation et ‎l’analyse de satisfaction,
6. Les comptes rendus des différents ateliers/entretiens/focus groups,‎
7. Les supports de présentation utilisés pour restituer les résultats de la mission ‎avec les principales parties prenantes du projet.

Remarque : tous les livrables doivent être rédigés en Français.

• Compétences et qualifications requises :

• Un diplôme universitaire en sciences sociales, économie, planification, statistiques ou domaines similaires avec des connaissances en gestion axée sur les résultats et en suivi évaluation.
• Une connaissance technique avérée pour assumer les responsabilités et exigences de la consultance.
• Capacités techniques suffisantes et une expertise confirmée en techniques de l’évaluation et en matière de la collecte et de l’analyse des données qualitatives et quantitatives ; 
• L’autonomie et des capacités de travail en équipe ;
• Connaissance des enjeux en lien avec les femmes travailleuses en milieu rural et des groupements de développement agricole (GDA) ;
• Maitrise de l’intégration de l’approche genre et de l’approche droits humains ;
• La rigueur, le dynamisme et la réactivité sont indispensables.