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RecommanderDomaine(s) de l'association : Sciences et technologies Droit de l'enfant Éducation
« Enfants Scientifiques » travaille à fournir ce cadre de « révélateur de talents ,auprès d’enfants âgés de sept à dix-huit ans.
Nous travaillons également en synergie avec des associations de la société civile et des associations scientifiques, régionales et internationales. Nul doute que ces étroites coopérations ne pourront que faciliter et simplifier les échanges d’informations scientifiques.
Objectif Global :
L’association « Enfants Scientifiques » a l’inébranlable conviction que chaque enfant, par nature, est doué d’un talent particulier.
Nous pensons, en effet, qu’il n’y a pas d’enfant sans talent, et ce, indépendamment de son âge, de son degré d’intelligence, de son niveau d’étude, de ses capacités physiques, ou encore, de son environnement social.
Notre objectif n’est pas d’imiter les écoles qui dispensent un enseignement classique ; pas plus que nous avons pour vocation de nous substituer aux structures existantes d’éducation scolaire ou académiques des sciences.
Résolument, nous nous positionnons à la fois comme un « révélateur de talents » et comme un « catalyseur d’énergie », en promouvant et soutenant les capacités, les talents, ainsi que les facultés mentales et motrices de chaque enfant.
Cette double ambition ne se fera que par un soutien et une orientation adaptés à chaque enfant, appuyé par des programmes éducatifs scientifiques pertinents.
Le rôle de notre association « Enfants Scientifiques » est ainsi clairement de rechercher et de valoriser les talents de chaque enfant. Initialement présents que sur la capitale, Tunis, nous développerons, progressivement, des antennes dans tous les gouvernorats. Et dans le même temps, nous mettrons en place des liens et des partenariats avec d’autres associations et structures, et ce à des niveaux régional et international.
VISION :
Le potentiel créatif d’une jeunesse, de tout temps et quelle que soit la nation, constitue une richesse inestimable. Fort de cette évidence,
la Tunisie possède ainsi, et d’une manière évidente, un gisement extraordinairement précieux de ressources humaines. Mais l’exploitation de tout gisement implique de fait une mise à disposition sérieuse et soutenue
de ressources matérielles et financières. En effet, de nombreuses potentialités et prédispositions ne sont-elles sacrifiées sur l’autel du manque de moyen offert ?
Il est inacceptable, et nous n’acceptons pas, que l’énergie et le talent d’enfants issus des classes moyennes et défavorisées soient perdus à tout jamais. Il nous semble évident, en outre, que d’occuper ces jeunes dans divers activités
(scientifiques, artistiques, etc.), favorise la mise en lumière de ces «
pépites d’or mêlées à la roche».
Ainsi, la création d’infrastructures adaptées à l’épanouissement des ces
jeunes s’impose comme une nécessité nationale. Ces « espaces de jeunesse », véritables pépinière de talents, propices à la recherche scientifique et artistique, ainsi qu’au développement de leur personnalité, absorberaient naturellement leur sentiment de frustration de ne pas toujours pouvoir concrétiser et mettre en forme leurs idées.
Axes de travail(Domaines) :
Nos supports logiciels ont l’ambition de concerner absolument tous les domaines des Arts et des Sciences, et de l’entrepreneuriat et seront répartis, symboliquement, suivant les quatre éléments de la Nature : Feu, Terre, Air et Eau. Cette répartition se veut traduire au mieux l’interaction entre l’Homme et la Nature. Ces logiciels seront un support à la fois théorique et pratique, puisqu’ils mettront à la disposition des enfants, un contenu exhaustif d’informations générales ainsi qu’une pléiade d’expériences pratique.
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